孟德尔实验知识点

孟德尔的豌豆杂交实验知识点
一、重要概念
1.自花传粉：指这一朵花的花粉落到这一朵花雌蕊柱头上的现象，自花传粉植物的花必然
是两性花，但具两性花的植物不一定都是自花传粉。

2.异花传粉：两朵花之间的传粉过程。

（去雄-套袋-人工授粉-套袋）
3.闭花传粉：花在未开放时就受粉。

（豌豆是纯种的原因 ）
4.父本：供应花粉的植株（♂理解为男性射箭）
5.母本：接受花粉的植株（♀理解为女性照镜子）
6.纯合子：遗传因子组成相同的个体（如AA或aa）
7.杂合子：遗传因子组成不同的个体（如Aa）
8.相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型（如尾巴有短尾、长尾）
9.配子：是指生物进行有性生殖时由生殖系统所产生的成熟性细胞，简称生殖细胞。

如
AaBb可产生如AB、Ab、aB、ab四种配子。

（花粉即配子的表现）
10.杂交：遗传因子组成不同的个体间相互交配（如Aa与aa）
11.测交：F1与隐性纯合子杂交（如Aa与aa，杂交比例为1：1）
12.反交（回交）：相对而言，如高茎豌豆第一次作母本，为正交；第二次作父本，即为反
交。

13.显性性状：F1表现出来的。

14.稳定遗传：就是亲本自交，不会出现性状分离，一般指纯合子
15.性状分离：杂合子自交后代同时出现显性和隐性性状的现象。

（F2性状比为3:1）
二、为什么选择豌豆作为实验材料：
1.豌豆是自花传粉且闭花传粉的植物，在豌豆未开放时，就已经完成了受粉，避免了外来
花粉的干扰，所以自然状态下一般是纯种。

（即你看到高茎豌豆你就知道它的基因型一定是AA而不是Aa）
2.豌豆具有易于区分的性状
3.性状能够稳定遗传给后代
三、实验对豌豆的处理
1.去雄（花蕊期）：防止自花传粉
2.套袋：防止外来花粉干扰
3.人工授粉：实现品种间杂交
4.套袋：防止外来花粉干扰
四、两个定律
分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合。

在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。

雌雄配子的结合一定是随机的，这是3:1的前提。

（熟练掌握Aa与Aa杂交后代3：1的比例以及Aa与aa杂交后代1:1的比例）
自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。

（熟练掌握AaBb 与AaBb杂交后代9:3:3:1的比例以及AaBb与aabb杂交后代1:1:1:1的比例）
五、如何判断显隐性？
1.“同生不同，同显”
2.“不同生同，同显”
3.“无中生有，隐性病”
4.“有中生无，显性病”
六、测交、杂交、自交的作用
自交：分离隐性基因或用于选优良品种,（植物）测交：判断基因型,判断是否是显性纯合子还是杂合子（动物）杂交：得到杂合子，选肓多种优良性状的生物
七、易错点
1.假说能解释F1自交出现3:1性状分离比的原因，所以假说成立（×）
因：假说能解释F1测交出现的1:1的分离比的原因，且在测交实验中得到了验证，所以假说成立。

2.“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说内容（×）
因：这是观察到的内容，因此孟德尔设计了实验
3.测交后代表现型为1:1说明了分离定律的实质（×）
因：答案是F1产生配子种类的比例为1：1（如F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色），分离定律的实质是减数第一次分裂后期，位于同一对同源染色体上的等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入不同的配子。

4.F1自交时产生的雌雄配子数量之比为1：1（×）
因：F1产生的雌雄配子中，遗传因子E:e=1:1，但雄配子数量多于雌配子
5.F2去掉隐性个体后,AA占四分之一（×）
因：去掉隐性个体后，AA:Aa=1:2，AA占三分之一。