2018年山西省太原五中高考一模数学试卷(文科)【解析版】

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2018年山西省太原五中高考数学一模试卷(文科)
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的.
1.(5分)已知P={x|y=ln(1﹣x2)},Q={y|y=2x,x∈P},则P∩Q=()
A.(0,1)B.C.D.(1,2)2.(5分)已知复数为虚数单位)在复平面内对应的点在第三象限,则实数a的取值范围是()
A.(﹣2,)B.()C.(﹣∞,﹣2)D.()3.(5分)设a=log3,b=()0.2,c=2,则()
A.a<b<c B.c<b<a C.c<a<b D.b<a<c 4.(5分)我市某小学三年级有甲、乙两个班,其中甲班有男生30人,女生20人,乙班有男生25人,女生25人,现在需要各班按男、女生分层抽取20%的学生进行某项调查,则两个班共抽取男生人数是()
A.10B.11C.20D.21
5.(5分)在区间[1,5]随机地取一个数m,则方程4x2+m2y2=1表示焦点在y 轴上的椭圆的概率是()
A.B.C.D.
6.(5分)《算法统宗》是中国古代数学名著,由明代数学家程大位所著,该著作完善了珠算口诀,确立了算盘用法,完成了由筹算到珠算的彻底转变,对我国民间普及珠算和数学知识起到了很大的作用.如图所示的程序框图的算法思路源于该著作中的“李白沽酒”问题,执行该程序框图,若输出的m的值为0,则输入的a的值为()
A.B.C.D.
7.(5分)设实数x,y满足约束条件,则的最小值是()
A.B.C.0D.1
8.(5分)已知三棱锥A﹣BCD的四个顶点A,B,C,D都在球O的表面上,BC⊥CD,AC⊥平面BCD,且AC=2,BC=CD=2,则球O的表面积为()
A.4πB.8πC.16πD.2π
9.(5分)已知平面上三点(0,4),(4,0),(4,4)构成的三角形及其内部即为区域D,过D中的任意一点M作圆x2+y2=1的两条切线,切点分别为A,B,O为坐标原点,则当∠AOM最小时,||=()
A.B.2C.2D.4
10.(5分)平行四边形ABCD中,AB=2,AD=1,•=﹣1,点M在边CD 上,则•的最大值为()
A.2B.2﹣1C.5D.﹣1 11.(5分)已知F1,F2是双曲线的左、右焦点,过F1
的直线l与双曲线的左支交于点A,与右支交于点B,若|AF1|=2a,
,则S=()
A.6B.6C.6D.12
12.(5分)定义在R上的函数y=f(x)为减函数,且函数y=f(x﹣1)的图象关于点(1,0)对称,若f(x2﹣2x)+f(2b﹣b2)≤0,且0≤x≤2,则x﹣b 的取值范围是()
A.[﹣2,0]B.[﹣2,2]C.[0,2]D.[0,4]
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分
13.(5分)若cos()=,则sin2α的值为.
14.(5分)曲线f(x)=xe x在点(1,f(1))处的切线在y轴上的截距是.15.(5分)如图是某四面体的三视图,则该几何体最长的棱长为.
16.(5分)已知函数,关于x的方程f(x)=m(m∈R)
有四个不同的实数解x1,x2,x3,x4则x1x2x3x4的取值范围为.
三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(12分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且a cos C=(2b ﹣c)cos A.
(1)求角A的大小;
(2)已知等差数列{a n}的公差不为零,若a1sin A=1,且a2,a4,a8成等比数列,求{}的前n项和S n.
18.(12分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,四边形ABCD是菱形,对角线AC
与BD的交点为O,PD=PB=AB=2,P A=.
(1)证明:PO ⊥平面ABCD ;
(2)点M 在棱CD 上,若体积V M ﹣P AD :V P ﹣ABCD =1:4, 求①M 点的位置;
②PM 与平面PBD 所成角的正切值.
19.(12分)在2018年2月K 12联盟考试中,我校共有100名文科学生参加考试,其中语文考试成绩低于130的占94%人,数学成绩的频率分布直方图如图:
(1)如果成绩不低于130的为特别优秀,这100名学生中本次考试语文、数学成绩特别优秀的大约各多少人?
(2)如果语文和数学两科都特别优秀的共有3人,从(1)中的这些同学中随机抽取2人,求这两人两科成绩都优秀的概率.
(3)根据以上数据,是否有99%的把握认为语文特别优秀的同学,数学也特别优秀. ①K 2=;

20.(12分)已知动圆P 与圆M :(x +2)2+y 2=64相内切,且与圆N :(x ﹣2)2+y 2
=4相内切,记圆心P的轨迹为曲线C.
(1)求曲线C的方程;
(2)设T为曲线C上的一个不在x轴上的动点,O为坐标原点,过点M作直线交曲线C于A,B两个不同的点,且满足∥,△TAB的面积为,求直线AB的方程.
21.(12分)已知函数f(x)=lnx+mx(m为常数).
(1)讨论函数f(x)的单调区间;
(2)当时,设的两个极值点x1,x2(x1<x2)恰为h (x)=2lnx﹣ax﹣x2的零点,求的最小值.
请考生从第22、23题中任选一题作答,并用2B铅笔将答题卡上所选题目对应的题号右侧方框涂黑,按所选涂题号进行评分;多涂、多答,按所涂的首题进行评分;不涂,按本选考题的首题进行评分.[选修4--4:坐标系与参数方程] 22.(10分)在平面直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为(t 为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,并使得它与直角坐标系xOy有相同的长度单位,曲线C2的极坐标方程为ρ=2sinθ,曲线C3的极坐标方程为.
(1)求曲线C1的普通方程和C3的直角坐标方程;
(2)设C3分别交C1、C2于点P、Q,求△C1PQ的面积.
[选修4--5:不等式选讲]
23.已知函数f(x)=|x+m|+|2x﹣1|.
(1)当m=1时,解不等式f(x)≥3;
(2)若,且当x∈[m,2m]时,不等式恒成立,求实数m的取值范围.
2018年山西省太原五中高考数学一模试卷(文科)
参考答案与试题解析
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的.
1.(5分)已知P={x|y=ln(1﹣x2)},Q={y|y=2x,x∈P},则P∩Q=()
A.(0,1)B.C.D.(1,2)
【解答】解:P={x|y=ln(1﹣x2)}
={x|1﹣x2>0}
={x|﹣1<x<1}
=(﹣1,1),
Q={y|y=2x,x∈P}
={y|<y<2}
=(,2);
∴P∩Q=(,1).
故选:B.
2.(5分)已知复数为虚数单位)在复平面内对应的点在第三象限,则实数a的取值范围是()
A.(﹣2,)B.()C.(﹣∞,﹣2)D.()
【解答】解:∵z=在复平面内对应的点在第三象限,
∴,解得a<﹣2.
∴实数a的取值范围是(﹣∞,﹣2).
故选:C.
3.(5分)设a=log3,b=()0.2,c=2,则()
A.a<b<c B.c<b<a C.c<a<b D.b<a<c
【解答】解析:∵由指、对函数的性质可知:,

∴有a<b<c
故选:A.
4.(5分)我市某小学三年级有甲、乙两个班,其中甲班有男生30人,女生20人,乙班有男生25人,女生25人,现在需要各班按男、女生分层抽取20%的学生进行某项调查,则两个班共抽取男生人数是()
A.10B.11C.20D.21
【解答】解:∵甲班有男生30人,女生20人,乙班有男生25人,女生25人,各班按男、女生分层抽取20%的学生进行某项调查,
∴甲班需抽取(30+20)×20%=10人,其中男生抽取:10×=6人,
乙班需抽取(25+25)×20%=10人,其中男生抽取:10×=5人,
则两个班共抽取男生人数是6+5=11.
故选:B.
5.(5分)在区间[1,5]随机地取一个数m,则方程4x2+m2y2=1表示焦点在y 轴上的椭圆的概率是()
A.B.C.D.
【解答】解:若方程4x2+m2y2=1表示焦点在y轴上的椭圆,
则m2<4,解得:﹣2<m<2,
故满足条件的概率是p==,
故选:B.
6.(5分)《算法统宗》是中国古代数学名著,由明代数学家程大位所著,该著作完善了珠算口诀,确立了算盘用法,完成了由筹算到珠算的彻底转变,对我国民间普及珠算和数学知识起到了很大的作用.如图所示的程序框图的算法思路源于该著作中的“李白沽酒”问题,执行该程序框图,若输出的m的值为0,则输入的a的值为()
A.B.C.D.
【解答】解:模拟程序的运行,可得
m=2a﹣3,i=1
m=2(2a﹣3)﹣3=4a﹣9,
满足条件i≤3,执行循环体,i=2,m=2(4a﹣9)﹣3=8a﹣21
满足条件i≤3,执行循环体,i=3,m=2(8a﹣21)﹣3=16a﹣45
满足条件i≤3,执行循环体,i=4,m=2(16a﹣45)﹣3=32a﹣93
此时,不满足条件i≤3,退出循环,输出m的值为0.
可得:m=32a﹣93=0,解得:a=.
故选:C.
7.(5分)设实数x,y满足约束条件,则的最小值是()
A.B.C.0D.1
【解答】解:作出不等式组对应的平面区域,
k=的几何意义为区域内的点到原点的斜率,
由图象可知,OA的斜率最大,
由得A(2,2),
∴0≤k≤1,
∴=()2+=k2+k
=(k+)2﹣≥0,
故选:C.
8.(5分)已知三棱锥A﹣BCD的四个顶点A,B,C,D都在球O的表面上,BC⊥CD,AC⊥平面BCD,且AC=2,BC=CD=2,则球O的表面积为()
A.4πB.8πC.16πD.2π
【解答】解:由题意,AC⊥平面BCD,BC⊂平面BCD,
∴AC⊥BC,∵BC⊥CD,AC∩CD=C,∴BC⊥平面ACD,
∴三棱锥S﹣ABC可以扩充为以AC,BC,DC为棱的长方体,外接球的直径为体对角线,
∴4R2=AC2+BC2+CD2=16,∴R=2,
∴球O的表面积为4πR2=16π.
故选:C.
9.(5分)已知平面上三点(0,4),(4,0),(4,4)构成的三角形及其内部即为区域D,过D中的任意一点M作圆x2+y2=1的两条切线,切点分别为A,B,O为坐标原点,则当∠AOM最小时,||=()
A.B.2C.2D.4
【解答】解:如图,
连接OM,OA,由题意可知,要使∠AOM最小,则∠AMO最大,
即OM最小,此时OM与阴影部分三角形斜边垂直.
可得,||=.
故选:B.
10.(5分)平行四边形ABCD中,AB=2,AD=1,•=﹣1,点M在边CD 上,则•的最大值为()
A.2B.2﹣1C.5D.﹣1
【解答】解:∵平行四边形ABCD中,AB=2,AD=1,
•=﹣1,点M在边CD上,
∴||•||•cos∠A=﹣1,
∴cos A=﹣,∴A=120°,
以A为原点,以AB所在的直线为x轴,以AB的垂线为y轴,
建立如图所示的坐标系,∴A(0,0),B(2,0),D(﹣,),
设M(x,),则﹣≤x≤,
∴=(﹣x,﹣),=(2﹣x,﹣),
∴•=x(x﹣2)+=x2﹣2x+=(x﹣1)2﹣,
设f(x)=(x﹣1)2﹣,则f(x)在[﹣,1)上单调递减,在[1,]上单调递增,
∴f(x)min=f(1)=﹣,f(x)max=f(﹣)=2,
则•的最大值是2,
故选:A.
11.(5分)已知F1,F2是双曲线的左、右焦点,过F1的直线l与双曲线的左支交于点A,与右支交于点B,若|AF1|=2a,
,则S=()
A.6B.6C.6D.12
【解答】解:∵|AF2|﹣|AF1|=2a,|AF1|=2a,
∴|AF2|=4a,
又,
由余弦定理可得
|F1F2|2=|AF1|2+|AF2|2﹣
2|AF1|•|AF2|•cos∠F1AF2,
即4c2=16a2+4a2﹣2×4a×2a×(﹣)=28a2,
∴c2=7a2,
∴a2+b2=7a2,
∴a2=1
∵|BF2|=|BF1|﹣2a=|BA|+|AF1|﹣2a=|BA|,∠BAF2=
∴△BAF2为等边三角形,
∴S=|BF 1|•|BF2|•sin∠ABF2=×6a×4a×=6a2=6,
故选:C.
12.(5分)定义在R上的函数y=f(x)为减函数,且函数y=f(x﹣1)的图象关于点(1,0)对称,若f(x2﹣2x)+f(2b﹣b2)≤0,且0≤x≤2,则x﹣b 的取值范围是()
A.[﹣2,0]B.[﹣2,2]C.[0,2]D.[0,4]
【解答】解:设P(x,y)为函数y=f(x﹣1)的图象上的任意一点,关于(1,0)对称点为(2﹣x,﹣y),
∴f(2﹣x﹣1)=﹣f(x﹣1),即f(1﹣x)=﹣f(x﹣1).
∴不等式f(x2﹣2x)+f(2b﹣b2)≤0化为f(x2﹣2x)≤﹣f(2b﹣b2)=f(1﹣1﹣2b+b2)
=f(b2﹣2b),
∵函数y=f(x)为定义在R上的减函数,
∴x2﹣2x≥b2﹣2b,
化为(x﹣1)2≥(b﹣1)2,
∵0≤x≤2,∴或.
画出可行域.设x﹣b=z,则b=x﹣z,由图可知:当直线b=x﹣z经过点(0,2)
时,z取得最小值﹣2.
当直线b=x﹣z经过点(2,0)时,z取得最大值2.
综上可得:x﹣b的取值范围是[﹣2,2].
故选:B.
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分
13.(5分)若cos()=,则sin2α的值为.
【解答】解:∵cos()=,∴cos(2α+)=2﹣1=2×﹣1=﹣,
即﹣sin2α=﹣,∴sin2α=,
故答案为:.
14.(5分)曲线f(x)=xe x在点(1,f(1))处的切线在y轴上的截距是﹣e.【解答】解:由曲线f(x)=xe x
可得f′(x)=e x+xe x,可得
f(1)=e,
f′(1)=2e,
可得切线的方程为y﹣e=2e(x﹣1),
令x=0,可得y=﹣e.
故答案为:﹣e.
15.(5分)如图是某四面体的三视图,则该几何体最长的棱长为3.
【解答】解:三视图对应的几何体的直观图如图:是正方体的一部分,
是一个三棱锥.A﹣BCD,正方体的棱长为:2,
可知AC的距离是最大值:=3.
故答案为:3.
16.(5分)已知函数,关于x的方程f(x)=m(m∈R)有四个不同的实数解x1,x2,x3,x4则x1x2x3x4的取值范围为(0,1).【解答】解:作函数的图象如下,
结合图象可知,﹣log2x3=log2x4,
故x3x4=1,
令﹣x2﹣2x=0得,x=0或x=﹣2,
令﹣x2﹣2x=1得,x=﹣1;
故x1x2∈(0,1),
故x1x2x3x4∈(0,1).
故答案为:(0,1).
三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(12分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且a cos C=(2b ﹣c)cos A.
(1)求角A的大小;
(2)已知等差数列{a n}的公差不为零,若a1sin A=1,且a2,a4,a8成等比数列,求{}的前n项和S n.
【解答】解:(1)a cos C=(2b﹣c)cos A,
可得2b cos A=(a cos C+c cos A),
由正弦定理可得2sin B cos A=(sin A cos C+sin C cos A)
=sin(A+C)=sin B(sin B>0),
即有cos A=,
0<A<π,可得A=;
(2)等差数列{a n}的公差d不为零,
若a1sin A=1,可得a1==2,
a2,a4,a8成等比数列,可得a42=a2a8,
即有(a1+3d)2=(a1+d)(a1+7d),
化简可得a1=d=2,
则a n=a1+(n﹣1)d=2n,
===﹣,
则前n项和S n=1﹣+﹣+…+﹣=1﹣=.
18.(12分)如图,在四棱锥P ﹣ABCD 中,四边形ABCD 是菱形,对角线AC
与BD 的交点为O ,PD =PB =AB =2,P A =.
(1)证明:PO ⊥平面ABCD ;
(2)点M 在棱CD 上,若体积V M ﹣P AD :V P ﹣ABCD =1:4, 求①M 点的位置;
②PM 与平面PBD 所成角的正切值.
【解答】(本小题满分12分)
证明:(1)∵PD =PB ,且O 为BD 中点,∴PO ⊥BD . 在菱形ABCD 中,∵∠BCD =60°,AB =2,∴OA =,OB =1,
又PB =2,∴PO =.
∵P A =
,∴P A 2=PO 2+OA 2,∴PO ⊥OA .
∵BD ∩AO =O ,∴PO ⊥平面ABCD .(5分) (2)①∵=2, ∴V M ﹣P AD =,即

∴DM =1,M 为CD 的中点.(7分) ②作MN ∥OC ,交BD 与点N ,连结PN . ∵AC ⊥BD ,AC ⊥PO ,∴AC ⊥平面PBD ,
∴MN ⊥平面PBD ,∠MPN 是MP 与平面PBD 所成的角. ∵MN =OC =,PN ==

∴tan
=.
故PM 与平面PBD 所成角的正切值为
.(12分)
19.(12分)在2018年2月K12联盟考试中,我校共有100名文科学生参加考试,其中语文考试成绩低于130的占94%人,数学成绩的频率分布直方图如图:
(1)如果成绩不低于130的为特别优秀,这100名学生中本次考试语文、数学成绩特别优秀的大约各多少人?
(2)如果语文和数学两科都特别优秀的共有3人,从(1)中的这些同学中随机抽取2人,求这两人两科成绩都优秀的概率.
(3)根据以上数据,是否有99%的把握认为语文特别优秀的同学,数学也特别优秀.
①K2=;

【解答】(本小题满分12分)
解:(1)∵我校共有100名文科学生参加考试,其中语文考试成绩低于130的有94%人,
∴语文成绩特别优秀的概率为p1=1﹣0.94=0.06,
∴语文特别优秀的同学有100×0.06=6人,
∵数学成绩特别优秀的概率为p2=0.002×20=0.04,
∴数学特别优秀的同学有100×0.04=4人.(4分)
(2)语文数学两科都优秀的有3人,单科优秀的有4人,
记两科都优秀的3人分别为A1、A2、A3,单科优秀的4人分别为B1、B2、B3、B4,从中随机抽取2人,共有:(A1,A2)、(A1,A3)、(A2,A3)、(A1,B1)、(A1,B2)、(A1,B3)、(A1,B4)、
(A2,B1)、(A2,B2)、(A2,B3)、(A2,B4)、(A3,B1)、(A3,B2)、(A3,B3)、(A3,B4)、(B1,B2)、(B1,B3)、(B1,B4)、(B2,B3)、(B2,B4)、(B3,B4)21种,其中这两人两科成绩都优秀的有:(A1,A2)、(A1,A3)、(A2,A3)3种,
∴这两人两科成绩都优秀的概率P==.(8分)
(3)2×2列联表:
∴K2=≈35.173>6.635,
∴有99%的把握认为语文特别优秀的同学,数学也特别优秀.(12分)20.(12分)已知动圆P与圆M:(x+2)2+y2=64相内切,且与圆N:(x﹣2)2+y2=4相内切,记圆心P的轨迹为曲线C.
(1)求曲线C的方程;
(2)设T为曲线C上的一个不在x轴上的动点,O为坐标原点,过点M作直线交曲线C于A,B两个不同的点,且满足∥,△TAB的面积为,求直线AB的方程.
【解答】解:(1)设圆P的半径为R,圆心P的坐标为(x,y),
由于动圆P与圆M:(x+2)2+y2=64相切,且与圆N:(x﹣2)2+y2=4相内切,所以|PM|+|PN|=(8﹣R)+(R﹣2)=6>|MN|=4,
所以圆心P的轨迹是以点M,N为焦点的椭圆,
且a=3,c=2,则b2=a2﹣c2=5,
所以曲线C的方程为+=1;…(5分)
(2)由题意,设A(x1,y1),B(x2,y2),直线AB的方程为x=my﹣2,
由,可得(5m2+9)y2﹣20my﹣25=0,
则y1+y2=,y1y2=﹣,
所以|AB|===

因为∥,所以△TAB的面积等于△OAB的面积;
又点O到直线AB的距离d=,
所以△TAB的面积S=|AB|•d=••=,
因为△TAB面积为,所以=,
解得m=0,
故直线AB方程为x=﹣2…(12分)
21.(12分)已知函数f(x)=lnx+mx(m为常数).
(1)讨论函数f(x)的单调区间;
(2)当时,设的两个极值点x1,x2(x1<x2)恰为h (x)=2lnx﹣ax﹣x2的零点,求的最小值.
【解答】解:(1),x>0,
当m<0时,由1+mx>0,解得,
即当时,f'(x)>0,f(x)单调递增;
由1+mx<0解得,即当时,f'(x)<0,f(x)单调递减;
当m=0时,,即f(x)在(0,+∞)上单调递增;
当m>0时,1+mx>0,故f'(x)>0,即f(x)在(0,+∞)上单调递增.
所以当m<0时,f(x)的单调递增区间为,单调递减区间为;当m≥0时,f(x)的单调递增区间为(0,+∞).
(2)由得,
由已知x2+mx+1=0有两个互异实根x1,x2,
由根与系数的关系得x1+x2=﹣m,x1x2=1,
因为x1,x2(x1<x2)是h(x)的两个零点,
故①②
由②﹣①得:,
解得,
因为,得,
将代入得:
==

所以,
设,因为,
所以,所以,
所以,所以t≥2.
构造,得,
则在[2,+∞)上是增函数,
所以,即的最小值为.请考生从第22、23题中任选一题作答,并用2B铅笔将答题卡上所选题目对应的题号右侧方框涂黑,按所选涂题号进行评分;多涂、多答,按所涂的首题进行评分;不涂,按本选考题的首题进行评分.[选修4--4:坐标系与参数方程] 22.(10分)在平面直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为(t 为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,并使得它与直角坐标系xOy有相同的长度单位,曲线C2的极坐标方程为ρ=2sinθ,曲线C3的极坐标方程为.
(1)求曲线C1的普通方程和C3的直角坐标方程;
(2)设C3分别交C1、C2于点P、Q,求△C1PQ的面积.
【解答】解:(1)因为曲线C1的参数方程为(t为参数),
所以曲线C1的普通方程:(x﹣2)2+y2=4,即x2+y2﹣4x=0.
所以C1的极坐标方程为ρ2﹣4ρcosθ=0,即ρ=4cosθ.
因为曲线C3的极坐标方程为.
所以曲线C3的直角坐标方程:.…(5分)
(2)依题意,设点P、Q的极坐标分别为.
将代入ρ=4cosθ,得,
将代入ρ=2sinθ,得ρ2=1,
所以,
依题意得,点C1到曲线的距离为.
所以.…(10分)
[选修4--5:不等式选讲]
23.已知函数f(x)=|x+m|+|2x﹣1|.
(1)当m=1时,解不等式f(x)≥3;
(2)若,且当x∈[m,2m]时,不等式恒成立,求实数m的取值范围.
【解答】解:(1)当m=1时,f(x)=|x+1|+|2x﹣1|,
则f(x)=,
由f(x)≥3解得x≤﹣1或x≥1,
即原不等式的解集为(﹣∞,﹣1]∪[1,+∞);…(5分)
(2)由,
即,
又x∈[m,2m]且,
所以,且x>0
所以,
即m≤x+2﹣|2x﹣1|;
令t(x)=x+2﹣|2x﹣1|,
则t(x)=,
所以x∈[m,2m]时,t(x)min=t(m)=3m+1,
所以m≤3m+1,解得,
所以实数m的取值范围是.…(10分)。

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