高中语文“风神初振”的初唐诗ppt5 苏教版3最新优选公开课件

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回忆的老墙,偶尔依靠,黄花总开不败,所有囤积下来的风声雨声,天晴天阴,都是慈悲。时光不管走多远,不管有多老旧,含着眼泪,伴着迷茫,读了一页又一页,一直都在,轻轻一碰,就让内心温软。旧的时光被揉进了岁月的折皱里,藏在心灵的沟壑,直至韶华已远,才知道走过的路不能回头,错过的已不可挽留,与岁月反复交手,沧桑中变得更加坚强。 是的,折枝的命运阻挡不了。人世一生,不堪论,年华将晚易失去,听几首歌,描几次眉,便老去。无论天空怎样阴霾,总会有几缕阳光,总会有几丝暗香,温暖着身心,滋养着心灵。就让旧年花落深掩岁月,把心事写就在素笺,红尘一梦云烟过,把眉间清愁交付给流年散去的烟山寒色,当冰雪消融,自然春暖花开,拈一朵花浅笑嫣然。 听这位老友,絮絮叨叨地讲述老旧的故事,试图找回曾经的踪迹,却渐渐明白了流年,懂得了时光。过去的沟沟坎坎,风风雨雨,也装饰了我的梦,也算是一段好词,一幅美卷,我愿意去追忆一些旧的时光,有清风,有流云,有朝露晚霞,我确定明亮的东西始终在。静静感念,不着一言,百转千回后心灵又被唤醒,于一寸笑意中悄然绽放。
炼字步骤:
(1)解释该字在句中的含义。 (2)展开联想,把该字放入原 句中描述景象。 (3)点出该字烘托了怎样的意 境,或表达了怎样的感情。
(二)表现手法 1、首联采用了哪些手法?
A、比拟
B、烘托(衬托):沉闷郁结的别离之情。 2、你能从颔联中找出哪些表现手法?
A、用典:以琴瑟比拟友情深厚。 B、烘托(烘云托月、衬托、渲染):
渲染离情的缠绵。
3、颈联的写景对抒情的作用是什么?
以景衬情、借景抒情。所写之 景衬托出时光催人离别、难舍难 分的心绪。
4、尾联中“悠悠洛阳道”是作者眼前 所见之景吗?它对于抒情的好处是什么?
不是,是想象之景。寓离别伤 感之情于想象之景,更能体现别情 的深厚浓重。因而此诗的另一表现 手法是虚实结合。
旧的东西其实极好。学生时代喜欢写信,只是今天书信似乎早已被人遗忘,那些旧的记忆,被尘埃轻轻覆盖,曾经的笔端洇湿了笔锋,告慰着那时的心绪。现在读来,仿佛嗅到时光深处的香气,一朵墨色小花晕染了眼角,眉梢,是飞扬的青春,无知年少的轻狂,这份带不走的青涩,美丽而忧伤。 小心翼翼珍藏着,和母亲在一起的美好时光。母亲身体一直不好,最后的几年光景几乎是在医院渡过,然而和母亲在一起的毎一刻都是温暖美好的。四年前,母亲还是离开了这个世界,离开了我。生命就是如此脆弱,逝去和別离,陈旧的情绪某年某月的那一刻如水泻闸。水在流,云在走,聚散终有时,不贪恋一生,有你的这一程就是幸运。那是地久天长的在我的血液中渗透,永远在我的心中,在我的生命里。 时光就是这么不经用,很快自己做了母亲,我才深深的知道,这样的爱,不带任何附加条件,不因万物毁灭而更改。只想守护血浓于水的旧时光,即便峥嵘岁月将容颜划伤,相信一切都是最好的安排。那时的时光无限温柔,当清水载着陈旧的往事,站在时光这头,看时光那头,一切变得分明。执笔书写,旧时光的春去秋来,欢喜也好,忧伤也好,时间窖藏,流光曼卷里所有的宠爱,疼惜,活色生香的脑海存在。
有一句话说:“人的一生会遇到两个人,一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。” 惊艳了时光的那个人,是青春回忆里最绚烂、最耀眼的存在,不后悔跟他经历过的快乐与感动,哪怕后来的大风大浪都是他给的,但还是想对他说,有生之年,欣喜相逢。 你给过我太多的快乐和感动,太多的收获和意外,也有太多的心酸和坎坷。可总归你来过我的生命,也带给我许多的美好和小幸福。我不知道是怎样的缘分让我们相遇,可我都不想去追究了,因为我相信每一种遇见,都有意义,每一个爱过的人,都有记忆。无论怎样,都是幸运的,因为你带给了我一些特殊的感受,以至于每次回味起来,都觉得人生是精彩的。 我始终还记得那年夏天你为了在我路过的城市见我冒着大雨开车几百公里,只为在车站短短的停留……我也记得在街头只因我看了一眼那各式的冰糖葫芦,你穿越熙攘的人群排队为我拿回最后一个糖葫芦欣喜的样子,不是爱吃甜食的我那晚一口气吃掉了那个糖葫芦,而你看着我憋得满嘴和通红的脸只是宠溺的笑笑……我还记得因为我随口一说自己都没在意的东西而你却把它买回来了,就在有次离别的车站,当我不告而别你知道后发疯的电话、视频和在机场着急的身影,手里还提着我自己也不知道什么时候说过的东西时我就知道你就是那个惊艳了时光也温柔了我曾经岁月的人。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”人生的路坎坎坷坷,舍与得在一念之间,我也曾满怀期待所有的相遇与分别是事出有因或者可以久别重逢。可怎奈,当再次面临抉择时才知道有的相遇只是漫漫人生路上的一个劫,一份缘的未尽而已…… 谢谢你来过,谢谢你给过我那么多,也谢谢你给我那些惊艳的时光!很知足过去有你陪伴的时光,很怀念那些和你一起走过的日子。未来我不知道该怎么取舍,我也不知道以后又会怎样?可无论是什么我都不会后悔认识你了,无论你带给我的是恩赐还是劫难我都不后悔了,至少我感受过你的温柔,拥有过你的怀抱,也和你十指相扣的走过了一段路。所以,以后无论怎样你都是我不经意间想起和思念的人。 谢谢你来过!不管你是否真的快乐?不管岁月是否善待你我,也不管能否一直有你带给我的小确幸,还是谢谢你!谢谢你带给我的幸运,谢谢你曾为了我付出了全部的时间与爱,也谢谢你给我的岁月平淡和温情有于…… 没有太多的修饰,只是很庆幸曾经你也是我的“那个他”。谢谢你来过,谢谢你让我觉得我不会孤单,谢谢你用漫漫柔情,温暖了我的生命。你给的美好,我会悉数珍藏,用力保护的。

229、以诚感人者,人亦诚而应。

230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。

232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

233、怠惰是贫穷的制造厂。

234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)
背诵全诗。

激励学生学习的名言格言

220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商)

222、绊脚石乃是进身之阶。

223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。
二、 朗读全诗。
1、对照注释自由朗读。 2、用自己的话解释诗意。 3、理解诗意的基础上齐读全诗。
主旨句
悠悠洛阳道,此会在何年。
三、讨论、鉴赏全诗
(一)炼字
1、首联“银烛吐青烟,金樽对绮筵”,你认为上下句 中各有哪一个字用得最好?为什么?
上句“吐”字用得好。着一“吐”字,使人 想见离人相对无言,怅然若失,目光只是凝视 着青烟的神情。
徐志摩曾说过:“一生中至少该有一次,为了某个人而忘记了自己,不求结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇见你。”我不知道自己是何等的幸运能在茫茫人海中与你相遇?我也不知道你的出现是恩赐还是劫?但总归要说声“谢谢你,谢谢你曾来过……” 还记得初相识时你那拘谨的样子,话不是很多只是坐在那里听我不停地说着各种不着边际的话。可能因为紧张我也不知道自己想要表达什么?只知道乱七八糟的在说,而你只是静静地听着,偶尔插一两句。想想自己也不知道一个慢热甚至在不熟的人面前不苟言笑的我那天怎么会那么多话?后来才知道那就是你给的莫名的熟悉感和包容吧!

235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。

236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

238、回避现实的人,未来将更不理想。

239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬

241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。

243、人之所以能,是相信能。

244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
二字点明时光催人离别,不为离人 暂停须臾,突出了作者与友人之间难分 难舍、不忍别离的深情。
炼字小结
1、炼数量词:前村深雪里,昨夜一枝开。 2、炼形容词: “雨前初见花间蕊,雨后全无叶 底花。蝴蝶飞来过墙去,应疑春色在邻家。” 《睛景》(王驾),王安石改为“蜂蝶纷纷过墙 去,却疑春色在邻家”. 3、炼动词:春风又绿江南岸。“绿”字是一个 表颜色的形容词,用在诗中变成了使动用法的动 词,有色彩感和动态感,给人以视觉上的形象美。 4、炼虚词:映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音 《蜀相》
后来总结发现,其实每个人都不容易,其实每个人都各有苦衷。当你试着理解过去,当你试着看淡曾经,内心便会生出一种叫做慈悲的东西;当你学着接纳自己的好与不好时,意味着你也在跟这个世界握手言和。 “那些打不倒你的过去,都终将会让你变得更强大。”

245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。

246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。

247、两粒种子,一片森林。

248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
以后也许三里清风,三里路,步步清风再无你。可也无悔你来过!人生的路你陪我一程,我念你一生……… 谢谢你来过!往后余生愿安好!感恩相遇,感恩来过……“当花瓣离开花朵,暗香残留,香消在风起雨后,无人来嗅”忽然听到沙宝亮的这首《暗香》,似乎这香味把整间屋子浸染。我是如此迷恋香味,吸进的是花儿的味道,吐出来的是无尽的芬芳。轻轻一流转,无限风情,飘散,是香,是香,它永远不会在我的时光中走丢。
表现手法小结
答题步骤: (1)准确指出用了何种手法。 (2)结合诗句阐释怎样运用了这种手法。 (3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。
手法+句意+作用(结构、情感、主旨)
再读诗歌,体会感情
思考:全诗通过什么事情表达 了什么感情?
由一场筵席来歌之中的深挚情感。
下句“对”字用得好。面对华筵,除却频 举金樽“劝君更尽一杯酒”的意绪而外,再也 没有什么可以勉强相慰的话了。此境界之中, 于沉静之中更见别意的深沉。
2、颈联“明月隐高树,长河没晓天”,上下
句中各有一个字用得最好,请找出来,并加以赏析。
“隐”字写出了西向低沉的明月隐 于树荫,“没”字写出了耿耿的长河淹 没在破晓的曙光中。
春夜别友人二首(其一)
陈子昂
银烛吐青烟,金樽对绮筵。 离堂思琴瑟,别路绕山川。 明月隐高树,长河没晓天。 悠悠洛阳道,此会在何年。
学习目标:
1、学习诗歌的炼字技巧。 2、初步把握诗歌的艺术表现手
法。
一、写作背景
本诗约作于武则天光宅 元年(公元684年)春。这 时年方二十六岁的陈子昂告 别家乡四川射洪,奔赴东都 洛阳,准备向朝廷上书,求 取功名。临行前,友人在一 个温馨的夜晚设宴欢送他。 席间,友人的一片真情触发 了作者胸中的诗潮。面对金 樽美酒,他不禁要歌唱依依 不舍的离情。
唯用一枝瘦笔,剪一段旧时光,剪掉喧嚣尘世的纷纷扰扰,剪掉终日的忙忙碌碌。情也好,事也罢,细品红尘,文字相随,把寻常的日子,过得如春光般明媚。光阴珍贵,指尖徘徊的时光唯有珍惜,朝圣的路上做一个谦卑的信徒,听雨落,嗅花香,心上植花田,蝴蝶自会来,心深处自有广阔的天地。旧时光难忘,好的坏的一一纳藏,不辜负每一寸光阴,自会花香满径,盈暗香满袖。 年华似水匆匆走过,岁月悄然无声增长,在静下来的时光里回首过往,发现人总是会在某一刻感叹良多。 许是念起一些事,许是念起一些人,许是念起经历的点点滴滴……
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