小学生安全保证书(共8篇)

小学生安全保证书(共8篇)
小学生安全保证书（一）: 小学国庆长假安全保证书怎么写
保证书是个人或集体向组织表示决心、提供保证时的书信.保证书的内容要写得切实、具体,要实事求是,说到做到,不能说过头话.
（1）在第一行正中写“保证书”三个字,字体较正文大些.
（2）写接受或保证书一方的称呼.
（3）正文开头可简写对某项工作的认识.然后,写决心做到的具体事项或保证的具体内容,最好分条开列.
（4）结尾可写表示敬意的话,如“此致敬礼”等语.
（5）写上写保证书一方的名称和日期.1．含义和特点
具体的你自己看着写了
小学生安全保证书（二）: 安全与我同行作文600字急!
严格遵守学校与家长学生签订的《安全责任书》的有关规定.远离不安全环境,不做有不安全的事.结合自己的行动和认识,写一篇“安全与我同行”为题的文章,不少于600字.
在这个繁华得近乎混沌的城市里,季节似乎总是停滞着脚步.而今年我第一次注意到夏天已经到来了,只因为下了几场雨. 雨似乎对夏天特别敏感,一阵无意拂过的凉风便会无端端的惹哭了一天的乌云.我坐在屋子里,静静地看着那急匆匆而来的雨.淋雨的感觉应该很好吧可惜我怕生病.也许更多的只是因为我早已经过了去淋雨这个浪漫的年龄.开着的电脑上有人发话过来,似乎等了很久：“嗯,下雨了,你在干什么呢抬头看看窗外吧,看看雨中的那棵梧桐……”我抬头往窗外看了一下,雨像一串串珠子被风拉得歪歪斜斜的,却没看见有什么梧桐树.又有几个人发话过来,全是一些水水的东西,许是,夏天也不全像我们所想的那样
美丽、浪漫. 最后一个发话过来的是一个叫做天风的男孩,此时外面的雨还在密密地下着.他说：“听说过金急雨吗那是一种金黄色的花,花谢时代乱雨纷飞,就像现在的天空一样……”淡淡的忧伤的语调让人忍不住去猜想他的背后是否是有过一个像这样的雨天和金急雨的故事.我不禁又想起了戈,想起那连天的江水,灿烂的夏日,一起踏过的大街小巷……我们的相逢和故事也像这个雨天一样美.然而,也是在夏日里,那辆飞奔而来的汽车,无情地碾碎了一切才刚刚开始发生的美丽……天堂里,也该有着这样安静的雨天吧他会不会就站在彩虹上凝视有凉凉的东西从腮边滑落,轻盈如蝴蝶的翅膀掠过,才惊觉自己又沉浸在回忆里太久了.雨再美也会有停的时候,况且是夏天的雨,那个故事也已经很遥远了……甩甩头,没有去回天风的话,也许,沉默就是最好的回答方式吧! 站直身来打开窗子,我把手伸了出去,雨是无色的,落在手上,像融进了肌肤里.却又从手的下端汇聚起来,一滴一滴,掉落在地上,绽放成无数朵透明的花.把湿漉漉的手放在脸上,凉凉的感觉,还有凉凉的液体从手中滑落.此时的雨势已没有先前那样大了,是快停了吧所有的一切都会在雨停时化为了云烟,雨过天晴,会有一道七彩的虹出现在湛蓝如水的天空. 从此思念挂在每片被泪水洗过的清空闪耀七彩的孤独一川秋水似的寂寞…… 很久以前写的诗.惊觉自己又开始想远了,赶忙甩去了刚开始飘忽的思绪. 雨快停了.那凉凉的空气仿佛在告诉我秋天快到了.又是一个秋.我喃喃自语道.转身关了电脑,恍惚间似乎秋天真的已经到来了.而我,也该去看一看这个秋,我将会有怎样的收获. 滂沱的雨都已经停了. 当散文写吧,题目：夏天的雨【小学生安全保证书】
小学生安全保证书（三）: 求一篇小学生“真爱生命远离危险”为题目的作文我需要一篇名为“珍爱生命,远离危险”的小学生作文
珍爱生命远离危险
同学们：
当你随着一声清脆的啼哭离开母体,一个生命降落人间的时候,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富,同时也给家庭带来了无比欢乐.从这一刻起多少人关注着你,期望着你快长大,成材成器.你不但属于家庭、父母,说到底你是
属于社会、国家.所以也可这样说：生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值.所以珍爱生命,安全第一是我们社会永恒的话题.
人是最可宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好.只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机.但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想：交通事故猛如虎狼；火灾频频,吞噬了多少生命财产；食品中毒酿成了多少苦酒；疾病染身,游泳溺水,玩耍坠楼等等,造成了多少悲剧.（结合潭头文石小学学生易朋程溺水死亡事故的紧急通报）所以我们身边随时都潜伏着多少张牙舞爪的杀人凶手,随时都威胁着你的生命安全.一件件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊；一幕幕惨剧,目不忍睹.只因为忽视了安全问题——由于安全意识的淡薄,责任心的冷漠,由于玩忽职守,一个个生命如鲜花,在瞬间凋零,带给社会、家庭、亲人的只是悲痛欲绝的心身,沉重的打击,血的教训.到那时,这一切都为时已晚,我们失去的已经太多太多.对生命的关爱,不能成为美丽的词藻,难道只有失去之后才能醒悟!难道我们不该反思,不该惩罚和加罪吗!而我们今后怎样做,不是更令人深思吗!
教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“强化安全管理,共建和谐校园” ,在此,学校对游泳安全提出六项要求：
一是全体教师要树立“安全第一”的思想,本着对学生、家长、社会高度负责的精神和对生命的关爱,经常利用黑板报、晨会、班会等形式对学生进行游泳安全专题教育,做到防范于未然.同时各班主任加强学生自救自护知识的传授,万一发生同伴不幸落水,要及时报警呼救,切不可盲目施救.
二是班主任、任课教师要把游泳安全教育落实到每一位学生,用学生下河游泳溺水身亡的案例教育、警示学生,让学生认识到私自下河游泳的严重危害性,懂得生命的珍贵,在思想意识上构筑珍爱生命、拒绝私自下河的防线.
三严禁学生到水库、池塘等水边玩耍,严禁私自或结伴到水库、池塘等水域游泳,以免发生溺水事故.若发现学生违反规定,学校将给予严肃处理.
四是坚持每节课点名制度,任课教师进入课堂后一旦发现学生缺课,要迅速查
明缺课原因,及时通知家长,并按规定报告学校.
五是学校根据教育部门的要求,与学生家长签订游泳安全责任书,杜绝学生私自到水库、池塘等游泳及戏水.校长、班主任等责任人要明确责任,提高防范意识,切实履行职责,加强游泳安全教育,确保不发生学生游泳溺水事故.
六是各责任人要认真做好学生到水库、池塘等游泳的排查工作,发现问题,及时与学生家长取得联系,共同对该生进行严厉的批评教育,切实把游泳安全教育作为学校安全工作和重要内容抓紧抓好.
珍爱生命,安全第一.当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步.重视游泳安全安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任.让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧.
可借鉴,
记住加分啊!
小学生安全保证书（四）: 下列选项中,属于民事法律行为的是 ( ) A.某教师到某商场购买了一台电脑 B．某校系主任与校长订立了一份学
单选.麻烦回答者陈述理由,谢谢
属于民事法律行为的是 ( )
A.某教师到某商场购买了一台电脑
B．某校系主任与校长订立了一份学生安全责任书
C．某公安机关对某甲作出行政拘留7日的处罚决定
D．某甲殴打某乙致乙重伤
单选,麻烦回答者陈述理由,谢谢.【小学生安全保证书】
A.是平等民事主体的双方形成买卖合同,属于民事法律行为.
B选项不属于民法调整范围.C选项是行政处罚. D选项构成重伤,要负刑事责任.
小学生安全保证书（五）: 各科的分科总结,100字就好,英语,
本学期,我校安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则.通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管,营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障全校师生生命安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,推动学校的发展.
一、领导重视,安全措施到位.
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,成立了安全工作领导小组；学校和各班主任、学生监护人签订了安全工作责任书；制定了“大拜小学事故应急处理预案”“大拜小学德育实践活动应急预案”,并落实了各项措施；长期坚持领导值班制和教师节假日轮流值班制,加强值班；每周例会,教师例会都把安全工作作为一项重要内容.
二、加强校园安全消防工作.
通过安全检查,我校教学楼及公共活动场所的电线安装使用基本上规范,供电设施较完备；体育活动场地,实验室设备比较安全,使用规范.
三、认真落实安全宣传教育.
小学生安全保证书（六）: “保证书”保证再也不上网了．和听学校的安排
保证书
敬爱的xxx老师：
我叫XXX，你好，我深刻的认识到上网的危害，作为一名学生我应当听从老师的教诲，服从学校的管理，可是我最近染上了上网的不灵习惯，给老师和学校呆了不可弥补的危害和不良的影响，我在此真心悔过，以后认真学习，遵守校规校级，听从老师的谆谆教导把自己的各门功课到学好，做一名对社会有用的人，我也郑重的向老师保证，我今后再不会有类似现象发生，希望同学们也能以我为戒，坚决杜绝这种不良的习惯，尊重老师，理解父母，争做一名尊敬老师好学生和孝敬父母的好子女。

保证人：xxx
xxxx 年 x 月 x日
小学生安全保证书（七）: 小学五年级班规十条（要精益求精）
这是我从其他地方转载过来的,我看了觉得很不错,你可以根据你班的具体情况再总结一下,列出适合你班的班规.希望你能把整个班管理得非常好!
班规
为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展,完善学校“管理与学生自我管理相结合”的德育管理办法,经班上的同学与其他班干部酝酿、讨论制定如下班规细则.请同学们共同遵守、互相督促、共同进步,为把我们班建设成为一个良好的集体而努力!
1.课间操,眼保健操时有病有事必须向班主任或班长请假,没有请假做旷操处理,罚地1天,并抄课文一篇.
2.集会,升旗等活动的队列由体育委员负责整理,按要求排队,迟到,中途早退,嘈话等违纪行为扫2天地,如果再有丅次,则双倍罚扫地!
3.每天珍惜时间学习,早读前提前5分钟,晚自习前提10分钟到教室学习,迟到一次抄课文一篇,一星期迟到3次,罚做教室值日生一个星期.
4.早上和中午到教室后,不能大声嘈话,不能站在走廊,不能在教室和走廊追逐打闹,影响他人学习,违反者写300字认错保证书.
5.每天必须按时完成老师布置的作业,作业不交除了要补交外和某种特殊的原因之外,其他一律罚抄作业3次.作业必须自己完成,不能抄别人的作业,也不能给别人抄自己的作业,如发现抄别人作业者一次,则写一份保证书给老师.
6.每一位同学都应认真做好值日,提前到校,完成自己的劳动任务,对不完成者和完成不好者,视其情节严重而进行相对的惩罚.生活委员监督执行不严的话,罚拖地一天.每一位同学都有保持好教室卫生的任务,在教室随地吐痰,仍纸屑赃物者一经发现者罚其扫地一天并交上5元作为惩罚.
7.在校园内必须佩戴校卡,如不佩戴一次罚扫地一天,(特殊情况除外)一星期超过3次以上,罚围操场5圈.
8.有打架斗殴,赌博,抽烟等严重性违纪行为的一次写1000字犯错误认识书,并通知家长到学校处理.
9.凡破坏公物者(包括桌椅板凳,门窗,电脑窗帘,电扇,水龙头等一切与教室里的物品)一律照双倍赔偿损失.
10.尊重他人,团结同学,和睦相处,热心帮助他人,凡出现打骂侮辱同学或给同学起外号的行为一次做自我检讨,并向受害者公开道歉.
11..每个星期必须按时来学校,有事有病必须先向班主任请假,违法者跑足球场2—5圈,并写500字认识书.
12.每节课上,都必须自觉遵守纪律,不做与课堂学习无关的事.不遵守纪律,经纪律委员提醒三次者,罚拖地一天,更加严重者,罚拖地一周.
13.用语文明,举止、发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益,在教室内语言要文明,不能讲粗口话,否则讲一句粗口话,两节课不许说话.
14.放学后进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目.不去网吧和机室及其他娱乐场所.
15.尊敬老师,团结同学,言谈举止文明,记住自己的一言一行代表着我们班的形象.
16.教室里的电脑如果没经老师或负责人的同意,其他人不许碰电脑.
17.见到老师,领导,客人要有礼貌并问好,做一个讲文明和礼貌的好学生.给班级树立一个好形象.
18.连续获得5次以上流动红旗的(包括5次),可以到校外活动一次,连续获得7次以上流动红旗的(包括7次),可以全班进行一次郊游.
19.班干部要带头认真遵守本班的班规,严格要求自己的一言一行,如有违反班规者,一律按要求处罚,不能有特权,要一视同仁.
小学生安全保证书（八）: 我在学校各方面犯错误,老师叫我写400字的保证书
犯错的原因是:上课说话搞小动作迟到上课大呼小叫等等...
给你个万能检讨书自己改改某写地方就行了看完给分
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧.
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的.也是对老师的不尊重.应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心.
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习.而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响.由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任.
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象.每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活.包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的.
我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任.
我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理.
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题.我知道,老师对于我的犯校
规也非常的生气.我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务.但是我却连最基本的都没有做到.如今,犯了大错,我深深懊悔不已.我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督.我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习.
我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施.自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的.我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力.我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶.
记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了.妈妈,爸爸我错了,我错了.
在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了.对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑.无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会.将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去.但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定.
我对此很惭愧.相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生.对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教
训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好.同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理.
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