高二生物期中试卷及试卷分析 人教版

高二生物期中试卷及试卷分析人教版
一.本周教学内容：
期中试卷及试卷分析
【模拟试题】
一. 单项选择题：（1~40题文理共做，41~45题理科班专做）
1. 生活在寒带的雷鸟，每年冬季到来之际都要换上白色的羽毛，雷鸟的这种性状是由（）决定的。

A. 遗传性
B. 应激性
C. 适应性
D. 变异性
2. 生物与非生物的本质区别在于生物（）
A. 具在严整的结构
B. 通过生长、发育、延续种族
C. 通过新陈代谢实现自我更新
D. 都具有细胞这一基本结构单位
3. 下列生物中属于原核生物的一组是（）
A. 蓝藻和酵母菌
B. 蓝藻和硝化细菌
C. 绿藻和根瘤菌
D. 水绵和紫菜
4. 占肝脏细胞干重50％以上的有机成分是（）
A. 糖
B. 蛋白质
C. 脂肪
D. 核酸
5. 人体的某些白细胞能吞噬病菌，这一生理过程的完成依赖于细胞膜的（）
A. 保护作用
B. 分泌作用
C. 流动性
D. 选择过滤性
6. 在细胞间起识别作用的是细胞膜上的（）
A. 磷脂
B. 蛋白质
C. 糖蛋白
D. 葡萄糖
7. 胰岛细胞中与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器是（）
A. 线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B. 内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体
C. 内质网、核糖体、高尔基体、线粒体
D. 内质网、核糖体、高尔基体、中心体
8. 生活细胞中含量最多的两种物质所共有的元素是（）
A. C、H、O
B. C、H、O、N
C. H、O
D. N、P
9. 在生物内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素（）
A. Fe、Mn、Zn、Mg
B. Zn、Cu、Mn、Ca
C. Zn、Cu、B、Mn
D. Mg、Mn、Cu、Mo
10. 植物细胞所特有的多糖是（）
A. 蔗糖和麦芽糖
B. 纤维素和淀粉
C. 淀粉和糖元
D. 淀粉和麦芽糖
11. 一个细胞周期的持续时间是（）
A. 一次分裂开始至下次分裂开始
B. —次分裂开始至下次分裂结束
C. —次分裂结束至下次分裂开始
D. —次分裂结束至下次分裂结束
12. 用显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍镜与低倍镜相比，前者视野（）
A. 亮，细胞数目多
B. 亮，细跑数目少
C. 暗，细胞数目多
D. 暗，细胞数目少
13. 某种蛋白质由两条多肽链构成，共有肽键500个，缩合形成两条肽链的氨基酸分子和生成的水分子数分别是（）
A. 498和498
B. 500和500
C. 502和500
D. 502和502
14. 20种氨基酸的平均分子量为128，由100个氨基酸构成的蛋白质，其分子量约为（）
A. 12800
B. 11000
C. 11018
D. 7800
15. 下列哪种物质的合成与磷无关（）
A. 核苷酸
B. ATP
C. 磷脂
D. 脂肪
16. 没有成形的细胞核的生物与没有细胞结构的生物分别是（）
A. 大肠杆菌和蓝藻
B. 大肠杆菌和病毒
C. 大肠杆菌和酵母菌
D. 酵母菌与病毒
17. 在生命活动中，通常蛋白质不能作为（）
A. 结构物质
B. 调节物质
C. 能源物质
D. 遗传物质
18. 原生质是指（）
A. 细胞质
B. —个完整的动物细胞
C. 细胞核
D. 一个完整的植物细胞
19. 细胞膜的功能特性体现在（）
A. 它是一种选择透过性膜
B. 它由磷脂分子和蛋白质分子构成
C. 组成细胞膜的蛋白质分子和磷脂分子大多是可以运动的
D. 它可以控制物质出入细胞
20. 组织细胞从组织液中吸收O2的数量，主要决定于（）
A. 组织液中O2的浓度
B. 细胞中产生ATP的数量
C. 细胞膜上O2载体的数量
D. 组织液中CO2的浓度
21. 高度分化的细胞仍有发育的潜能，即保持着细胞的全能性，目前发现只有哪类生物可以表达（）
A. 动物细胞
B. 植物细跑
C. 所有生物细胞
D. 以上都存在
22. 细胞癌变的机理是（）
A. 自然发生的
B. 致癌基因被激活
C. 细胞分化中特化出来
D. 衰老的必然结果
23. 细胞分化达到最大限度的时期是（）
A. 受精卵时期
B. 胚胎时期
C. 有丝分裂时期
D. 胎儿时期
24. 洋葱根尖分生区细胞内能转换能量的细胞器是（）
A. 叶绿体
B. 线粒体
C. 高尔基体
D. 线粒体和叶绿体
25. 在真核细胞中，不具备膜结构的一组细胞器是（）
A. 高尔基体和核糖体
B. 核糖体和中心体
C. 中心体和内质网
D. 内质网和线粒体
26. 生物体中，能产生多糖的场所是（）
①肝脏②骨胳肌②高尔基体④叶绿体⑤线粒体⑧核糖体
A. ①②③⑥
B. ①②④
C. ①③④⑤
D. ①②③④
27. 在细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA分子三者的数量比是1:2:2时，该细胞所处的时期是（）
A. 前期中期
B. 中期后期
C. 后期末期
D. 末期前期
28. 细胞核的功能是（）
A. 遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心
B. 活细胞新陈代谢的主要场所
C. 将氨基酸合成蛋白质的主要场所
D. 是细胞中有机物合成的“车间”
29. 在细胞有丝分裂的后期，纺锤丝牵引染色体移向细胞两极，直接提供能量的物质（）
A. 葡萄糖
B. 磷酸肌酸
C. 三磷酸腺苷
D. 脂肪
30. 一份淀粉酶能催化100万份淀粉水解。

这说明淀粉酶（ ） A. 是活细胞产生的 B. 具有高效性 C. 具有专一的
D. 具有多样性
31. 当生物体新陈代谢旺盛，生长迅速时，生物体内（ ） A. 结合水／自由水的比值与此无关 B. 结合水／自由水的比值会升高 C. 结合水／自由水的比值会降低 D. 结合水／自由水的比值会不变
32. 下列物质中，能被苏丹IV 染液染成红色的是（ ）
A. 马铃薯块茎
B. 浸软的蓖麻种子
C. 蛋清液
D. 苹果
33. 在动物细胞进行蛋白质合成，有氧呼吸及参与有丝分裂的细胞器是（ ） A. 内质网、核糖体、线粒体
B. 中心体、线粒体、高尔基体
C. 核糖体、高尔基体、内质网
D. 核糖体、线粒体、中心体
34. 下列糖中能与斐林试剂反映产生砖红色沉淀的是（ ） A. 淀粉 B. 果糖 C. 蔗糖 D. 纤维素
35. 据统计，mL 1的肝细胞中含有的内质网的总面积达2
11m ，相当于细胞膜面积的30至40倍，这种结构的特点表明内质网的重要功能之一是（ ）
A. 为核糖体提供大量的支架
B. 为各种代谢反应创造有利条件
C. 为细胞内物质运输提供通道
D. 有利于肝糖元的合成与分解 36. 用胰蛋白酶处理染色体，可以得到细丝状物质，该物质是（ ） A. 多肽化合物 B. 氨基酸 C. DNA D. RNA 37. 在ATP 中，大量的化学能储存在（ ） A. 腺苷内部 B. 腺苷与磷酸基之间 C. 磷酸基之间
D. 磷酸基内部
38. 在白杨树的细胞和黄牛细胞中，都能出现的细胞器有（ ） A. 中心体和内质网 B. 线粒体和质体 C. 核糖体和线粒体
D. 核糖体和叶绿体
39. 动、植物细胞有丝分裂过程中的主要不同点表现在（ ） ① 前期 ② 中期 ② 后期 ④ 末期 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
40. 下列生理过程与核糖体和高尔基体功能都有关的一组是（）
A. 小肠吸收水分和无机盐
B. 唾液淀粉酶的合成和分泌
C. 糖元的合成和能量的贮存
D. 汗腺分泌和排出汗液
41. 下列属于生物应激性现象的是（）
A. 蝗虫的体色与绿色的青草一致
B. 竹节虫的形状与竹节相似
C. 避役的体色与变化的环境保持一致
D. 黄蜂身体上黄黑相间的条纹
42. 植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成（）
①淀粉②葡萄糖②脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸
A. ①④⑥
B. ③④⑤
C. ④⑤⑥
D. ②④⑤
43. 下面哪一组混合消化液能把蛋白质消化为氨基酸（）
A. 胃液和肠液
B. 胃液和胰液
C. 肠液和胰液
D. 唾液和胰液
44. 现有含水量（1）10%、（2）12%、（3）14％、（4）16%的小麦，分别贮存于条件相同的四个粮仓中。

在贮存过程中，有机物损耗最少的是（）
A.（1）
B.（2）
C.（3）
D.（4）
45. 同化作用和异化作用的相同点是都可以（）
A. 合成自身物质、贮存能量
B. 进行物质代谢和能量代谢
C. 分解有机物、释放能量
D. 排出代谢终产物
46. 为了认识酶作用的特性，以20％过氧化氢溶液为反应底物的—组实验结果如下表所示。

通过分析实验结果，能够得出相应的结论。

在下列有关结论的描述中，从表中得不到实验依据的一顶是（）
C. 从催化底物X围看，酶有专一性
D. 从催化反应效率看，酶有高效性
47. 对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的补助手段，一般不采用的物质是（）
A. 蛋白质
B. DNA
C. RNA
D. 核苷酸
48. 在DNA水解酶的作用下，初步水解DNA可以获得（）
A. 四种核糖核苷酸
B. 四种脱氧核苷酸
C. 磷酸、脱氧核糖，A、C、G、T四种碱基
D. 磷酸、核糖、A、C、G、U四种碱基
49. 下列物质中，不是在核糖体中合成的是（）
A. 载体 D. 胰岛素 C. 性激素 D. 胃蛋白酶
50. 关于生物体的结构，下列叙述正确的是（）
A. 除病毒外，生物体都有严整的结构
B. 除病菌等少数种类外，生物体都有细胞结构
C. 细菌无成形的细胞核，因此没有严整的结构
D. 除病毒等少数种类外，生物生长发育繁殖的基础是细胞分裂
二. 简答题：（1~6题文理共做，7~8题理班专做）
1. 细胞内的生命物质是，细胞生命活动的物质基础是。

2. 根据以下化合物的结构示意图回答问题：
（1）该多肽化合物称为肽化合物，一分子该物质若完全水解需要水分子数为。

（2）写出下列基团的结构式：
氨基，羧基，肽键。

（3）参与脱水缩合的氨基酸的R基分别为。

3. 有的科学工作者，用实验手段破坏蛙卵的细胞核，再把蛙小肠上皮细胞的细胞核移入这个卵细胞中，结果发现这个细胞象受精卵一样地能进行一系列的细胞分裂和分化，最后形成一个蝌蚪。

这个实验主要说明了什么？
4. 分析ATP与ADP相互转化示意图：
（1）图中Pi代表磷酸，则B为，C为。

（2）E不是物质，在人和动物内，E1来自，绿色植物则来自和。

（3）在生物体的生命活动中，E2主要用于，和等。

（4）A1和A2具有作用，根据你的分析，它们的作用分别是促进。

5. 下图是植物细胞亚显微结构模式图。

据图回答（[ ]内填入图中标号，上填适当内容的文字）：
（1）若该细胞是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分，则色素主要存在于[ ]。

如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是[ ]。

如果是植物的根尖分生区细胞，正处于有丝分裂的前期，则和会消失，且该细胞不存在的细胞器有和。

（2）若这是根毛区细胞，正处于营养液中，则在正常情况下，与其吸收矿质元素离子有关的细胞器主要是[ ]和[ ]。

因为进行此生理活动需要前者提供，后者提供。

6. 下图为一个动物细胞某时期的分裂图像，据图回答。

（1）该细胞的分裂方式是。

（2）该细胞处于时期，其特点是。

（3）此细胞进入分裂后期时，有条染色体：条染色单体：个DNA分子。

（4）①结构名称是，②是放射状的。

（5）该细胞的物种在进行分裂以前具有染色体条。

（6）请画出该细胞有丝分裂后期图：
7. 人们不会在热泉中发现活的嗜冷海藻，而经常可以在冷水环境中分离出嗜热微生物。

请根据酶的特性分析产生这种现象的原因。

9. 猪笼草是一种食虫植物，它可用瓶状带盖的叶捕捉昆虫，并以其分泌物消化虫体。

为探究该分泌物的性质，即所含消化酶的种类，请根据所给材料用具的提示设计一个实验，要求先提出假设，再写出实验步骤，预测实验结果，并得出相应的结论。

材料用具：洁净的试管若干支，瘦肉，肥肉，马铃薯块，清水，猪笼草新鲜的分泌物，水浴锅等。

（1）你提出的假设是：
（2）实验步骤：
（3）预测可能出现的实验结果及相应的结论：
（4）在上述实验的基础上，若要进一步验证温度对分泌物活性的影响，从瘦肉，肥肉，马铃薯三种材料中选择合适的材料进行实验，你应如何选择呢？
参考答案
一. 单项选择题（1~40题文理共做，41~50题理科班专做）
二. 简答题（1~6题文理共做，第7~8题理科班专做） 1. 原生质；组成生物体的化学元素和化合物 2.
（1）三；2
（2）2NH -；COOH -；---NH CO （3）3CH -；H -；32CH CH -- 3. 高度特化的动物细胞核，仍具有全能性 4.
（1）ATP ；ADP
（2）呼吸作用；光合作用；呼吸作用 （3）细胞分裂；根吸收矿质元素；肌肉收缩 （4）催化；ATP 的形成；ATP 的分解 5.
（1）7；液泡；6；叶绿体；核膜；核仁；叶绿体；液泡 （2）2；1；载体蛋白质；能量 6.
（1）有丝分裂
（2）中；染色体着丝点排列在赤道极上 （3）8；0；8 （4）中心体；显射线 （5）4 （6）
7. 嗜冷海藻内的酶遇高温后，酶分子结构遭破坏而失活，海藻很快死亡；嗜热海藻体内酶遇低温环境，酶活性降低，但酶分子结构未被破坏，遇合适温度又可以恢复活性。

8.
（1）假设猪笼草分泌物中含有蛋白酶，脂肪酶，淀粉酶
（2）① 取6支洁净试管，分三组，标为A 和A '，B 和B '，C 和C ' ② A 、B 、C 试管中各加ml 2新鲜分泌物；C B A '''试管中各加等量清水
③A A '各加适量等量瘦肉块；B B '各加适量等量肥肉块；C C '各加适量等量马铃薯块，将6支试管放入相同适宜温度水浴锅中，反应一段时间后观察
（3）① 若A 中瘦肉块消失，A '中不消失，则分泌物中含蛋白酶；若A A '中瘦肉块都不消失，则分泌物不含蛋白酶。

② 若B 中肥肉块消失，B '中不消失，则分泌物中含脂肪酶；若B B '中肥肉块都不消失，则分泌物不含脂肪酶。

③ 若C 中马铃薯块消失，C '中不消失，则分泌物中含淀粉酶；若C C '中马铃薯块都不消失，则分泌物不含淀粉酶。

（4）选取分泌物中含有上述相关消化酶所对应的实验材料。

【励志故事】
爱的水滴
有一天，一片竹林失火了，火越烧越大，越烧越烈。

这时，一只小鸟飞到河边，弄湿了翅膀，然后回到火场上空，将翅膀上的水滴下来，希望能熄灭大火。

它一次又一次地去取水灭火，天上的诸神看到后非常惊讶，他们问它：你为什么这么做？你要知道，这些小水滴是不可能扑灭这么大的火的，这根本就不可能。

小鸟回答说：竹林给了我许多，我非常爱它，我出生在这里，这里是我的根，我的家，就算我不能扑灭大火，我也要不断地洒下爱的水滴，直到死去。

诸神明白了小鸟在做些什么，于是帮助它扑灭了大火。

在自己的家，自己的社区和自己的国家里，如果每个人都将自己的翅膀润湿，扑灭每天都可能燃起的心灵大火（贪婪、自私、愚昧、残忍……），也许世界上的穷人就会少一
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些，陷入绝望和崩溃的人也会少一些，也许在昨天烧焦的草地上会再次盛开爱与和平的鲜花。

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