三年级作文语文园地五找朋友

三年级作文语文园地五找朋友在我的记忆中，有一次特别有趣的“找朋友”经历，那是在我上三年
级的时候。

那天，阳光像个调皮的孩子，透过窗户跳进了教室，把整个教室照
得亮堂堂的。

语文老师走进教室，脸上带着神秘的微笑，她拍拍手说：“同学们，今天咱们来玩一个‘找朋友’的游戏！”
教室里瞬间像炸开了锅，大家都兴奋地交头接耳。

老师接着解释了
游戏规则：每个人都会拿到一张纸条，上面写着一个词语，然后要在
教室里找到能和自己组成一个完整句子的“朋友”。

我满心期待地从老师手里接过纸条，偷偷打开一看，上面写着“在
花丛中”。

我心里嘀咕着：“这得找个什么样的朋友才能组成句子呀？”
我抬起头，开始用目光在教室里“搜索”目标。

我看到同桌小明正皱着眉头看着自己的纸条，那模样就像一只苦恼
的小猴子。

我忍不住凑过去问：“小明，你拿到啥啦？”他苦着脸把纸
条递给我，上面写着“美丽的蝴蝶”。

我眼睛一亮，心想：这和我的说
不定能凑一块儿呢！
于是，我兴奋地对小明说：“咱俩说不定能组成一句！”小明一听，
也来了精神，我俩赶紧把纸条放在一起，念了起来：“美丽的蝴蝶在花
丛中。

”哇，成功啦！我们俩高兴得差点跳起来。

再看看其他同学，有的像热锅上的蚂蚁，急得团团转；有的则已经找到了“朋友”，正得意洋洋地向老师展示。

我继续寻找新的“目标”。

这时，我发现小红一个人站在角落里，一脸的无助。

我走过去问：“小红，你怎么啦？”她可怜巴巴地说：“我的是‘欢快地歌唱’，不知道该找谁。

”我想了想，说：“要不咱们问问那边的小刚，他还没找到搭档呢。

”
我们仨凑到一起，把纸条一对比，哎呀，还真能组成一句“小鸟在枝头欢快地歌唱”。

小红和小刚脸上立刻露出了笑容，就像春天里绽放的花朵。

找呀找呀，教室里充满了欢声笑语。

有的同学为找到了合适的“朋友”而欢呼，有的还在苦苦思索。

最后，老师让我们把组成的句子都念出来。

大家的句子五花八门，特别有趣。

有的是“可爱的小猫在沙发上睡觉”，有的是“勇敢的战士在战场上冲锋”，还有的是“聪明的小朋友在教室里读书”。

在这一片欢乐的氛围中，我突然发现，原来语文可以这么好玩！通过这个“找朋友”的游戏，我不仅感受到了学习的乐趣，还明白了词语之间巧妙的搭配能让句子变得更加生动有趣。

直到现在，每当我回忆起那次的“找朋友”游戏，心里还是会涌起一股温暖又快乐的感觉。

它就像一颗闪闪发光的星星，镶嵌在我三年级的美好回忆里，让我难以忘怀。

这也让我更加期待在以后的学习中，能有更多这样有趣又能学到知识的活动。