体育舞蹈艺术表现力影响因素的探讨

体育风尚SPORT & STYLE
体育舞蹈艺术表现力影响因素的探讨彭春梅 黄冈师范学院 体育学院
摘要：体育舞蹈在国内的重视程度越来越高，为了紧跟国际体育舞蹈的步伐，在国际体育舞蹈比赛中斩获一席之地，提高我国选手的整体体育舞蹈实力。

本文针对体育舞蹈艺术表现力的影响因素进行研究，总结出影响我国体育舞蹈选手艺术表现力的因素有：文化修养、音乐修养、艺术修养、身体素质、舞蹈编排、舞伴配合、专项技术、心理因素等。

关键词：体育舞蹈；艺术表现力；影响因素
体育舞蹈艺术表现力就是指在体育舞蹈比赛或表演中，选手通过舒展流畅的肢体语言和时而夸张时而娇羞的面部表情展示舞者内在情感的能力，是选手舞蹈专业技术水平、内在情感抒发及文化修养的综合体现。

影响体育舞蹈艺术表现力的因素本文归纳为以下几点。

一、文化修养
体育舞蹈发源于欧洲、拉丁美洲。

选手若想跳出原汁原味的体育舞蹈必须了解其文化内涵。

东西方文化差异较大，西方人崇“外”，中国人重“内”。

拉丁舞是时而热情奔放时而缠绵悱恻，感情丰满强烈。

这样的历史背景使得西方国家人们的性格和身体外形都是张扬，外露。

而我们在表达内在情感的时候就显得表里不一，无法从根本上彻底的表达自己的情感。

艺术感是一个很抽象的东西，很难具体描述，简言之就是人观赏艺术作品所产生的情感和思想。

舞者应清楚各个舞种的起源原因背景以及当时的人文历史以及各舞种的各自鲜明的特色风格和不同的音乐。

从舞蹈的文化着手，提升自我舞蹈修养。

二、音乐修养
舞蹈是和音乐共生的，古代祭祀中有人舞蹈必有人唱祈祷词，开始就密不可分，音乐是舞蹈的灵魂。

好的音乐创作时也是倾注了感情，舞者如果能理解和把握音乐感情，并能通过自己肢体语言表达出来，动作才会生动具有感情。

舞者只有不断积累音乐感受，理解音乐内涵，感受节拍和韵味，提升音乐修养来促进艺术表现力。

顶尖舞者能够淋漓尽致的展现作品的思想和精神，他们的舞蹈编排，舞蹈表演，很有感情和精神内涵来打动观众和评委，一定是对文化、
音乐的深刻理解。

三、艺术修养因素
想象力，感知力和理解力是审美的
要素，作为舞者应具有一定的审美能力，
舞者要从文化修养上来丰富自己的见识，
并且能够感受生活的琐碎和人们间的感
情交流，回归到原始的舞蹈思想，对自
我与正确积极地认知，以及追求美的心
态，要多感受世界，追根溯源的理解原
始的直观的情绪，从理论知识，人文关
怀等方面来提升自己。

提升文化修养势
在必行，不仅仅是提高艺术表现力，更
为了提升自己。

四、身体素质
体育舞蹈是在音乐的伴奏下，把体
育美、舞蹈美、艺术美完美结合的运动，
既具有舞蹈的艺术特点又有体育的特征。

现在的竞技体育舞蹈要求越来越高、难
度更大。

舞蹈表现力是体育舞蹈者在比
赛中综合能力的展示，通过肢体语言和
面部表情抒发内在的情感。

身体素质是
一切舞蹈语言、情感表达的基础。

身体
素质通常指人体在肌肉活动中所表现出
来的各种能力。

包括力量，速度，灵敏，
耐力和柔韧。

好的身体素质是舞者完成
动作的基本保障。

优良的身体素质使选
手可以完成高质量的动作，以使观赏者
在视觉效果上得到享受。

五、舞伴的默契配合
体育舞蹈比赛是由男女舞伴共同完
成技术动作的过程。

双人配合中一定要
有眼神的交流和信息的传递，采取不同
的方式引导和跟随，对音乐共同的感受
感知双方位置的变化来完成双人套路。

舞伴间的造型和动作彰显出男士的气质
和风度，女士的优雅和妩媚。

在男女伴
的合作过程中，舞伴间信息的交流需要
男女舞伴有默契，且能灵活反应，协同
完成舞蹈套路的演绎。

能够默契配合共
同完成技术动作，和谐表达共同情感的
舞蹈是赏心悦目的，才是极具表现力的
舞蹈。

六、舞蹈编排
舞蹈编排在很大程度上也影响着艺
术表现力，舞蹈编排应该和谐，均衡，
有亮点。

保证套路流畅，紧跟舞蹈风格，
有张有弛，适当加入难度动作，应用艺
术性的动作且尽量压在最强的鼓点，动
静结合，有起有落。

还可以在编排中加
入别的舞蹈的元素，使套路更多变，更
具艺术观性。

动作编排还要根据舞者的
性格气质特征来编排符合的套路，套路
的编排更要注意空间美感和空间气场。

要讲究双人配合搭配造型的美感，和相
互间的动作流畅和默契。

整体风格要和
谐自然，表现出更高的艺术性。

七、专项技术能力
拉丁舞优美的身体形态，流畅利落
的动作，身体线条的延展拉伸，旋转速
度和舞伴间的配合都是拉丁舞基本技术
的表现。

这些技术都必须通过一般和专
项的训练才能够获得。

站立姿态、手臂
运动轨迹、腰胯的灵活扭转、脚法移动
方式和用力方向、自身肌肉的对抗等都
是拉丁舞的技术要素。

这些专项技术能
力的充分掌握和灵活运用是选手体育舞
蹈艺术表现力的重要影响因素。

八、心理因素
心理素质主要是个体的性格品质，
因为心理因素是一种内部因素，个体成
长环境，教育环境的稳定形成较为稳定
的性格气质品格。

比赛时紧张表现不佳；
现场气氛好，临场发挥到位，究其原因
还是心理的影响。

通过强化技术方面训
练，让身体养成习惯的条件反射，使动
作更加熟练、自动化，形成一种下意识，
不用思考，能直接反映。

通过反复的练
习，使之成为一种条件反射，音乐响起，
舞者自然就会做出相应的舞蹈动作，从
而将更多的心思放在艺术表现方面。

总之，影响体育舞蹈艺术表现力的
因素有很多，本文在长期的实践教学中，
通过参阅文献，实际调查走访归纳影响
舞者艺术表现力的内在和外在因素，还
有诸如性格气质类型，遗传天赋等不容
易后天改变的因素在文中没有提及，仅
希望通过后天训练可以提高的因素加强
训练，以达到理想效果。

参考文献：
[1]刘烨.对影响体育舞蹈选手竞技表现
力因素的分析[D].四川：四川师范大学，2014.
[2]黄雪.核心区域力量训练对提高标
准舞选手专项技能的实验研究[D].北京：北
京体育大学，2013.
[3]汪洋.普拉提核心力量训练对体育
舞蹈基础素质影响的实验研究[D].河北：河
北师范大学，2012.
作者简介：彭春梅(1977-)，女，副教授，研究方向：体育教学与训练。

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