小学科学冀教版五年级上册导学案《1、小苗的诞生》

）
。 2、制作种子标本盒。 达标检测 1、一粒种子就是一个幼小的（ ） 。只有（ ）合适时，种子才能萌发成幼苗。 ） 。 ） 。
2、 在自然界中， 种子春天才开始萌发， 所以， 我们认为种子萌发需要一定的 （ 3、 水面上的种子能萌发， 而下面的种子却没有萌发， 这说明种子萌发离不开 （ 4、雨后种子容易萌发，说明种子萌发离不开（ 5、一般地说，具有（ 有的种子萌发还需要（ ） 。 ）进行分类，比如按照（ ） 、 （ ） 、 （ ）和（ ） 。
） ，种子可以萌发，
6、种子分类的方法可以按照不同（ （ ）等标准进行分类。
） 、
7、我们可以收集各种植物的种子，观察比较它们的（ 有哪些相同或不同；利用（ 进一步加深对种子的认识。
） 、 （
） 、 （
）等 ） ，
）的小盒或小瓶，自————————————————————————— ————————————————————————————————————— ————————————————————————————————————
（1）对实验现象进行解释： （ （2）我们的结论： （ （3）还想研究的问题： （ （4）交流各自的实验方案。 通过交流，我们共同的认识是：种子萌发需要（ ） 。 （5）阅读“科学在线”的内容。 拓展提升 1、通过阅读科学在线，我知道了： ） ）
自主学习 任务一、探究种子萌发的外界条件。 1、小组内展开讨论。 2、汇报讨论的结果。 3、自学课本 2 页。 学生进行猜想，我认为，种子的萌发需要以下条件： 认真阅读， 用红笔画出 重要的知识点。
4、分小组观察事先准备好的种子。 5、设计实验验证自己的猜想。 （1）制订实验方案。 我们小组认为：种子萌发需要（ 材料： （ 实验方法： （ 预测：种子在（ 实验步骤： ）环境下不会萌发。 ） ） ）
大赵庄小学五年级科学（上）导学案 主备人：田峰 课题 审核人：田峰 课型 班级：五 年级 新知探究 学生姓名： 编号 DZZXX5101
1、小苗的诞生
学习 教材第 2-4 页 学具准备 黄豆 各种植物种子 内容 1、 我 能对种子萌发的外界条件进行完整的实验研究。 学习 2、 我 能从研究结果中发现新的研究问题。 目标 3、我能通过研究找出对种子进行分类的合理方法 4、我 能制作出规范、美观的种子标本盒。 学 习 过 程