《工程制图与计算机绘图I》课程单元教学设计--轮架平面图形的绘制

《工程制图与计算机绘图 I》第一单元课程单元教学设计
单元名称：交换齿轮架平面图形的绘制
所属系部：机电工程学院
制定人：XXX
合作人：
制定时间：XXX
工程制图与计算机绘图 I 课程单元教学设计单元标题交换齿轮架平面图形的单元教学学时6
绘制在整体设计中的位置第 1 次
授课班级
上课上课
时间地点
能力目标知识目标素质目标
1.掌握绘图工具及其使
1.培养学生一丝不苟、精益求精、遵
教学 1.能够利用绘图工具绘纪守法的职业素养
用方法
制平面图形 2.培养学生互帮互助、团结友善的良
2.掌握制图的基本规定
目标 2.能够根据国家标准对好品质
3.掌握几何作图及平面
尺寸标注的规定标注平 3. 培养学生良好的交流、沟通、团队
图形的画图步骤及尺寸
面图形的尺寸合作的能力，提高团结协作与语言表
标注
达能力。

交换齿轮架平面图形的绘制：从挂轮架平面图可知，该图是由若干线段（直线
和圆弧）连接而成。

能力训练任
务
本次课使用Mechanical drawing机械制图Pattern图样Plane figures平面图形Solid lines 粗实线 Fine lines 细实线 Dot dash点划线
的外语单词Exchange carrier交换齿轮架
教学材料教学课件、参考资料、书籍；视频教学资料；网络教学资源；绘图仪器工具等。

学生组织 5 人/组，1 张图板/人，协商讨论，代表发言
需填写的表 1.工作任务计划与决策单(附件1)；2.工作任务实施表(附件2)；3. 工作任务与职业素养评价考核表(附件 3)。

单
单元教学进度设计
附件 1：工作任务计划与决策单专业班级
组别任务名称交换齿轮架平面图形
参考学时6的绘制
任
务
各组根据任务内容制定绘制交换齿轮架平面图形的任务计划
计
划
项目可选方案方案分析结论任方案 1
务主视图方向
方案 2
决
策方案 1
绘图方案
方案 2
附件 2：工作任务实施单
班级姓名学号成绩
组别任务名挂轮架平面图形
参考学时6称的绘制
任务
任务图如上图
图
绘制
挂轮
采用 A4 图纸按 1：1 比例绘制架平
面图
附件 3：工作任务与职业素养评价考核表
课前测试题选择题(每题 20 分，共 100 分)
机械制图采用的单位是（）。

A、分米
B、厘米
C、豪米
D、米
下列图纸比例中，缩小的比例是（）。

A、1:3
B、1:1
C、3:1
D、2:1
标准图纸的基本幅面有（）。

A、3 种
B、2 种
C、5 种
D、4 种
尺寸的组成不包括（）。

A、尺寸线
B、尺寸界线
C、尺寸大小
D、尺寸数字
直径常用的表示符号是（）。

A、﹀
B、︺
C、R
D、ø
课后测试题选择题(每题 20 分，共 100 分)
1.不可见轮廓线用（）绘制。

A、粗实线
B、虚线
C、点画线
2.轴线、对称中心线用（）绘制。

A、粗实线
B、虚线
C、点画线
3.标题栏一般位于图样的（）。

A、右下角
B、左下角
4.A4 图纸的尺寸为（）。

A、297*420
B、210*297
C、420*594
D、594*841
5.A4 图纸的大小为 A2 图纸大小的（）倍。

A、2
B、1/2
C、1/4
D、4。