高中数学《第二章点、直线、平面之间的位置关系2.1空间点、直线、平面之间的位置关系》853PPT课件
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(1)
平卧式: (2)
3.如何刻画二面角的幅度和大小? 4.小组合作探究实验二,结果展示
二面角的平面角概念:
以二面角的棱上任意一点为端点,在两个面内 分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成 的角叫做二面角的平面角.
思考(1)二面角上可以作出多少 个对应的平面角?这些平面角的大 小是否与端点有关?
2.3.2(1) 二面角及其平面角
班级:高一(5)班 授课教师:周 丽
.
复习回顾:
线线角、 线面角、 两平面的位置关系
实验探究一:
翻一本书,开一扇门,折一张纸
1.二面角概念: 从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫作 二面角。
其中这条直线叫作二面角的棱,这两个半平面叫 作二面角的面。
2、二面角的画法 直立式:
小结:
THANKS
思考(2)若两条射线不垂直于棱, 结果会如何?
思考(3)二面角的范围?
范围:[ 0°,180°]
6.直二面角:平面角是直角的二面角叫做 直二面角。
法2:三垂线法找二面角的平面角
PS.垂面法、空间法p1 Step2 Step3 Step4
“找” “证” “指” “算”
平卧式: (2)
3.如何刻画二面角的幅度和大小? 4.小组合作探究实验二,结果展示
二面角的平面角概念:
以二面角的棱上任意一点为端点,在两个面内 分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成 的角叫做二面角的平面角.
思考(1)二面角上可以作出多少 个对应的平面角?这些平面角的大 小是否与端点有关?
2.3.2(1) 二面角及其平面角
班级:高一(5)班 授课教师:周 丽
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复习回顾:
线线角、 线面角、 两平面的位置关系
实验探究一:
翻一本书,开一扇门,折一张纸
1.二面角概念: 从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫作 二面角。
其中这条直线叫作二面角的棱,这两个半平面叫 作二面角的面。
2、二面角的画法 直立式:
小结:
THANKS
思考(2)若两条射线不垂直于棱, 结果会如何?
思考(3)二面角的范围?
范围:[ 0°,180°]
6.直二面角:平面角是直角的二面角叫做 直二面角。
法2:三垂线法找二面角的平面角
PS.垂面法、空间法p1 Step2 Step3 Step4
“找” “证” “指” “算”