幼儿园庆元旦迎新年班主任发言稿范文（精选3篇）

幼儿园庆元旦迎新年班主任发言稿范文（精选3篇）
幼儿园庆元旦迎新年班主任范文篇1
尊敬的老师们、小朋友们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的内容是"庆元旦，迎新年"
⑴小朋友们，你们知道一月一日是什么节日吗？（元旦节）
⑵那你们知道元旦是怎么来的吗？"元"是开始，第一的意思；"旦"是一天或早晨的意思；"元"和"旦"合称"元旦",便是新年的第一天。

所以，我们把每年的1月1日称为"元旦",是新年的开始，也是大家欢庆的日子！为了迎接新年的到来，人们通过各种方式来祝贺，放烟火、游园活动等等。

走在街上到处是红灯笼，到处洋溢着喜庆的气氛。

⑶元旦快到了，马上我们就要迎来20xx年了，20xx年是兔年，那你们知道20xx年是什么年吗？
⑷新的一年来临，我们又长大了一岁，那你在新的一年里有什么愿望？
⑸小朋友讲了很多很多自己的愿望，我希望大家的愿望都能实现。

最后，我祝愿大家在新的一年里健康成长！祝愿我们的老师和阿姨在新的一年里幸福快乐！
我的讲话完了，谢谢大家。

幼儿园庆元旦迎新年班主任发言稿范文篇2
尊敬的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！
元旦到了。

在我们有时间回忆起20世纪的丰富多彩之前，20世纪已经迎来了笑声。

新年钟声即将敲响，你是否准备带着希望和憧憬奔向20xx？
同学们，在过去的一年里，在老师和家长的关心下，我们学会了很多做人的道理，也取得了很多成绩。

无论快乐，成功，悲伤，失败，这些都变成了人生的宝贵财富。

展望20xx年，我们更加充满自豪。

新年，新起点，新挑战。

元旦就要到了，我们可爱的中国又增添了一枚新的年轮，我们的生活迎来
了充满希望的一年。

1月1日之所以叫元旦，是因为“元”是开始，是第一个意思；“旦”的意思是早晨和一天。

“元旦”是一年的开始。

从字面上看，“旦”字下的一条横线代表汹涌的大海，一轮红日从海上喷薄而出，放射出灿烂的光芒。

这个象形文字生动地反映了旭日东升的形象。

结合“元旦”，就是要以蓬勃的朝气和拼搏的精神迎接新的一年。

同学们，青春是人生的春天，春天是播种的季节。

心理学大师威廉詹姆斯有一句很通俗的话，就是“播下一个想法，收获一个行动；播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种人生”。

真心希望在新的一年里，你能从最基本的生活做起，在青春的沃土里，播下感恩的心，自律的行为，自省的习惯，责任感。

真正与时俱进，好好学习多思考，把自己培养成人。

20xx，是新的开始，新的未来。

聪明人，查昨天，抓住今天，规划明天；愚蠢的人哀叹昨天，挥霍今天，梦想明天。

一个有价值的人生应该是：昨天无怨无悔，今天富足，明天充满希望。

最后，祝全体师生身体健康，工作愉快，学习进步，新年快乐每一天！
我的演讲结束了。

谢谢你。

幼儿园庆元旦迎新年班主任发言稿范文篇3
亲爱的同学们：
大家好！
首先，我非常感谢学校领导的信任和鼓励，给我这个难得的机会代表所有新老师在这里发言。

作为一名应届毕业生，来到七中无疑是非常幸运的。

这里，我们拥有先进的教学设备和教育资源；这里，有舒适祥和的校园风光；这里，有一支热爱本职岗位、努力工作的优秀教师队伍；在这里，这里的年轻学生更多。

因此，我能够成为这里的'一员，感到无比的自豪和自豪。

小时候，我是孩子们的国王。

我最喜欢做的事情是站在一块石头上，挥动一根树枝，为我的朋友们当一名小老师。

没想到，十几年后，
我真的当了老师，脚下的石头却成了三尺讲台，手中挥舞的树枝成了神圣的教鞭。

当了老师才知道老师的辛苦。

我意识到，在学生时代，班主任的每一句话，可能都在我心里写了好几遍；每一堂课堂上看似轻松的课，都必须由学科老师针对每一个教学环节反复打磨；作业本上的每一个红色标记和批注，都是老师无数次挑灯夜战的结果。

当了老师，你就知道一个老师有多难，一堂课对老师的知识基础和教学技能要求有多高。

做一个好班主任，难度不亚于指挥一个团打仗。

作为一名新老师和班主任，刚开始工作的这几天，经常被各种突发事件压垮。

幸运的是，一大批经验丰富的老师不厌其烦地指导我们，给了我们丰富的教育教学经验。

在此，我要感谢学校领导的精心培养和老师的无私帮助。

你的关心和鼓励让我们感到温暖和鼓舞。

父母告诉我，选老师就是选了一条通往贫穷的路。

龙老师告诉我，一个老师努力，苦中有乐。

我们的一位老校长曾校长语重心长地告诉我们，一个教师如果没有一点教育理想和追求，就不可能在这条路上走得稳扎稳打，走得长久。

于是，带着对教师职业的热情和对人生价值的追求，我们来到了这里。

作为一名新老师，我们深知三尺讲台对我们和学生的意义。

我们会虚心向老教师请教，学习他们深厚的涵养和高超的教学技巧；我们将致力于学习，不断提高教育教学水平，更新教育理念，丰富教学经验。

“没有志向，一事无成”，我们坚信，有了教师职业的热爱，在领导和老师的带领下，在学生的积极配合下，我们在这条路上会走得更快更远！。