苏教版五年级语文下学期课外知识阅读理解专项调研含答案

苏教版五年级语文下学期课外知识阅读理解专项调研含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、连续性文本阅读。

迎着风走
一群探险者听说某地新发现一个岩洞，兴冲冲的赶去探险。

他们爬上山坡时兴奋的心情难以形容。

一进洞，他们便被洞中的天然钟乳岩所吸引，一路观赏，不觉越走越深。

虽然路很多，他们并不害怕，每到一个岔路口，他们都会留下一个标记。

不知过了多久，手电筒的光暗下去时，他们还没有走到岩洞的尽头，于是，他们决定往回走，走来走去，才发现迷了路。

每一个岔路口都有标记，每一条通道都似曾相识，他们有些惊慌，不知道会有什么样的命运在等待着他们。

终于，他们的手电筒全灭了，周围一片黑暗。

一开始，他们还想寻觅洞口微弱的光亮，可是走到哪里都是无尽的漆黑，他们相互牵着的手上已经沁出了汗水。

夜光手表显示已是下午6时，外面应该暗下来了。

而且，他们被饥饿包围着，原以为洞不会太深，所以，他们没有淮备食物。

绝望渐渐爬上他们的心头。

沉默了一会儿，领队忽然问谁有打火机，有人将打火机递给他。

他点燃打火机，屏住呼吸，一动不动地看着那簇火苗，忽然，火苗微微的倾斜了一下。

领队看了一下，熄灭打火机，带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。

就这样每到一个岔道口，他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。

大家仿佛看到了希望。

可是，打火机里的汽油很快便用完了，人们的心再度沉下去。

领队忽然脱光上身，站在岔道口，静静的感觉那极微的风。

其他人也纷纷效仿，就这样他们又走了许久。

风渐渐大了起来。

终于，他们找到出口，人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。

生活中，我们常常在挫折与磨难中陷入困境，不知何去何从。

更多的时候，我们总是选择逃避，可是路越走越难。

人生际遇就像故事中黑時的岩洞，只有迎向生活的风雨，我们才会在没有光亮的情况下，找到光明的出路。

1．结合短文内容填空。

(1)探险者遇到的困难是______________________________。

(2)文中探险者的情绪随着事情的发展也在变化：_____________ →惊慌→绝望→
_____________ →再度沉下去→_______________ 。

(3)第④自然段写到领队“沉默”了一会儿，此时此刻他的心里也许在想：
______________ 。

2．领队分别用_________________ 和__________________ 的方法，终于找到了出口，从中可以看出他是一个_________________ 的人。

3．对题目“迎着风走”的含义理解不正确的一项是（）
A．探险路上迎着岔道口的风找到了出口。

B．在人生的道路上，我们遇到用难时要保持冷静。

C．遇到危险，我们可以反方向而行之。

D．我们要勇于面对困难，并运用自己的智慧客服困难。

4．伤照文中画线句，结合文章主旨，完成仿写。

人生就像___________________ ，只有_____________________ ，我们才会
__________________________ 。

5．领队带着大家走出了险境，人们纷纷赞叹。

他们会说什么？试着写下来？______________________________________________________
二、课外阅读。

我爱家乡的秋夜
①家乡的秋夜素雅、幽静。

我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。

②家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。

柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。

A水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠
上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。

（这句话运用了比喻的修辞方法，形象地写出了秋露的样子。

）
③月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，洒在细密的竹叶上，洒在亭亭玉立的竹茎上，洒在浓黑的小草上。

叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。

④柿子园里的景色更是迷人。

走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。

黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。

⑤家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。

瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每每夜幕降临，他们就载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。

田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴，青蛙像男高音似的唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。

B这些声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……人们听着这美妙的曲声，带着微笑甜甜地进入梦乡。

⑥夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。

风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。

C柳条儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。

在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。

那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。

1．解释下面的词语。

垂涎欲滴：_____________________________________
2．用“”画出第②自然段的中心句。

这段话的结构是( )。

A．分—总B．总—分C．总—分—总
3．批注是一种很好的读书方法，它能把我们读文章时的思考、感悟及时地记录下来。

参考文中（A）处的批注，在原文B、C两处，任选一处加上批注。

答：我选（_____）处，批注是：_____________________________
4．用简洁的语言概括家乡秋夜的特点。

________________________________________
5．这篇短文表达了作者怎样的感情？
________________________________________
三、阅读短文，完成练习。

微笑的含义
前几日，与好友在外面吃饭，落座后，发现正对我视线的是门口站立的一位迎宾小姐。

看得出，这是个外地姑娘，二十出头，高高的个子，身着与其他饭店迎宾人员无异的旗袍，每有顾客光临或离去，她总会微笑着说“欢迎光临”或“请慢走”之类的话。

大概是食客们对迎宾小姐早已司空见惯的缘故，他们要么只顾着和身边的人攀谈，要么就匆匆走过，几乎没有人注意到她的存在。

而这个外地姑娘似乎也习惯了人们的冷落，在没有顾客经过的时候，就收起微笑，面无表情地站着。

她的漠然和热闹的饭店形成了巨大的反差。

但是，没人注意到，除了不经意间坐在她对面的我。

一个年轻女孩走了出去，外地姑娘的脸上又露出了职业性的微笑。

但出乎她的意料，年轻女孩并没有像其他客人一样对她视而不见，而是回过头回应了她一个微笑，一个甜甜的微笑。

外地姑娘愣了一下，但很快的，笑意重新回到她的脸上。

不同的是，那笑是如此由衷，如此生动。

年轻女孩已经走远了，但外地姑娘的笑却依然灿烂。

原来，一个微笑足以温暖一颗心。

目睹这一切，我不禁想起发生在自己身上的一件小事：每天下楼，都会碰上一个女孩，她是楼下新搬来的住户。

我很想跟她打招呼，但又怕她不理我，自讨没趣。

一天，我下定决心打破沉默，可她板着脸，一股冷冰冰的模样，我又犹豫了。

思忖半天，终于硬着头皮对她微笑着点了点头，岂料，她马上回应了。

后来我才知道，其实她也很想认识我，只是怕我拒绝她罢了。

原来，一个微笑就可以拉近两颗心的距离。

微笑，蕴含着丰富的含义，传递着动人的情感。

怪不得有位哲人曾说：微笑是人类最美的表情。

1．根据意思从短文中找出相应的四字词语。

（1）做事不得当，反使自己难堪窘迫。

（_______）
（2）指看惯了就不觉得奇怪。

（_______）
2．短文画线句子中外地姑娘“愣了一下”的原因是____。

3．联系短文，为什么说“一个微笑就可以拉近两颗心的距离”？
_____________________________________
4．你觉得“微笑的含义”是什么？
_____________________________________
5．联系实际谈一谈你在生活中与“微笑”有关的经历和体会。

_____________________________________
四、课外阅读提升。

与虎鲸为邻的水母
①水母属软体海洋动物，长有细长的触须，一般体重在1公斤以下。

②而生活在美国加利福尼亚州附近的深海中的水母却与众不同，它们的触须有人的手臂粗，每只水母重达60公斤，不但体型大，肌肉也比其他地方的水母强健有力。

同是水母，为什么生活在这里的如此(强壮坚强)呢？
美国蒙特利湾水族研究所的凯文·拉斯科夫，是一位研究水母的专家。

为了解开这个谜团
．．，他对这种巨型水母进行长期跟踪研究，结果发现，与这些水母为邻的(居然果然)都是海洋中最凶猛的动物，如虎鲸、鲨鱼等。

为了躲避这些凶猛的动物，水母不得不快速逃命，每天的快速游动把它们的身体锻炼得十分强壮。

可是，就算水母逃命的速度再快，也还是经常被那些凶猛的动物咬伤，轻则触须断裂，重则皮开肉绽。

令凯文·拉斯科夫惊讶的是，这些被咬得遍体鳞伤的水母不但不会死，而且很快会从折断触须的根部长出新触须，伤口也会迅速愈合，因为伤痛刺激了新陈代谢。

水母就是在这样残酷的环境里，在性命攸关的危机中，在肉体剧烈的伤痛里将自己一点点变得强大起来的。

人一生中不可能总是一帆风顺，总会遭受这样那样的苦痛和危机。

但，如果不在苦难中选择坚强与抗争，让自己在(磨炼、锻炼)中强大起来，就会被苦难一点点扼杀！
1．选择文中括号内恰当的词打“√”。

2．文章第一自然段有①②两处画横线，这两处运用的说明方法是什么？
①______ ②______
3．在第三自然段中用波浪线画出把水母变得强壮的原因的句子。

4．判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

(1)文章第二自然段中的“谜团”，指水母能战胜凶猛的虎鲸、鲨鱼。

（______）
(2)生活在美国加利福尼亚州附近的深海中的水母体型大，肌肉强健有力。

（______）
(3)水母逃命的速度总是比虎鲸、鲨鱼快得多。

（______）
(4)水母强大的根本原因是自己每天快速地游泳，加强锻炼。

（______）5．这篇文章给人的启示是什么？
_______________________________________________
五、阅读下文，回答问题。

种辣椒
常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。

听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。

回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。

下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。

一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。

小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。

到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。

大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。

秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。

一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。

收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。

我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？
1．找出文章中点明中心的句子
____________________________________
2．把文章分成三段，并写出段意。

_____________________________________
3．读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。

①小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。

（_____）
②我飞一样地跑到窗台前。

（_____）
六、课外阅读，完成练习。

我们跟着月亮走吧
那年我 12 岁。

那是家里很不顺的一年，处处弥漫着哀伤的味道。

祖父去世、父亲受伤、哥哥因偷铁被抓要交罚款……这些事情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切。

母亲把亲成朋友甚至邻居家蹚了个遍，总算凑够了钱交了罚金。

毕竟偷盗数额较小，派出所一通教育之后，就把哥哥放了回来。

母亲并没有立即打骂，只是让他跪在院子里思过。

哥哥双膝跪着，心却直挺着，倔强地吸着嘴不肯服软：我去偷东西，不也是寻思着给弟弟妹妹们买点儿好吃的吗？
“就是饿死，也不能白拿别人东西，何况是偷！”母亲终于爆发，气得脸色惨白如月，“人要清清白白，你就在这月亮地里好好反省反省吧。

”
那晚的月光白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。

几天后的一个夜晚，要去医院给父亲送吃的，很远的路，我和母亲走走停停。

歇脚的当口儿，我看见母亲对着夜空轻叹了一口气，仿佛是对上苍许着愿望，又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈，眼角似乎有亮晶晶的东西在闪，可是她坚忍着不让泪水落下。

乌云一层一层压过来，有些让人室息。

忽然间，天上的乌云裂开一个缝隙，月亮像获得自由的鸟儿，嗖一下窜出来！一缕一缕的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子。

母亲终于露出一丝笑容。

黑蘑菇总有散开的时
候。

并催促我说，快，咱就一直跟着月亮走。

人生是由各种烦恼的碎片组合而成的，每个人的一生都是不断拼接的过程。

人生中那些艰难之事，于我早已不再新鲜。

每每历经苦之风暴来袭，我都不会选择躲闪，而是勇敢地扎进去。

我记住了母亲的那句话，也相信乌云总有散开的时候，月亮出现，一切就都有了转机和希望。

跟着月亮走吧。

1．文章写了哪几件事？请简要概括。

_________________________________________________
2．在短文中画出一个比喻句，并简单写一写它的妙处。

_________________________________________________
3．短文塑造了一个_______的母亲的形象。

4．读了这篇文章以后，你有怎样的启示？请结合生活实际，谈谈你的感受。

_________________________________________________
七、课外阅读。

生活简朴的周恩来
在人们的印象中，周恩来总是那样衣冠楚楚，风度翩翩。

殊不知，他仅有的几套料子服装，大都穿了几十年，有的破损了，精心织补后继续穿。

有一次，他穿织补过的衣服接待外宾，身边工作人员说这套“礼服”早该换换啦。

他笑笑说：“穿补丁衣服照样可以接待外宾。

织补的那块有点痕迹也不要紧，别人看着也没关系。

丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢！”他的衬衣磨破了，换上新的领口和袖口照旧穿。

1963年，他出访亚非欧14国，到了开罗，他换下缝补多次的衬衣，随行工作人员不便拿到外国宾馆去洗，只好请我国驻埃及使馆的同志帮忙，并叮嘱洗时不要用力，以免搓破。

大使夫人看到后，感动得边洗边流泪。

至于周恩来穿用了几十年破旧的睡衣、皮凉鞋和第一代上海牌国产手表等，已作为珍贵文物，存放在中国历史博物馆。

周恩来的饭菜很简单，主食经常吃些粗粮，副食一般是一荤一素一汤。

他规定的工作餐标准是四菜一汤。

他说：“四菜一汤既经济又实惠。

”他在外地视察或主持会议，同大家吃一样的饭菜，不搞特殊，离开时一定付清钱和粮
票。

他不仅自己这样做，还要求其他领导干部也这样做。

一位专机机长的回忆，颇为传神地反映了周恩来在饮食方面的律己要求。

有一次，这位机长看他吃饭，掉了个饭粒在桌上，他连夹两次才夹住放进嘴里，笑着吃了。

看到这种情景，这位机长后来感慨地说：“我心里不禁百感交集，什么叫廉洁，看看总理就知道了。

”
同周恩来接触较多的一些知名人士，对他廉洁俭朴的生活作风也是赞不绝口。

宋庆龄说：“周总理在个人生活和作风上，和他在政治上一样，是一个真正的共产主义者。

”
1．联系上下文，解释下列词语。

衣冠楚楚：_____________________________________
百感交集：_____________________________________
2．选文从__________和__________这两个方面表现了周恩来总理简朴的生活。

3．对画“____”的句子理解正确的是（）
A．周总理想着国家大事，不在意个人形象。

B．周总理怕丢掉艰苦奋斗的传统被人笑话。

C．周总理认为穿织补的衣服不丢人，讲排场、搞浪费，丢掉革命者艰苦奋斗的传统才令人耻笑。

4．文中写大使夫人流着泪为周总理洗衣服和专机机长回忆周总理夹饭粒两件小事，有什么好处？
________________________________________________
八、阅读《白蛇传》，完成练习。

白蛇传
传说四川峨眉山的一个洞里，住着一条修炼一千年的白蛇和修炼八百年的青蛇。

她们心地善良，从不和人作对。

一天，她们变成美丽的姑娘，一个叫白娘子，一个叫小青，来到人间天堂——杭州游玩。

两人在西湖断桥边看荷花，忽然间乌云密布，电闪雷鸣，一场倾盆大雨眼看就要泼下来。

白娘子和小青既没带伞，又不便在众人眼皮底下变化，正着急，一位温文尔雅、白净秀气的年轻书生走上来说：“两位姑娘用我
的伞吧。

”两人感激不尽，约好明天到书生宅上还伞。

第二天，白娘子和小青按书生留下的地址找到钱塘门，才知道书生姓许名仙。

白娘子见许仙忠厚老实，心地善良，便和他结为夫妻，还开了一家药店，扶危济困。

一天，门外进来一个化缘的和尚。

那和尚一见许仙，忙说：“阿弥陀佛，贫僧是镇江金山寺住持法海。

今见施主面带妖气，想必家有妖怪？”许仙大吃一惊，说：“家中只有一个妻子和一个丫鬟，哪来的妖怪？”“既然如此，”法海道，“可能你那妻子就是妖怪。

你就先不要声张，等端午节时引她喝下一杯雄黄酒，一切便知。

日后有事，可到金山寺找我。

”
端午节那天，白娘子在丈夫的勉强下喝了一口雄黄酒，马上感觉头昏眼花，忙叫小青扶她回房休息。

隔了好一会儿，许仙不见白娘子动静，进房掀帐一看，只见一条水桶粗的白蛇横在床上，浑身冒着酒气。

许仙当场吓得“哎呀”一声，仰面跌倒在地，死了。

为救许仙，白娘子不顾已怀有身孕，去灵山盗灵芝草。

守护灵芝草的灵山鹿兄鹤弟可不是省油的灯，他俩仗剑拦住已盗得仙草的白娘子，三人战在一处。

白娘子无心恋战，只求尽快脱身离去，加上自己已有身孕，功力大打折扣，斗了几回合，早已脸红心跳，披头散发。

但为了救丈夫的命，她还是发狠苦斗，终于取得灵芝草。

吃了灵芝草，不一会儿，许仙就慢慢睁开眼睛。

白娘子长嘘一口气。

许仙一见白娘子，吃惊地喊道：“你……你……”白娘子连忙安慰他：“官人，刚才你看见一条水桶粗的白蛇已被我杀死了。

我扶你去看看。

”许仙看见一条水桶粗的白蛇被杀死在院里，将信将疑。

一天，他假托要到镇江金山寺还愿，就一人动身找法海去了。

法海见到许仙，与其交谈后，更加肯定白娘子是道行高深的妖怪，还硬把许仙留在了金山寺。

过了几天，白娘子见丈夫还没回家，心中不安，便和小青一起上镇江金山寺来寻许仙。

白娘子和小青一见法海，三人便缠斗起来，相持不下，白娘子忙拔下金钗，风一晃，转眼滔滔江水汹涌而来，将金山寺团团围住。

一群虾兵蟹将舞刀弄棒，杀上金山寺。

法海大吃一惊，慌忙脱下袈裟，向空中一甩，罩住金山寺。

结果洪水涨高一尺，金山寺升高一尺，总是淹不掉金山寺。

双方相持
好几个时辰，最后白娘子只好退掉洪水，返回杭州。

而许仙便趁乱偷跑出金山寺，回家与白娘子团聚了。

几个月后，白娘子生下一个白白胖胖的儿子，全家都高兴得合不拢嘴。

满月这天，法海又手持金钵上了门。

许仙劝法海不要再破坏他们的幸福了。

法海不答应，闯进门来，悬起金钵，对准白娘子罩来。

可怜白娘子正在坐月子，无力反抗。

小青正要冲过来与法海拼命，白娘子阻止了小青，让她走。

法海用金钵罩住了白娘子，把她压在了西湖边的雷峰塔下，自己也在西湖边的净慈寺住了下来。

小青逃回峨眉山，苦练了十八年后，信心百倍地来净慈寺找法海报仇。

二人斗了几十回合，小青越战越勇，忽见她手起剑落，削向附近的雷峰塔。

只听轰隆隆一阵巨响，雷峰塔倒了下来。

白娘子又恢复了人形，上来夹攻法海。

法海慌不择路，一个金蝉脱壳，跳进西湖，躲到一只螃蟹的硬壳里，据说至今人们还能在螃蟹壳里，看到缩成一团的老法海哩。

1．这个民间故事写了六件和白娘子有关的事情。

请根据提示，补充完整。

______________——诱喝雄黄，显出原形——______________——
______________——法海施法，被压塔下——小青报仇，一家团聚
2．白娘子和许仙结为夫妻的“媒人”是（）
A．雨B．花C．伞
3．白娘子盗取灵芝草的地方是（）
A．断桥B．镇江C．金山寺D．灵山
4．从短文中“_____”一词看出许仙对白娘子的话将信将疑。

5．你认为人们真的“还能在螃蟹壳里，看到缩成一团的老法海”吗？为什么人们要编出这样的故事结尾呢？
_______________________________
6．《白蛇传》和《牛郎织女》有很多相似的地方，你能写出你的发现吗？（1）相似点一：___________________________
（2）相似点二：___________________________
九、课外阅读，完成练习。

父亲的礼让
那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。

我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。

最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额，所以,我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。

接下来,学校分别派两名老师前往我们两家做调查。

我陪老师到家时，已经是中午了，父亲急忙上前迎接，说：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有贵客要来，欢迎老师。

”
我帮忙招呼老师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。

最后，我一本正经地说：“只有一个名额，所以，我们必须要抓住。

”
父亲低下头想了想，问我：“那嘎子家境如何?”
我说：“比我强不到哪去，他父亲上山打柴折．（）了腿，靠母亲支撑全
家。

”
父亲最后对我说：“这个名额我认为归人家，你不能争，我们家境比他强，况且我和你娘还能挣．（）钱。

”
好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻地不学好，我觉得一肚子委屈。

父亲到外面招呼和老师说话，转回头对母亲说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀一只。

”
接下来，他乐呵呵地笑着，对老师说：“没啥,孩子听话就行，关于学费的问题，我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。

”
老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水，我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定，这样会损害我的尊严。

母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮忙，弄得院子里鸡飞狗跳的。

抓到时，父亲对老师说：“家里每年都会养几十只鸡，足够生活开支啦。

”
父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。

那天，父亲喝得大醉。

当晚我
没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。

直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。

1．给文中加点的字在括号里注音。

2．从文中找出下面词语的近义词。

谦让——（______）承受——（______）啜泣——（_______）突然——（______）
3．为什么父亲把名额让给了嘎子？
___________________________________________________
4．短文结尾说“直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。

”你知道当初的父亲那么做的理由吗？
___________________________________________________。