九年级化学上册 第六单元 课题1 金刚石、石墨和C60 (第二课时)导学案 (新版)新人教版

第六单元课题1 金刚石、石墨和C60 （第二课时）导学案
【学习目标】
1.碳单质的化学性质（常温下的稳定性和高温下的可燃性及还原性）。

2.学会准确描述实验现象。

3.深刻理会物质的稳定性是相对的道理。

4.能正确运用知识，解释实际生活中的现象或应用。

重点：碳单质的化学性质。

难点：碳跟某些氧化物的反应。

预习案
请你认真阅读教材P110-P112，查阅相关资料，完成下列有关问题：
1、①碳在空气中完全燃烧，生成，化学方程式为；属于（填“化合”或“分解”）反应。

②空气中不完全燃烧，生成，反应的化学方程式为。

属于（填“化合”或“分解”）反应。

2、①单质碳能够跟氧化铜反应，反应的化学方程式为：；在该反应中，
失去氧，变成；得到氧，变成了二氧化碳（CO2）
①与氧化铁反应，反应的化学方程式为；③能与二氧化碳反应，反应的化学方程式为。

预习自测
1．“钻石恒久远,一颗永流传。

”钻石的主要成分是碳，碳属于 ( )
A.氧化物
B.化合物
C. 单质
D.混合物
2．在编写文书档案时，要求使用碳素墨水而不能使用蓝黑墨水，碳素墨水使用的原料是炭黑，这主要利用单质碳的（）
A,笔迹颜色为黑色，较深。

B.不导电 C.稳定性 D.吸附性
3.下列叙述中，主要利用了单质碳在常温下化学性质稳定的是( )
①档案材料要用碳素墨水填写②木桩埋入地里的一段用火将其表面烤焦③石墨做铅笔芯④古代用墨汁写字绘画⑤石墨粉作耐高温的润滑剂
A.①④⑤
B.①②④
C.②③④
D.①③⑤
探究案
碳的化学性质
探究1：右图是我国晋代书法家卫茂漪的名作，能够保存至今，由此材料分析：
②单质碳在常温下的化学性质怎样？
②画出碳原子结构示意图，分析为什么单质碳常温下具有这种化学性质？
链接生活：以前在埋树木做的电线杆时，总是将要埋入土壤的部分烧焦一部分，原因是。

探究2：碳单质的化学性质真的很稳定吗？
1.单质碳的稳定性是相对的，只是在常温下比较稳定，具有稳定性。

2．单质碳在点燃或加热的条件下，不仅能与某些单质(如氧气)反应，也能与某些化合物(如氧化铜)反应。

（1）碳的可燃性
单质碳在点燃条件下，①当氧气充足时，碳跟氧气反应生成，反应的化学方程式为；
②氧气不充足时，则生成，反应的化学方程式为。

链接生活：冬天煤炉烤火，常发生煤气中毒(CO中毒) 事故的原因是。

（2）碳的还原性
(1)观察教师演示[实验6—2]，并记录实验现象
实验现象实验结论及反应方程式
思考：①装置中，酒精灯加铁丝网罩的目的是。

②在该实验操作中，停止加热前，应先将导管移出试管，原因
是，并用夹子夹住橡皮管，直到试管冷却到室温后，才将试管内的粉末倒出观察，原因是。

③反应中，是氧化剂；是还原剂。

(2)碳也能还原氧化铁,方程式为: 。

拓展思维：欲除去氧化铜粉末中混有的少量炭粉，可采用的方法是（）
A．将混合物隔绝空气加强热 B．采用先溶解然后过滤的方法
C．将H2不断通过灼热的混合物 D．将O2不断通过灼热的混合物
探究3：CO和CO2的相互转化
探究4：根据碳的化学性质，说出碳有哪些用途？
测试案
1、“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一，该广告词能体现的钻石的性质是（）
A．硬度大 B．不能导电 C．化学性质稳定 D．熔点低
2、某黑色粉末在高温的条件下生成红色物质和无色气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊，黑色粉末可能是（）
A. 氧化铜和木炭
B. 二氧化锰和氧化铜
C. 木炭粉
D. 四氧化三铁和木炭
3、用木炭还原氧化铜的实验中：
(1)酒精灯加网罩的目的是；
(2)刚开始预热时，试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，其原因
是。

(3)继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质。

请你写出反应的化学
方程式：；
(4)停止加热时，应先将导管从试管中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管冷却后再把试管里的粉末倒出。

这样操作的原因
是。

4、将木炭和氧化铜的粉末混合物30克，加热一段时间后冷却，称的剩余固体的质量为25.6克。

计算：
（1）生成了多少克CO2; (2)生成了多少克Cu? (3)有多少克氧化铜参加了反应？
（要求：凡涉及化学方程式的计算，一定要按照化学方程式的计算步骤进行计算。

）。