江苏省扬州市七年级上学期语文期末试卷分类汇编：古诗鉴赏与写作

扬州市2018-2019学年七年级上学期语文期末试卷分类汇编
古诗鉴赏
树人学校
（一）阅读诗歌，完成下列题目。

（5 分）
城南
宋•曾巩
雨过横塘水满堤，乱山高下路东西①。

一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。

【注释】①路东西：分东西两路奔流而去。

10．一、二句写出了“雨”怎样的特点?（2 分）
________________________________________________________________________ 11．诗歌的三四两句运用了什么表现手法？有什么作用？请简要分析。

(3 分)
____________________________________________________________________________
10.雨量之大，雨势之猛。

(2分。

意思符合即可)
11.运用了对比手法，（1分）将暴雨过后桃花李花零落殆尽与青草长得齐齐整进行对比，突出了小草蓬勃而顽强的生命力。

（或者：也暗含了桃李虽美，生命力却弱小，青草虽朴实无华，生命力却很强大的哲理。

）（2分）
梅岭中学
（一）阅读下面这首诗，回答9～10 题。

（6 分）
送梁六自洞庭山作
张说
巴陵一望洞庭秋，日见孤峰水上浮。

闻道神仙不可接，心随湖水共悠悠。

【注释】当时作者被贬为岳州刺史，梁六是诗人的朋友，当时正要赴京。

诗人为他饯行，创作了此诗。

9. “日见孤峰水上浮”一句中“孤”字意蕴丰富，说说它的含义。

（2 分）
▲
10.诗人在这首诗中抒发了什么感情？（4 分）
▲
9. 既写出湖面上孤峰突起的奇观，也写出自己内心的孤单和悲凉
10. 宦游异乡的沉郁，难回朝廷的落寞，送别友人的依依不舍（答出两点即可）
江都区
（一）阅读诗歌，完成第9题。

（5分）
边城思
南北朝·何逊
柳黄未吐叶，水绿半含苔①。

春色边城动，客思故乡来。

【注】①苔：植物名。

又名地衣,水衣。

9．（1）请用生动形象的语言描绘一、二两句展现的画面。

（2分）
▲
（2）赏析“春色边城动”一句中“动”的妙处。

（3分）
▲
（一）阅读诗歌，完成第9题。

（5分）
9．（1）（2分）柳枝已隐隐透出鹅黄，细细瞧来，却还未吐出茸芽细叶；河水已微微染上翠绿，原来是苔衣初生，晕染开来。

（2）（3分）动有萌动的意思，这句诗写春回大地，边城充满生机的动态美。

生动形象地写出了春天边城的蓬勃生机。

仪征市
（一）阅读诗歌，完成第9题。

（5分）
边城思南北朝·何逊
柳黄未吐叶，水绿半含苔①。

春色边城动，客思故乡来。

【注】①苔：植物名。

又名地衣,水衣。

9．（1）请用生动形象的语言描绘一、二两句展现的画面。

（2分）
▲
（2）赏析“春色边城动”一句中“动”的妙处。

（3分）
▲
（一）阅读诗歌，完成第9题。

（5分）
9．（1）（2分）柳枝已隐隐透出鹅黄，细细瞧来，却还未吐出茸芽细叶；河水已微微染上翠绿，原来是苔衣初生，晕染开来。

（2）（3分）动有萌动的意思，这句诗写春回大地，边城充满生机的动态美。

生动形象地写出了春天边城的蓬勃生机。

高邮市
夜雨寄北
李商隐
君问归期末有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

9.⑴简析第二句“涨”的妙处。

(3分)
▲
⑵用简洁的语言,说说诗人“今夜?的心境(3分)
▲
（二）阅读诗歌，完成第9题。

（6分）
9．⑴（3分）“涨”字一词富于动态感（1分），写出了巴山水注秋池的夜雨景象（1分），衬托出诗人深重绵绵的愁思（1分）。

⑵（3分）深秋的落寞（1分）；归期无期的无奈（1分）；相见共语的期盼（1分）。

写作
高邮市
三、写作(63分,其中含书写3分)
22.阅读下面的文字,按要求作文。

中国传统节日,形式多样、内容丰富,记录着中华民族丰富而多彩的社会生活文化内容, 也积淀着博大精深的历史文化内涵。

在这些节日里,你会品尝到特色美食,观赏到特色节目,也会参与一些特色活动……
请以“难忘那年_______________节”为题,写一篇记叙文。

要求:①请从“春”“元宵”“清明”“端午”“中秋”五个词语中选择一个,把题目补充完整;
②结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭,600字左右。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

④书写分3分,请认真书写。

三、写作（60+3分）
22．（1）“内容”“语言”“结构”评分表
（2）书写美观得体，3分；书写规范工整，2分；书写一般，能够辨认，1分；书写马虎潦草，难以辨认，0分。

说明：
1.主题（中心）基本明确（正确），语言基本通顺，结构基本完整，即可以45分为切入分。

阅卷时应该根据具体作文合理把握，鼓励打高分，反对打保守分，不回避打低分，合理拉开档次。

2.为鼓励学生创新，对作文中能有以下某一个或者几个亮点的（立意深刻有新意、材料别致、构思精巧、感情真挚动人、文采斐然、意象传神、文化内涵丰富等），可在原等级上提高一至两个等级。

3.表达方式必须符合所选文体的要求（如写剧本须合剧本要求），否则降低一个等级评分。

4.每少50个字扣1分，少于250个字，原则上只能评为五类文以下（含五类）。

错别字每3字扣1分，重复不计，扣满2分为止；标点符号错误较多的，扣1—2分。

5.作文如果被确认为超过1/2是抄袭的，不超过36分。

注意：
1.作文阅卷老师要浏览试卷中的阅读材料，以防个别考生抄写阅读材料。

如果抄写阅读材料达1/2以上篇幅，视字迹10分以下给分。

2.中考作文是水平性兼选拔性的考试作文，是初中生的作文，是在1小时左右的时间内写成的作文，不能以报刊上发表的作品为评分标准，也不可以写得最好的作文作为评判满分的依据，而应以《语文课程标准》的写作要求作为评分的依据。

树人学校
24. 不论现在的你是怎样的处境，只要用心观察生活，你就会发现：一句深情的叮咛，一个鼓励的眼神，一枝绽放的腊梅，一本励志的书籍……皆是温暖，不曾远离。

请以“温暖，不曾远离”为题写一篇不少于 600 字的作文。

要求：(1) 不限文体(诗歌除外)；
(2) 不少于600 字；
(3) 文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

梅岭中学
有人说人生最宝贵的不是你所拥有的物质，而是陪伴在你身边的人；有人说人生最宝贵的不是你得到了什么，而是你想得到什么；有人说人生最宝贵的不是你所拥有的结果，而是你为之奋斗的过程。

请以“人生最宝贵的”为题写一篇作文。

要求：
（1）文体自选（诗歌、戏剧除外）。

（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。

（3）字数：不少于600 字。

江都区
22．法国雕塑艺术家罗丹说：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

”鲁迅在长满了野草的园子里发现了自由与快乐，莫怀戚从一次家常散步中发现了亲情的温暖和生命的责任……同学们，你们从生活中又发现了什么呢？
请以“发现”为题，写一篇作文。

要求：①自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。

②感情真挚，不得抄袭。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

④书写分3分，请认真书写。

仪征市
22．法国雕塑艺术家罗丹说：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

”鲁迅在长满了野草的园子里发现了自由与快乐，莫怀戚从一次家常散步中发现了亲情的温暖和生命的责任……同学们，你们从生活中又发现了什么呢？
请以“发现”为题，写一篇作文。

要求：①自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。

②感情真挚，不得抄袭。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

④书写分3分，请认真书写。