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福州一中高一物理期中考试
班级：____________ 姓名：___________ 座号：__________ 成绩：
一、单项选择题（以下每题中只有一个选项是正确，每题4分，共36分）
1、下列关于速度和加速度的说法中正确的是（）
A．物体的速度变化越大，其加速度一定越大
B．物体的加速度大于零，物体一定做加速运动
C．加速度的方向保持不变，速度的方向也保持不变
D．物体的速度变化率大，加速度一定大
2、火车在平坦的大草原上向前行驶，坐在车上的旅客看到两边的树木和庄稼都向车后面退去，旅客所选参考系应该是（）
A. 两边的树木
B. 铁轨
C. 大平原
D. 火车
3、以下计时数据，指时间的是（）
A. 中央电视台的新闻联播节目每晚19：00准时开播
B. 小明今天早晨9：00才到校，只能赶上上第二节课
C. 计时开始后第5s末，我答出了这道题
D. 这种电池的使用寿命能超过12h
4、一短跑运动员在100m竞赛中，测得7S末的速度是9m/s，10S末到达终点时的速度是
10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度是（）
A. 9m/s
B. 9.6m/s
C. 10m/s
D. 10.2m/s
5、关于重力，下列说法中正确的是（）
A. 地球上的物体只有静止时才受重力
B. 物体受到的重力与地理纬度及离地面高度有关，与物体是否运动无关
C. 物体只有在落向地面时才受重力
D. 重心是物体所受重力的作用点，所在重心一定在物体上
6、如图所示，物体放在水平桌面上，在水平方向上共受三个力作用，即F1、F2和摩擦力作用，物块处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N，若撤去F1，则物块受到的摩擦力是（）A．8N，方向向右B．8N，方向向左Array
C．2N，方向向右D．2N，方向向左
7、如图薄长木板质量为m，跟水平桌面的动摩擦因数为μ，受水平向右的推力F的作用匀速运动，物体从边缘开始，到物体滑离桌边三分之一为止，在此过程中下列说法正确
的是（）
A ．推力F 因物体悬空部分越来越大而变小
B ．推力F 增大或减小时，摩擦力也增大或减小
C ．推力F 始终是μmg
D ．因接触面变小，动摩擦因数μ会变大
8、用力将如图所示的塑料挂钩的圆盘压紧在竖直的墙壁上，排出圆盘与
墙壁之间的空气，松开手后往钩上挂适当的物体，圆盘不会掉上来，这是
因为物体对圆盘向下的拉力 （不计圆盘的重力）（ ）
A ．与大气压力平衡
B ．与墙壁对圆盘的摩擦力平衡
C ．与大气压强平衡
D ．与物体所受的重力平衡
9、在一根轻绳的两端各拴一个小球，一人用手拿着绳上端的小球站在三层楼的阳台上，放手让小球自由下落，两个球相继落地的时间差为Δt ．如果站在四层楼的阳台上，同样放手让小球自由下落，则两球相继落地的时间差将会（ ）
A ．不变
B ．变大
C ．变小
D ．由于层高不知，无法比较
二、不定项选择（以下各题中至少有一个选项是正确，每题4分，共16分）
10、下列说法中正确的是（ ）
A ．重力就是地球对物体的吸引力
B ．两物体只要接触就可能有弹力存在
C ．两接触面间有摩擦力存在，则一定有弹力存在，且两者方向相互垂直
D ．有规则形状的物体，其重心在物体的几何中心
11、某人在同一处同时让一重一轻两石块从同一高度自由下落，则两者（ ）
A ．在任一时刻具有相同的加速度、位移和速度
B ．在下落这段时间内平均速度相等
C ．在1 s 内、2 s 内、3 s 内位移之比为1:4:9
D ．重的石块落得快，轻的石块落得慢．
12、a 、b 两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图
象如图所示，下列说法正确的是（ ）
A ．a 、b 加速时，物体b 的加速度大于物体a 的加速度
B ．20s 时，a 、b 两物体相距最远
C ．40s 时，a 、b 两物体速度相等，相距900m
D ．40s 时，a 、b 两物体在同一位置
13、一质点作匀变速直线运动，第5s 末速度为v ,第9s 末速
度为-v ,则质点在运动过程中（ ）
A．第7s末的速度为零B．5s内和9s内位移大小相等，方向相反
C．第8s末速度为-2v D．5s内和9s内位移相同
三、填空题（每空4分，共24分）
14、原长为16cm的轻质弹簧，当甲、乙两人同时用100N的力向两端反向拉时，弹簧长度变为18cm，当将其一端固定在墙上，另一端由甲用200N的拉力拉时，弹簧稳定后的长度为____________cm。

15、如图所示，用水平力F将一质量为m的物体压在竖直墙壁上静止不动。

设物体与墙的动摩擦因数为μ，则物体与墙之间的摩擦力为____________。

16、某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时打出的纸带如图所
示，每两点之间还有四点没有画出来，图中上面的数字为相邻两点间的距离，打点计时器的电源频率为50Hz。

（答案保留三位有效数字）
①打第4个计数点时纸带的速度v4 = m/s。

②0—6点间的加速度为a= m/s2。

17、利用水滴下落可以测量出重力加速度g，调节水龙头，让水一滴一滴地流出．在水龙头的正下方放一盘子，调整盘子的高度，使一个水滴碰到盘子时，恰好有另一水滴从水龙头开始下落，而空中还有两个正在下落的水滴．测出水龙头处到盘子的高度为h(m)，再用秒表测量时间，从第一滴水离开龙头开始，到第N滴水落至盘中，共用时间为T（s）．当第一滴水落到盘子时，第二滴水离盘子的高度为______m，重力加速度g=______m/s2．
四、计算题：（共24分）
18、（7分）重为400 N的木箱放在水平地面上，木箱与地面间的最大静摩擦力是120 N，动摩擦因数是0.25，如果分别用70 N和150 N的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力分别是多少？
19、（8分）一物体以4m/s的速度滑上光滑斜面做匀减速直线运动,途经A、B两点，已知物体在A点时的速度是B点时速度的2倍，由B点再经过0.5秒物体滑到顶点C点时速
度恰好为零,已知AB=75cm,求：
（1）物体在斜面上做匀减速直线运动的加速度大小及物体运
动到B点的速度大小
（2）斜面的长度；
（3）物体由底端D点滑到B点时所需要的时间.
20、（9分）甲、乙两车相距40.5m，同时沿平直公路做直线运动，甲车在前，以初速度v1=16m/s，加速度a1=2m/s2作匀减速直线运动，乙车在后，以初速度v2=4.0m/s，加速度a2=1.0m/s2与甲同向作匀加速直线运动，求：
（1）甲、乙两车相遇前相距的最大距离
福州一中高一物理期中考试答卷
14、____20__cm; 15、____ mg ___; 16、① 1.20 m/s, ② 1.98 m/s 2;
17、___59h ___m ， ____22
2(2)9N h T +__m/s 2．18、70N ，100N 19、解:(1)A-B 过程: m a v v a v v s B B A B AB 75.022222
22=-=-=）（ ○1 B-C 过程:由at v v t +=0 s a v B 5.00⨯+= ○
2 由○1○2 得2
/2,/1s m a s m v B -== 斜面长度m m a v v L C 4)
2(24022
22
02=-⨯-=-= (2)由at v v B +=0 s s a v v t B 5.12
410=--=-= 20、解（1）（7分）甲、乙两车速度相等时距离最大
由0v v at =+ 令 1122v at v a t -=+
得111624t t -=+ 1 4.0t s =
前4s 内，对甲车 2111111482s v t at m =-
=，对乙车 2221211242s v t a t m =+= ∴max 1264.5S S S S m D =+-=
(2)(3分)甲车运动的时间1218v t s a =
= 在甲车运动时间内，甲车位移112642
v S t m ¢== 乙车位移2222221642
S v t a t m ¢=+=
故甲车停止时，甲、乙两车相距40.5s m = 甲车停后，乙车以222212/v v a t m s ¢=+=为初速度作匀加速直线运动 2232312s v t a t ¢=+ ∴40.5=233122t t + 解得33t s = 乙车追上甲车时间2311.0t t t s =+= （2）另解： 设经过时间乙车追上甲车，则有： 221140.516(2)4122t t t t ++⨯-⨯=+⨯⨯ 可解得上述方程，8s t > 说明甲车已停止， 甲车从开始到静止所通过的位移大小为： 2220016=m=64m 22(2)t v v s a --=⨯- 则方程应为： 22220140.56441211s 016=m=64m 22(2)t t t t v v s a +=+⨯⨯=--=⨯- 可解得：11s t =
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一、考试中途应饮葡萄糖水
大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。

科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。

因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。

二、考场记忆“短路”怎么办呢？
对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。

1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。

不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。

打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。

最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。

为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。

2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。

考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要蒙了。

一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。

3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。

圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。

有些考生一旦遇到容易的题目，
便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。

要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。

4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。

当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或开天窗。

5.试卷检查要细心有序应答要准确。

一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。

答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。

复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。

另外，对不同题型可采用不同的检查方法。

选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。

对填空题，则一
要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。

还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。

若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。

6、万一记忆短路可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生记忆堵塞。

此时不要紧张，不妨尝试如下方式：
首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。

先慢吸气，当对自己说放松时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。

第二，积极联想。

你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。

第三，进行一分钟自我暗示。

即根据自己的实际，选择能激励自己，
使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至5遍。

比如：我已平静下来，我能够考好、我有信心，一定能考出理想的成绩等等。

第四，分析内容，查找相关要点。

借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。

因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。

爱我中华
手抄报
会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是
国家的主人。

这样，公民爱国，实际上就是爱自己的政权，捍卫自己的根本利益。

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