2018春冀教版生物八下7.3.3保护生物多样性word导学案

第三节保护生物多样性
第四节保护生态环境
1.明白什么是生物多样性及其之间关系,和如何保护生物多样性。

2.重点:能说出现今世界的环境问题,明确如何来保护环境。

知识点一:保护生物多样性
1.生物多样性包括生物物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

2.物种多样性对人类有必然现实和潜在价值,要永续利用生物资源,必需保护生物及其生存条件。

3.生物的各类性状都是由基因决定的,所以,每种生物都是一个丰硕的基因库。

基因多样性是指地球上生物所携带的各类遗传信息的多样。

4.生态系统的多样性是生态系统类型和数量的多样。

5.物种濒危会危及生物基因库,物种的损失,直接影响生态系统的稳固。

保护生物多样性最有效的方式是成立自然保护区。

知识点二:保护生态环境
1.生态环境问题包括
生态环境问题发生的原因是人类活动直接或间接引发的环境质量的恶化、退化和生态平衡的破坏。

2.环境污染包括
知识点三:环境保护的立法
1.我国把环境保护列为一项大体国策。

2.关于环保的法律
1.围绕下列四项,分组查阅关于生态环境的资料:
(1)我国丛林资源面临的危害及带来的严峻后果;
(2)我国水资源的现状,污染程度及带来的严峻后果;
(3)我国生物资源的现状,生物种类和数量的稳固对整个生态系统的意义;
(4)我国的空气污染程度及带来的严峻后果。

将课外查找到的资料,在课堂上同其他同窗一路分享,彼此交流。

组内能够分工,每人交流一个方面,其他同窗给予补充,让学生意识到自己在小组中的位置,增强学习的自信心。

充分发挥自己的创造力和想象力,斗胆地提出自己的意见,经同窗和教师一路讨论后,总结几条可行性建议,投递到有关部门。

2.阅读下列材料:
材料一:我国具有陆地生态系统的各类类型,包括丛林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等。

由于不同的气候、土壤等条件,又进一步分为各类亚类型约600种。

如我国的丛林有针叶林、阔叶林和针阔混交林;草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等。

除此之外,我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。

材料二:水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病,很难防治。

后来科学家们发觉了一个野生水稻种群,那个种群对丛矮缩病具有较强的抗性,从而为培育抗丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。

材料三:位于我国大别山的某县,曾经是丛林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方,后来,人们在山坡上毁林拓荒,改良农作物,破坏了本地的生活环境,使得林中的鸟类和哺乳类大量减少。

鸟类减少,各类农林害虫失去了天敌的控制,就大量繁衍起来,给农作物和树木造成了严峻的危害。

请分析回答:
(1)材料一说明了我国生态系统的多样性十分丰硕。

(2)材料二说明了生物的多样性是培育农作物新品种的基因库。

(3)材料三说明了每种生物都生活在必然的生态系统中,而且与其他的生物相联系。

生物圈中生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统,当后者发生猛烈转变时,会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失,因此,保护生物多样性的根本办法是保护生物的栖息地,保护生态系统的多样性。