中学文明班级评选活动实施方案(1)

中学文明班级评选活动实施方案
一、指导思想
为贯彻落实有关精神，把立德树人作为中小学教育的根本任务，更好地把德育摆在学校工作的首位，发挥班主任班级管理的指导作用，调动班主任积极性，主动性，创造性。

促进班级工作制度化，规范化，培养学生养成良好行为习惯, 促进学生全面发展,形成一种蓬勃向上的良好班风、校风，特制订本方案。

二、总体思路
1.参评对象：高一高二高三所有班级
2.每学期评选一次文明班级，获评文明班级的班主任给予500元奖励并张榜宣传。

3.获评文明班级的班主任将在职称晋升量化考核中加相应分值。

4.中美班在国际部体系内自行评比，由国际部参考本方案进行推荐评选。

不占年段评选名额。

5.计算方法：总分为400分，分数由常规评比100分、学校文化活动100分、学习成绩200分三部分组成。

年段在计算各项分数排名时，都要先进行班级分类，再在同类班级中进行统计排名。

先算出每一项总分，并按名次赋分：第一名100分，第二名98分，第三名96分，第四名94分，第五名92分，第六名90分，第七名88分，……以此类推。

最
后，把三项的名次分相加，分数总和即班级总分。

获评比例: 每个年段评选10个文明班级。

6.为加大年段自主管理的力度，同时，也为了更好体现各个年段的段情，政教处只负责提供方案与常规评比和文体活动的基本考核凭据，班级考试成绩凭据及具体量化考核评选由年段负责。

7.实行一票否决制度。

凡有学生违法犯罪并由公安机关立案查办的，或违反学校纪律情节非常严重的，或有学生出现重大安全事故的，经学校行政会研究将取消该班级的文明班级评比资格。

三、评比内容
（一）常规评比
L总分100分，考核凭据由政教处提供。

8.对考勤、卫生、升旗、集会、仪容仪表等进行检查评比，具体评比内容及赋分见《XX中学常规量化评比制度》。

9.按时按标准上交政教处常规材料（含安全教育平台作业）；按时按标准上交团委材料，及时完成数字化团建工作（由各班团支书负责）。

未按要求上交（完成）的，一次扣5 分，扣完为止。

10抽烟、打架等违纪行为将在当周常规评比中扣分，抽烟1人次扣5分，打架1人次扣10分，分数可累计。

违纪行为产生严重后果的，经学校行政会研究，将实行一票否决,
直接取消该班级文明班级参评资格。

（二）学校文化活动
L总分IOO分，考核凭据由校团委提供。

2.以学校为单位参加上级部门组织的团体比赛活动，如辩论赛、朗诵比赛、演讲比赛、知识竞赛、啦啦操比赛等，经过初选入围活动并获奖的学生可为所在班级加分，每人次5分，分数可累计。

*班级累计得分最多30分，超过的不再累计。

宿舍评比：文明宿舍5分，可累计；宿舍文化建设评比，一等
奖5分，二等奖3分，三等奖2分，可累计.
3.学校自行组织的学校文化活动，以班级为单位参加，未进
行评奖的，如经典诵读晚会、迎新晚会等，*凡有报送节目而未入选的，可得5分，有报送节目并入选的班级可得30 分。

4.学校自行组织的学校文化活动，个人代表班级参加的, 如学生讲坛、歌手赛、话剧演出等，参加活动的学生可为所在班级加
分，每人次5分，分数可累计。

*班级累计得分最多30分，超过的
不再累计。

5.以班级为单位组织参加社会志愿者服务活动的，可得50
分。

（备注：征文比赛、作文比赛获奖加分纳入书香班级评选
中，文明班级评选不再计入。

）
四、学习成绩
L总分200分，考核凭据由年段提供。

各班参评人数及班级分类由年段自主把握；选取成绩评价项目亦由年段自主把握，可参考优秀率、及格率和平均分，亦可参考班级成绩进步幅度。

6.高一高二可取期中期末成绩，期中考试成绩100分，期末考试成绩100分。

高三第一学期可自选本学期2次大考成绩参评，每次成绩按100分计算。

高三第二学期，直接依据高考成绩进行评价，总分200 分，具体评价标准由年段自主把握。

7.年段可依据成绩在同类班级中按名次赋分，即第一名100分，第二名98分，第三名96分，第四名94分，第五名92分，第六名90分，第七名88分，……以此类推。

8.K班与实验班放在一起评比，K班成绩如保持年段第一，则按第一计分；如未获第一，则取消评比资格。

实验班在同类班级中，获第一，也按第一计分，然后，再和常规与文化活动的分值合并计算。

最终根据总分排序按比例评出实验班中的文明班级。

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（备注：高三年段如无学校文化活动，则只算一、三部分。

按实际得分排名即可）。