统编版五年级语文上册2落花生第二课时课件(共17张PPT)

花生和桃子、石榴、苹果的相同点是 什么?不同点是什么?父亲说花生的最可贵 之处时，为什么要说桃子、石榴、苹果？
花生
桃子 石榴 苹果
相同点
都好吃，都对我们有好处。
埋在地里
果实鲜红嫩绿
不同点 挖起来才知道 高高地挂在枝头 一见就生爱慕之心
➢父亲把它们进行对照，是想强调花生怎样的特点呢？
浑厚无华 默默无闻
➢ 你的生活里有没有像花生一样浑厚无华，但是一 直在为他人和社会默默奉献的人呢？
父亲亲说说：：““花花生生的的好好处处很很多多，，有有一一样样最最可可
贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹 果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上 ，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长 在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它 有没有果实，必须挖起来才知道。”
“鲜红嫩绿”“高高地挂在枝上”的桃 子、石榴、苹果不好吗？父亲为什么这样说？
父亲这样说，不是说桃子、石榴、苹果 不好，而是从生长特点来进行对照，突出花 生的最可贵之处——花生就是这样浑厚无华， 默默无闻，不计较名利。 赞美
➢ 父亲除了说花生，还说了其他哪些事物呢？
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可 贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹 果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上 ，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长 在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它 有没有果实，必须挖起来才知道。”
你能读出父亲话里的含义吗？ 赞花生 谈做人
年幼的“我”是怎样理解父亲的话的？ 我说：“那么，人要做有用的人，不要 做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
➢ 读说一读说“：我你”从和父父亲亲的的话对中话懂。得了什么道理？
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽 然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做 只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
有什么特点。试着运用对照的手 法，用一段话把它们的特点写具体。
• 生活中，哪些人也有这个特点？用一段话叙述 人与事物的相同之处。
• 想一想：这两段话应该怎样连接起来？给你写 的话取个题目吧！
我喜欢竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨， 寒冬还是酷暑，也无论生长在平地还是山间，它 那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然翠色不改、宁折 不弯、不屈不挠。郑板桥曾称赞它：“千磨万击 还坚劲，任尔东西南北风。”
研读对话 第2课时
落花生
尝花生
议花生
写作背景
许地山的父亲叫许南英，进士出身，是位爱 国诗人，也是位颇受百姓热爱的好官。中日甲 午战争爆发后，他曾带领台湾人民苦撑危局， 死守孤城台南。他将多年积蓄全部充作官饷， 坚决抵抗日本鬼子的入侵。台湾被日本侵占后， 他不愿当亡国奴，就携家属搬到祖籍福建龙溪。 他曾出任广东省三水县县令，因公务繁忙，很 少参与家庭活动。
作者将自己的笔名取为“落华生”，这 个笔名与花生有着怎样的联系？
作者以“落华生”为笔名，就是为了时 刻激励自己，做一个有用的人。后来，他用 行动实现了梦想，成为了一位优秀的作家。
班级展示分角色朗读 第4～14自然段，读出不 同人物的语气。
姐 姐 味道很美 哥 哥 可以榨油 “我” 价格便宜
➢ 在父亲眼里，花生又有什么特点呢？