幼儿园大班教案《三岁的伢会放牛》

幼儿园大班教案《三岁的伢会放牛》教学内容：《三岁的伢会放牛》
1. 学习目标：
—能够理解故事中的情节和人物；
—能够运用已知学问对故事进行推想；
—能够运用本身的语言描述故事中的情节和人物。

2. 教学重难点：
—教学重点：教授故事中的情节，并引导同学打开想象；
—教学难点：教授如何让同学描述情节和人物的特点。

3. 教学方法：故事讲解法、讨论法等。

4. 教学准备：
—《三岁的伢会放牛》的图片和故事；
—画纸和彩笔。

5. 教学过程：
第一步：导入（5分钟）
引导同学回忆放羊儿童以及其他关于放牛的情节。

让同学回忆本身小时候是否看过有关放牛的故事，并谈谈本身的理解。

第二步：讲解故事（15分钟）
将《三岁的伢会放牛》的图片呈现给同学，然后讲解故事中的情节，并帮忙同学理解故事。

强调故事中紧要角色的特点，并激励同学共享本身的看法。

第三步：细节把握（10分钟）
通过细节把握来帮忙同学理解故事并激发同学的思考。

在故事中，故事里的伢子被父亲妈妈打骂，他却不快乐，反而选择了放羊。

这些细节在故事中都有所体现，需要同学做出推想并回答问题。

第四步：探究故事中的主题（10分钟）
通过对故事的探究来帮忙同学找到故事的主题。

让同学围绕故事打开讨论，通过讨论来找到故事背后的含义。

第五步：绘制画面（20分钟）
将同学分成若干组，让每组依照故事情节合作绘制故事中的画面，并且一起叙述故事中的情节，让其他同学了解这幅画怎么描绘的故事。

第六步：总结（5分钟）
回顾整个教学过程，让同学加深对故事的理解和主题的感悟。

6. 评估方式和标准
通过同学的提问和讨论来评估同学的学习情况。

同学能够表述出故事中的情节、不同角色的特点和故事的主题。

同时，能够通过画面来呈现孩子们对故事的理解。

7. 呈现方式
将画面和故事读出来的录音上传至家长微信群中呈现。

同时，同学可以在班内进行呈现。