广东省佛山市八年级上月检语文试卷

广东省佛山市八年级上月检语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共2题；共4分)
1. （2分） (2017七下·延安期中) 下列选项中划线的成语使用有误的一项是（）
A . 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。

B . 闻一多先生还有另外一个方面……这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。

C . 吃水不忘挖井人，生活在幸福和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。

D . 当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。

2. （2分） (2019八上·保山月考) 下列各句中没有语病的一句是（）
A . 最近，同学们都进入了紧张的复习状态，我们提倡合理分配时间、高效复习，切忌不可熬夜学习。

B . 四大名著是我国文学艺术花园中的一朵奇葩，其中《水浒传》记录了梁山好汉从起义到兴盛再到失败，读之令人热血沸腾。

C . 回首初一时光，同学们的欢声笑语、活泼身影，至今还时时浮现在我的眼前。

D . 各大城市的共享单车合力启动大数据交通工程，其目的是解决城市交通拥堵难题。

二、其他 (共1题；共4分)
3. （4分）(2017·宁波模拟) 根据拼音写出相应的汉字。

春天到了，chà________紫嫣红，杏花刚zhàn________开她的笑脸，桃花就悄然露出花蕊，接着，摇yè________多姿的槐花飞雪般撒落在每一个角落；青石砌成的休闲走廊，俨然让我们走进了石城雨巷；闲xiá________的老人带着孙儿漫步在林荫小道上，享受着天伦之乐。

春天，真得很美好。

三、默写 (共1题；共12分)
4. （12分） (2017八上·晋江期中) 古诗文默写。

（1）从今若许闲乘月，________。

（陆游《游山西村》）
（2） ________？门前流水尚能西。

休将白发唱黄鸡。

（苏轼《浣溪沙》）
（3） ________，________，风雨不动安如山。

呜呼！________，________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（4）山川之美，________。

（陶弘景《答谢中书书》）
（5）日光下澈，影布石上，________；________，________，似与游者相乐。

（柳宗元《小石潭记》）
（6）孟浩然《过故人庄》诗句“________，________”，表现了诗人与友人引杯对酌，畅谈农事的喜悦之情。

四、综合性学习 (共1题；共11分)
5. （11分）(2018·浙江模拟) 学校开展“交通安全伴我行”为主题的综合性学习活动，请你完成下列相关任务。

（1）为宣传交通安全知识、增强同学们的交通安全意识，请你围绕“交通安全伴我行”主题设计两项可行的
具体活动。

（2）请你为“交通安全伴我行”活动拟写一条宣传标语。

（3）在放学路上，你遇到一位叔叔在马路上表演车技，你上前劝阻他说：“________”他信服的点点头离开了。

（不要超过40字）
五、名著导读 (共1题；共9分)
6. （9分）(2016·扬州) 扬州，一座古代文化与现代文明交相辉映的名城。

【古代文化】
扬州和《水浒传》亦有渊源。

宋江平方腊时，曾在军师吴用的指挥下，以扬州为据点攻占了润州（今镇江）．《水浒传》中吴用的智谋随处可见。

阅读下面这段文字，完成下题。

吴用笑道：“我已安排定了圈套，只看他来的光景，力则力取，智则智取。

我有一条计策，不知中你们意否？如此，如此。

”晁盖听了大喜，攧着脚道：“好妙计！不枉了称你做智多星！果然赛过诸葛亮！好计策！”
﹣﹣《水浒传•第十六回》
（1）
请根据这段文字将第十六回回目补充完整。

杨志押送金银担________
（2）
晁盖听了吴用的计策，大喊“好妙计”“好计策”。

这个计策实施的关键是下蒙汗药的时间和方式，对此他们做了精心安排。

请根据小说情节，完成下表。

（3）
一叶白帆沿着运河古道，从唐诗中缓缓而来，回眸已是千年。

如今，继润扬大桥开通和扬泰机场启航后，宁启铁路动车，又让扬州多了一条腾飞的跑道，从此扬州进入“加速时代”。

某报记者登上宁启铁路首发动车，体验扬州“新速度”后，发布了一条微博（如图）：
这条微博一发布，就有许多网友不断点赞留言。

网友一：从身边小事做起，一点一滴都是文明。

小朋友，好样的！
网友二：你用美丽行为展现美丽心灵，你是动车上最美的小孩！
请你参照网友的留言也为这个小朋友点赞留言。

六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
7. （10分）阅读下面这首诗，完成小题。

过山农家
【唐】顾况
板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。

莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。

（1）
诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？请加以描述。

（2）
后两句诗中的“莫嗔”“ 却喜”，反映出山农怎样的心情？
七、文言文阅读 (共1题；共15分)
8. （15分） (2017七下·泉港月考) 阅读下面两篇选文，完成问题。

[甲]山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：“何陋之有？”
（刘禹锡《陋室铭》）
[乙] 吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。

吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。

宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。

间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”
（《陆游筑书巢》）
注释：①椟：dú，木柜、木匣，这里指书橱。

②觌：dí，相见。

（1）
解释划线的词语。

①有仙则名________
②白丁________
③劳形________
④未尝不与书俱________
（2）
下列“之”的用法和例句相同的一项是（）
例句：无丝竹之乱耳
A . 放之山下
B . 莲之出淤泥而不染
C . 而乱书围之
D . 妇拍而呜之
（3）
翻译下面句子。

①孔子云：“何陋之有？”
②辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”
（4）
用原文句子填空。

甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。

陋室的主人自评“________”，书巢主人的朋友评价“________”；居室的主人都情趣高雅，与朋友谈笑风生，这个意思可以用甲文中的“________”来表达。

（5）
请运用对联知识，结合甲文内容，补全下联。

上联：陆放翁筑书巢显雅趣
下联：________
八、现代文阅读 (共2题；共29分)
9. （17分） (2019九下·杨浦模拟) 阅读下文，完成小题
理解的幸福
叶广萃
①7岁那年的一天，我从外面玩回来，母亲见到我，哭了。

母亲说：“你父亲殁了。

”我一下子懵了。

父亲突发心脏病，倒在彭城陶瓷研究所他工作的岗位上。

母亲是个没有主意的家庭妇女，不识字，临此大事，她只知道哭。

当时母亲身边有4个孩子，最大的15岁，最小的3岁。

弱息孤儿惟指父亲，今生机已绝，待哺何来！
②人的长大是突然之间的事。

经此变故，我zhì nèn__________的肩膀开始分担家庭的忧愁。

就在这一年，我带着一身重孝走进了北京方家胡同小学，认识了我的班主任马玉琴，一个梳着短发的美丽女人。

③在学校，我整天一句话也不讲，也不跟同学们玩，课间休息的时候就一个人或在教室里默默地坐着，或站在操场旁边望着天边发呆。

我最怕同学们谈论有关父亲的话题，只要谁一提到他爸爸如何如何，我的眼圈马上就会红。

我的忧郁、孤独、敏感很快引起了马老师的注意。

有一天课间操以后，她向我走来，马老师靠在我的旁边低声问我：“你在给谁戴孝?”我说：“父亲。

”马老师什么也没说，她把我接进地的怀里。

我的脸紧紧贴着我的老师，我感觉到了从她身上散发出来的温热而好闻的气息。

我想掉眼泪，但是我不想让别人看见我的泪，就强忍着，喉咙像堵了一大块棉花，只是抽搐，发哽。

老师什么也没问，轻轻用手拍着我的背，末了，她低声告诉我：“我的父亲也不在了”。

一年级期末，我被评上了三好学生。

④为了生活，母亲不得不进了一家街道小厂去糊纸盒，每月可以挣18块钱，于是每天下午放学后将3岁的妹妹从幼儿园接回家便成了我的任务。

有一天轮到我做值日，打扫完教室天已经很晚，我匆匆赶到幼儿国，小班教室里已经没人了，我以为母亲将妹妹接走了，就心安理得回家了。

到家一看，门锁着，母亲加班，我这才感觉到不妙，赶紧转身朝幼儿园跑。

从我们家到幼儿园足有4站的路程，直跑得我两眼发黑，进了幼儿园差点没一头栽倒在地上。

进了小班的门，我才看见坐在门后的妹妹，她一个人一声不吭地坐在那儿等我，阿姨把她交给了看门的老头，自己下班了，那个老头又把这事忘了。

看到孤单的小妹一个人害怕地缩在墙角，我为自己的粗心感到内疚，我说：“你为什么不使劲哭哇？”妹妹噙着眼泪说：“你会来接我的。

”
⑤那天我蹲下来，让妹妹趴到我的背上。

我要背着她回家，我发誓不让她走一步路，以补偿我的过失。

我背着她走过一条又一条胡同，妹妹几次要下来我都不允许，这使她有了较我更甚的不安，她开始讨好我，在我的背上为我唱她那天新学的儿歌，我至今还记得那儿歌：
洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一。

小熊小熊点点头呀，小洋娃娃笑嘻嘻。

⑥路灯亮了，天上有寒星在闪烁，胡同里没有一个人，只有葱花炝锅的香味飘出。

我背妹妹一步一步地走，我们的影子映在路上，一会儿变长，一会儿变短。

两行清冷的泪顺着我的脸颊流下，淌进嘴里，那味道又苦又涩。

⑦妹妹还在奶声奶气地唱：洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一……是第几遍的重复了，我不知道。

但我知道那是为我而唱的，送给我的歌。

⑧这首歌或许现在还在为孩子们所传唱，但我已听不得它，那欢快的旋律总让我有种强装欢笑的误解，一听见它，我的心就会锁紧，就会发颤。

⑨是平平淡淡的生活，是太一般的小事，但于我却是一种心的感动，是一曲纯洁的生命乐章，是一片珍贵的温
馨。

忘不了，怎能忘记呢？
（有删改）
（1）①在第②段的横线上根据拼音写汉字。

zhì nèn ________
②请简析第①段在文中的作用。

________
（2）下列对第③段内容分析恰当的是（）：
A . “我”总是在教室里默默地坐着，是因为始终深深思念着逝去的父亲。

B . 因为敏感，“我”只要有谁一提到他爸爸如何如何，眼圈马上就会红，
C . “喉咙像堵了一大块棉花”一句，是运用了比喻，形象表现我的悲伤。

D . 马老师为了使我不再自卑孤独，一年级期末时，评我当上了三好学生。

（3）第⑥段划线句的环境描写富有语言表现力，请赏析。

（4）请说说对第⑦段划线句“那欢快的旋律总让我有种强装欢笑的误解”的理解。

（5）请简析本文标题“理解的幸福”的含义。

①：________；②________；③________。

10. （12分） (2019八上·江油月考) 阅读选文，回答问题
爱的尊严
王永光
①将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。

这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个20多岁的女人也紧跟过来。

我生气地脸一黑喝道：“排队，叫了号再过来。

”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。

”
②他把银行卡递进来说：“取点零花儿。

”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款机上去取！”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。

”
③“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。

④可那民工兄弟还是坚持在窗口取。

“天！我服了。

”没奈何，只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少？”
⑤民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。

”
⑥在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了……
⑦怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。

我有些嘲笑地说：“还有37元6角——”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。

⑧只见民工兄弟脸一红：“那……那就取30吧。

”
⑨我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。

不一会儿，我把__元钱丢给了男人。

⑩这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。

⑪可是走进店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……
⑫女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。

民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。

⑬我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。

”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧！不为自个儿，也得为肚子里的孩子。

”声音里明显带着哀求。

我侧眼一看才发现女人是个孕妇。

“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。

吃吧。

吃了这碗面，咱就回家，搭大志的货车走……”
⑭我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才那么对他。

⑮我拿了面，塞给老板娘15元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账！我老家一个兄弟。

”然后快步跑出了面馆。

⑯我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。

他是个好人：是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。

而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的——爱的尊严。

也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去……
（1）请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。

________→嘲笑→________→感动
（2）请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。

①“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。

②我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。

不一会儿，我把30元钱丢给了男人。

（3）结合语境，说说第⑫段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁”的原因是什么。

九、作文 (共1题；共5分)
11. （5分） (2019八上·南山期末) 王小波说：“我对自己的要求很低：我活在世上，无非想要明白些道理，遇见些有趣的事。

倘能如我愿，我的一生就算成功。

”世界这么大，我们总能遇见到一些有意思的人，有意思的事。

遇见时，我们要用善意的心去感受，去理解，让世界变得单纯、美好。

请以“遇见”为题目，联系自己的生活和学习经历，写一篇文章。

写作要求：①除诗歌外，文体不限，真情实感地叙写能表达中心的具体事件。

②字数不少于600字，不超过900
字。

③文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。

如果不可避免，请用XX代替。

④书写要求工整、规范，力求美观。

参考答案一、选择题 (共2题；共4分)
1-1、
2-1、
二、其他 (共1题；共4分)
3-1、
三、默写 (共1题；共12分)
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
4-6、
四、综合性学习 (共1题；共11分)
5-1、
5-2、
5-3、
五、名著导读 (共1题；共9分)
6-1、
6-2、
6-3、
六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
7-1、
7-2、
七、文言文阅读 (共1题；共15分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
八、现代文阅读 (共2题；共29分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3、
九、作文 (共1题；共5分)
11-1、。