回忆初中生活作文
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回忆初中生活作文
回忆初中生活作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
那要怎么写好作文呢?下面是店铺收集整理的回忆初中生活作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
回忆初中生活作文1
现在的我已步入高中。
初中快乐时光已化成一只蝶,在我心中作了茧,它将永驻我心中……
回忆起我的初中时代,既有苦,又有甜。
那是我上初三3月的一天。
我们班准备给班主任一个惊喜——因为3月的一天是我们班主任的生日。
于是全班同学就想给他开个生日party。
既然这个计划定了下来,大家就要行动。
我们班的每一分子都掏出10元钱。
有的人负责定生日蛋糕,有的人负责买喷彩和拉花,有的人负责买蜡烛。
就这样,准备工作完成了,剩下的就是耐心等待难题的来临。
时间过的好快,转眼老师的生日已来临。
难题上完最后一节课,我们派了几个人去稳住老师,为了不让他回家,再有就是布置教室了。
当生日蛋糕已摆上桌,蜡烛已点好之时,有人连忙跑过来说老师来临了。
我们大家赶紧关上灯。
当门被推开的那一刹那,大家又是往老师头上撒银粉,又是往他身上喷彩带,结果弄的老师都慌了,不知所措。
后来班长向老师致贺词,然后许愿、吹蜡烛,那时教室里好安静,时间好似停止了,画面好似定格了。
最后大家开始分蛋糕,说难听多的话,那简直就是抢蛋糕。
“抢”完之后,大家都互相往脸上抹奶油。
这时,大家全已陶醉在了这飘着浓郁奶香的快乐气氛中,歌声和笑声交织成了一首谱写快乐青春的舞曲。
那时大家都好开心,好感动。
岁月如梭啊!转眼间,我升了初四。
初四的学习生活把我压的喘不过气来,天天脑子中全都是化学方程式,物理公式。
每天晚上回到家,全身都已经酥软了。
但这些我都不觉得很痛苦。
痛苦的是当大家
毕业之后各奔东西时的心酸,是四年同窗之情逐渐褪色的痛楚。
大家为了相互留个回忆,年级掀起了“同学录风波”,下课人人手中拿着绘制精美的同学录找同学签名留言。
而我则是捧着最心爱的书,找最要好是同学给我签名。
这下好了,我就永远不会遗忘那些朋友了。
初中的生活的事不是一天两天就能说完的。
于是我就把初中时代的精华幻化成茧永驻心中,他将会伴我走过更多的风风雨雨。
“初中时代,黄金时代,系着红领巾迈进校园,带着团徽走向未来……。
”初中美好回忆,永伴我心中……
回忆初中生活作文2
看过《大鱼海棠》电影的人,一定都觉得画面很美,很有意境吧。
没错,那就是中国画风。
我爱好中国画,学习中国画已经一年多了。
中国画,简称国画。
让我先介绍一下国画的来源吧!最早的记录是画在岩壁上陶瓷上,到了汉代,成了气候,可以画在帛布上,画在宣纸上。
有人物画,山水画,花鸟画和设计画。
近年来国画已经进入全世界。
我的国画老师郑老师,是我最喜欢的老师。
我最喜欢看他在画室里作画。
大画室里面有一张很大很大的桌子,墙上有一个很大很大的画布,画室里有很多老师大型作品。
这些画里,还有我和郑老师一起合作的呢,画中的小山,竹子和树叶可都是我画的呢。
记得我刚去学画的时候,不认真,一不注意,毛笔落笔时,掉个大圆点在宣纸上,老师就耐心讲解,会从大圆点画出一幅美丽的画,让我重新再画,每一幅画,我会画个几张,老师选出来,指点指点,铺在地上,让我修改,选一幅自己认为好的画,带回家。
妈妈就贴在我房间的墙上。
“这次好好画,让你参加童年童画绘画比赛。
”老师说。
真的吗?老师让我参加比赛。
那我可要好好努力了。
我在画室里,画了一天,画了一幅大熊猫画,六只各具形态的大熊猫,有的吃竹子,有的在玩耍,有的在走路。
但是有两只大熊猫不太传神。
老师就让我从电脑上看熊猫,观察有什么不一样。
后来,我又画了两次,老师帮我选了一幅画,拍照片,上传给比赛组委会。
一个月后,作品获奖了,虽然没得到一等奖,我已经非常开心了。
我把证书给老师看。
郑老师说:
“你是很有天赋的孩子,以后国画的传承,要靠你来接力!”老师的话语重心长,我听在心里,很是感动。
其实我的获奖作品里,有您修改的笔墨,您耐心的指导。
我喜欢去郑老师的画室,不仅仅因为学画,我还可以看许多书,听他讲故事。
今年郑老师忙着年底的画展,我暂时要等三个月才可以去继续画画,郑老师说:”你已经能独立完成一幅画,就自己每周送一幅画给我看看。
”我太贪玩了,两周没有画画,其实我特别想去您的画室。
特别怀念和老师一起画画的日子,希望我也能像老师您一样,画出更好的画。
回忆初中生活作文3
小学生活是五彩缤纷的,是天真烂漫的,是蓬勃向上的,它让我难忘让我留恋不舍。
回忆我的小学生活,一切的往事历历在目,我又仿佛回到了那个童话般的时代,那个我曾对未来充满憧憬的时代,我最美好的时光。
小学时代有一位我最敬佩的老师,她叫王风果,是她用汗水和爱伴随我成长,让我慢慢成熟。
王老师热爱教学,她把所有精力都投入到了工作之中去。
王老师不仅有极高的教育水平,是一位大家都敬爱的好老师,同时也是我们的好朋友。
有一次我没考好,心情很差,一整天都闷闷不乐的也不说话,老师仿佛看透了我的心事,放学后把我叫到了办公室:“怎么了,还在为那次考试难过吗,在老师心里你一直是一个出色的学生,没有什么挫折能够打败你,那么坚强的你,怎么会因为一次考试失利就灰心了呢?更何况天才也是要失败的啊,不经历风雨怎会见彩虹,钢铁正是在千锤百炼中铸就的呀!”老师的话好似一双有力的大手,把我从痛苦的泥潭里拉了出来。
“加油!”我在心中坚定的说。
从那以后,我没被任何人任何事打败过。
还有一次,我在数学课上开小差被老师发现了。
老师严厉地看着我,好看的眉毛也因愤怒而立起,好似两把利刃,在她的眼中我看到了失望。
不解。
愤怒。
我又一次让老师失望了,我有偏科心理数学成绩一直很差,老师一直帮助我,一遍遍不厌其烦的为我讲题,用休息
时间帮我补习,可我却这样回报她的一番苦心。
老师拿起板子朝我的手打了几下,不疼,但我的泪还是掉了下来,不是因为疼,更多的是懊悔。
不大一会老师轻轻的抚开我的手心疼的说:”对不起老师他疼你了吧。
”唉,我那心疼学生的班主任啊!
小学时代还有一位令我难忘的同学,他叫张龙,我们是在英语上竞争的对手,虽然是对手,但也是朋友。
他的英语很好我总是输给他,但他却没有一点自私的帮助我,有什么经验都会和我分享和我一起进步,终于在他的帮助下我的成绩也有了很大的提升。
其实对手也是我们的朋友,有一种竞争的友情,也正是有对手才使我的小学生活更加绚烂。
小学生活因为有他们所以才精彩,小学生活因为有他们才会有激情,小学生活因为有他们所以才美好。
小学,有老师的谆谆教诲,同学的团结友爱,有一起拼搏的点点滴滴,一起奔跑的潇潇洒洒,这些时光令我难忘。
小学,我心中永远的向往,我梦的天堂!
回忆初中生活作文4
时间会摧毁一切,我要我们永垂不朽。
——题记
秋风轻浮地摸著面颊,仰望天空,苍穹还是那个颜色,清澈明亮,不含一丝杂色。
流年带走了安徒生的彩虹,渗给我的只是伤感与落寞。
时间风干了写满字迹的试卷,却没有风干那些单纯的记忆。
那年,我们初三。
在天朦胧的时候起床,带著惺松的睡眼洗脸、刷牙;那年,我们初三。
我们周一升旗聚在一起那年,我们初三。
总是找机会不穿校服,留披肩发。
那年,我们初三。
偶尔做那讨厌的广播体操那年,我们初三。
大课间后我们会吃零食。
那年,我们初三。
空旷的走廊上漫无目的的散步那年,我们初三。
我们站在楼道,会不经意把一个男生推到一个女生身上。
那年,我们初三。
中午吃食堂不太好吃的饭。
那年,我们初三。
会一起放学,一起打扫教室。
那年,我们初三。
浩浩荡荡的人群,浩浩荡荡的自行车队。
那年,我们初三。
有做不完的习题。
那年,我们初三。
上课疯狂的干这与学习无关的事,还得时刻警惕后门窗户出现的班主任。
那年,我们初三。
体育课总是
懒懒散散。
那年,我们初三。
害怕著每一次的考试,却又期待著每一次考试。
害怕成绩的宣佈,却又期待著成绩的宣佈。
那年,初三。
喜欢在桌上写满自己的青春誓言。
那年,我们初三。
我们一起坐在教学楼上谈理想。
偶尔还会笑、感觉这一切在不久的将来都会成为现实。
那年,我们初三。
总是为了他或她不知所措和难过。
那年,我们初三。
肆无忌惮地沉浸在残痕的唯美之中。
我们说,昨晚又熬夜到凌晨。
我们说,开晨会脚站得废掉了。
我们说,校服像囚犯装。
我们说,班主任来检查广播操了。
我们说,他妈妈做的饼乾好好吃。
我们说,最新出的歌有多好听。
我们说,谁和谁又在一起。
我们说,食堂大妈炒菜睡著了。
我们说,你骑车怎么那么慢。
我们说,不会的题目就像嚼炫迈。
我们说,某某某不是人又考了年级第一。
我们说,下次一定会超过他!我们说,我以后想做什么。
我们说,物是人非,泪流成河。
我们说,青春不散。
一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。
人生也许就是这样分分合合,花开花落便又是雨季。
就这样从不安中走向成熟,或多或少这就是成长开场白。
站在十五岁,站在青春转弯的地方,站在一段生命与另一段生命的罅隙,我泪流满面。
青春三年,剧终。
回忆初中生活作文5
青春是一道明媚的伤痕。
纵使时间流逝多长多远,被承载于玻璃片上的青春标本,依然完好无缺。
————题记
我常常以为,记忆是最容易模糊的东西,在时间的流逝里,它会一团团的淡去。
而中学生活的一日日枯燥的翻转,也慢慢淡去。
刻骨的,只有那么几个回眸,牢不可破地粘在了记忆里。
内心仍留存这那一片净土,那个被我称作“四川盆地”的秘密聚集地。
那是一块坐落于一座小山丘顶部的平地,我不能说那里美丽如画,但我能说,那是一个天然的观景台。
凌晨时分,温柔的晨曦透着
薄雾,滋养了困倦的农人,让他们精神倍增;正午之时,平地上的大树能为你遮挡烈日,风息温驯,从繁华山林中吹来的风,总带着一股悠远的澹香,连着一息滋润的水汽,摩挲着你的颜面,轻绕着你的肩膀,就这单纯的呼吸已是令人无穷愉快,再在树荫下阅读几篇美文,定是最惬意的事;傍晚临近,夕阳映红了半边天,这时总能听到家长催促孩童回家的声音,回荡山峦。
我也爱在正午之时,在树荫下,滋养自己的心灵,丰富自己的涵养,读上几篇文章,可年少纯真的我,也总以看书为幌子,到那片平地上与伙伴嬉戏,谈心,可无论如何,山顶的时光是如此令人难以忘怀,我在那儿度过了无数愉快时光。
当我们背脊湿漉漉地跑回教室,老师总会问:“你们中午干嘛去了?”
我们都异口同声地回答:“去山上看书了!”
“干嘛去山上看阿?”
“山上环境好,安静。
”
这样的对话不知重复了几遍,老师知道我们的秘密吗?这或许也是藏在她心底的秘密。
不知为何,现在竟还记得那片“四川盆地”,是因了山上那块屹立不动的磐石吗?是因了那阳光的明暗变化吗?是因了那心灵的滋养吗?是因了那与伙伴玩耍的快乐时光吗?或许正确答案不止一个,童年纯真无邪的记忆,将是永不磨灭的,我们应铭记那陪你度过人生快乐时光的一草一木,感激它们丰富了你的人生。
思绪的浪花朵朵绽放,那是属于自己的灿烂。
打开记忆的门,往昔美好犹如小溪流水,蜿蜒辗转,慢慢淌来,不留声息,弥漫只属于,也只将属于故事中的主角——自己,我定会铭记这一切,青春无悔。
回忆初中生活作文6
岁月随着时间的流逝而悄悄逃走,如今我们已不再是初中生了,初中三年的生活仿佛在弹指挥间就已经结束了。
这三年,我们学会了许多,也得到了许多。
记得刚进入初中时,懵懂的我们对一切充满了好奇,互不认识的
我们一会儿便在教室内唧唧喳喳了,那时候我们不会不好意思,于是一分钟我们便都成为好朋友了。
现在回想起来还是会忍不住的发笑,笑当时的天真,同时也羡慕,羡慕当时的无所顾及。
记得当老师走进教室时,我们向他发出各种各样奇怪的提问,老师那不好意思的表情,和泛着红晕的脸,真不知道那时的小脑袋是怎么想的,现在想想,总认为当时的自己很傻,然而现在想拥有那种天真的想法却遥遥而不可及。
记得初一学习英语时,总是不会发音,于是我们会用汉语拼音,在每一个单词下面做认真的批注,因此,每少挨老师的批评,小手也因为这肿的很高。
当然那时我们是不知道老师的一翻苦心,总认为他们不理解我,还强词夺理的顶撞老师,说他不配当老师。
哎,当时的我们……
记得初二学习物理时,因为碰见了一位很严格的老师,我们便集体“”,上课总是不认真听讲,以次来显示我们很厉害,你最好不要惹,否则有你好受的,结果我们尝到了恶果,期中考试班里只有为数不多的人及格,理所当然,我们班的物理成了全年级倒数第一,班主任对我们进行了一次语重心长的教导,才使我们认识到事情的严重性,并发誓从此认真学习物理,果然功夫不负有心人,期末考试我们取得了可喜的成绩,老师们笑了,夸我们有意志。
记得初三时,我们各个都陷入紧张的复习中,深怕自己因为误掉一个知识点,而与高中无缘,那时的我们豪情壮志。
模拟考试一次有一次的进行,我们一次又一次的收获,一次又一次的武装自己。
终于中考来了,我们满怀信心的走上了考场……
如今我们都已经告别了初中,告别了那个单纯的时代,暮然回首,我们的感慨、我们的回忆,那已经成为了永恒,存在于我们记忆中的永恒!
感谢初中,感谢陪伴在我身边的每一个人!
回忆初中生活作文7
每到学习繁重,作业堆积如山时,总会想到小时候无忧无虑的自己,没有上不完的补习班和做不完的作业,童年的味道是那么纯真,
那么美好!
午后,我一人漫步在那记载我整个童年的摇篮,迎面吹来的微风夹杂着些许花香,那味道虽然淡,却也是能嗅到的。
同时也带走了我心底的浮躁。
树叶静悄悄的趴在树上酣睡,丝毫不去理会妖艳丁香和状似葡萄的紫藤萝,我雍容雅步来到那棵宝塔似的松树前,它的树干挺拔笔直,树叶像细针,十分茂密,像是用来保护自己的武器。
我拾起一块瓦片,将土刨开,果然,石块躺在那儿,“永远的朋友”还在!
童年,自然不是我一个人走完的,还有一个我最难忘的伙伴。
我俩在一起总有说不完的话,干不完的事。
记忆里每到盛夏,我俩就会徒步来到小公园,享受午后的惬意,每每都会到树下过家家,拿石块雕刻各种能想得到的词语。
松树将我们纳入怀中,它总是不忍看到孩子被烈日晒的大汗淋漓。
“看!棉花糖!”我手指着地上,身旁的他却是满脸无奈,“笨,那是蒲公英,想吃想疯了吧你”。
语言刻薄了些,可只有熟悉他的人才知道,他是如何将刀子嘴豆腐心体现得淋漓尽致的。
“我们为什么要将秘密埋在树底下啊”?我好奇的睁大那一双黑的发亮的宝石,看着他忙碌的身影疑惑不解。
“笨!秘密就是要藏起来啊”!他头也不回的回答又像搪塞,然后将那块刻有“永远的朋友”的石块埋入土中。
而我,则真像一个小傻瓜一样眼巴巴的望向他,继续满含憧憬的问:“以后这石头是不是也会发芽?”他白了我一眼,又装出一副无奈的神情训斥:“笨!石头如果能发芽,除非你的脑瓜能开窍”!他就这样永远一副小大人的样子,逞着自己的强,却也不让身边的人受伤。
我似乎永远也忘不了他口中的“笨”,以及他貌似毒蛇却又充满无奈的语气。
快乐的时光总是一去不复返,现在他已离开这座城市,去了世界的另一角,在那里过着属于他自己的生活。
不知此刻,他是不是也和我一样,有上不完的补习班,有做不完的作业,是不是会还有人被他敲着脑壳嗔骂笨?而我,现在身边再也没有那样一个刀子嘴豆腐心的人,骂我笨,说我傻,在我最无聊的时候哄我来开心。
轻轻的将石头放入小土坑,将这个“永远的朋友”藏入记忆的土
壤,告诉自己,它在,一切就都在。
不必考虑以后它是否会发芽,只要曾经拥有过就好。
因为有些乐章,一旦开始,唱的就是曲终人散。
回忆初中生活作文8
刚上初三的时候一点也不紧张!我们班还是每天上课吵吵闹闹下课疯疯打打,老师还是每天强调就要中考拉!班上成绩好的同学都转走啦!留下了支离破碎的我们独自奋斗!
上初三干得最多的事就是和苏丹吵架!我给她灌输早恋的弊处,她就一直回答不用我管!最后我也懒得管拉!哎!本来我和她玩得蛮好的可,哎!她现在上工校!可怜!可惜!
我最头疼的就是生物拉!机等有一次生物课我在写英语作业!被老师抓到啦!罚站!于是痛改前非!暗骂:不给你点颜色你当我是病猫啊!于是中考生物满分!
初二上生物课,是个女的教!上课我讲话!她把我点起来站着!我认啦!可她居然还骂我!忍无可忍!二话没说把门一摔,走啦!课后班主任找我!
对白如下:
扫(因为班主任外号扫把头,以下简称“扫”):你怎么搞的呀!万!!(本人大名),上课怎么能跑出去呢?如果每个人都像你一样还怎么上课呀?
我(非常气愤)说:哪个叫她先骂我的,叫我改就行啦!凭什么骂我!
扫(扶了扶眼镜,轻轻笑啦一下):啊?骂你呀!骂你什么呀?
我(更气愤+理直气壮):她骂我不要脸!
扫(扶了扶眼镜,又轻轻笑啦一下):生物老师这么温柔我不相信她会骂你!
!靠!我无话可说!最后这件事还是不了了之!记得初一的时候我什么都不懂总是被别人欺负!对!李琪!刚开始坐在我后面,每天都和我过不去!有一天不知道为什么他把我的.书丢到了教室的后面,还把我的本子撕啦!我不知道我当时是怎么忍的,居然没有和她吵,也没有哭!我记得我当时只是默默地把书捡了起来,把被他撕掉的本
子扔拉!然后坐在座位上任她骂现在想想真是太神奇拉!我好伟大!居然没有生气!
还记得邹亦婷上初一的时候记班会制!他有一次把我记啦!(我本来就爱上可讲话,我刚出生就这样拉)事后他把我叫到一楼跟我说对不起,说她也没办法!我并没有怪她,因为我被罚习惯拉!可她说这些话的时候,我觉得我有点对不起她,如果我不讲话的话!她就不用这么为难拉!
好怀念!虽然初中生活充满坎坷,充满泪水!
结束啦!但我还是会好好收藏,好好珍惜!
开始啦!我会继续努力,继续开心,继续所有应该继续的!
回忆初中生活作文9
踏一路金声风雨,摇一路声声驼铃,采一路兰芷芳菲,唱一路歌声不断。
我在编织一个梦,我住在那小小的梦里,走过五月的激情,踏着六月的期望,我踏入了初中的生活殿堂。
以一系列的动词表达了对生活的热情。
带着新奇、带着憧憬,掀开生活的扉页,这时候心灵像一轮鲜活的朝日,光鲜、圆润、轻盈,流彩的眼波仿佛都能化育万物,我用纯纯的眼神,想往着初中生活中的每一点细节…可是繁重的课业,单调的生活,枯燥的语、数、外、政、史、地、生,反复地克隆着,日复一日的学习生活,时光的飞轮就这样转的我有点儿头晕目眩,今天和昨天、前天一模一样,上学、听课、吃饭、做习题、背课文、洗脚、睡觉,有多少兴奋、喜悦、轻松的记录呢?这种单调又压力重重的生活告诉我这只是一个开端;告别了成群孩子疯玩儿的景象,我们必须拥挤在升学的小道上,看不到密如飞蝗的蜻蜓,听不到垂柳下呢喃的燕语,在幻想做梦的年纪,本该哭也忘情,笑也开怀,可是我在升学的阴影中成为青年,我变成了旋转的风车,我变成了不倦的机器,我变成了按照程序动作的电脑………初中的快乐就是瞪着发红的眼睛专注地看那记分册,路那么窄,我活的太沉重、太劳累、太单调了;逼仄的生活使我和父母的关系像分数线一样起伏不定,时紧时松…
以优美的语言生动地再现了初中生活的单调与压力重重,心理状
态表现得很充分。
“最近比较烦,比较烦,比较烦,为什么考卷的分数只是同桌的一半;最近比较烦,比较烦,比较烦,为什么初中的快乐与忧伤在一起纠缠…”。
一片枫叶在秋风过后,悄然滑落,让人看到了落寂;一炷香点燃后,整个身躯都化成了灰烬,让人看见了苦楚;一只雏鹰几次折翅后,便落到了山脚,让人看到了绝望。
一瞬间,梦醒了、搁浅了,沉默了、挥手了,一切都烟消云散了…生活,有点让人却步。
但我不能违背了自己最初的意愿,我明白成长有太多的东西需要承载,我要翱翔,飞去大海欣赏美丽的夕阳,欣赏海燕射乌云的闪电之美;我要飞去沙漠,感受狂风肆虐、流沙飞舞,欣赏鹰击长空的豪迈之美。
虽然我的翅膀还很稚嫩,但我不会忘记我所肩负的责任…我希望当我回首初中生活时低头嗅了嗅很香,经过岁月的发酵,我已把自己酿成一壶甜甜的美酒。
“我希望当我回首初中生活时低头嗅了嗅很香,经过岁月的发酵,我已把自己酿成一壶甜甜的美酒”,表现了积极的心态,主题得以彰显。
黑色的初中生活你会成就一名生活中的英雄---我!
回忆初中生活作文10
那天阳光正好,我乘着公交车来到了曾经就读的小学。
走到门口心里不由得一动,记忆在脑海中涌动着。
我离开的时间不久,门口的保安还是那一位。
我一走近,他恰好走出。
一脸欣喜的说:“哟!好久都没见到你了,现在都长这么大了,读初一了吧?在哪里读?”“嗯,现在在鉴湖读。
”我回过他说。
“鉴湖?那挺远的。
”他说。
“不,我搬家了,离学校挺近的。
”“啊,怪不得好久都没看到你。
”
我以前就住在学校旁边,出来总要经过学校。
我们唠了几句,像是回到了过去,仿佛一切都还没有变。
我走进了校园,虽说没有走多久,但学校还是发生了不小的变化。
体育馆的外墙和教学楼的墙被刷成了橘色,看起来十分亮眼。
体育馆的门没关,我走了进去。
在器材室的角落丢着一个已经瘪了很久的排。