绪论123档

InterNET是目前世界上最大的计算机互联网络，它遍布全球，将世界各地各种规模的网络连接成一个整体。

作为InterNET上一种先进的，易于被人们所接受的信息检索手段，WorldWideWeb(简称WWW)发展十分迅速，成为目前世界上最大的信息资源宝库。

据估计，目前InterNET上已有上百万个Web站点，其内容范围跨越了教育科研、文化事业、金融、商业、新闻出版、娱乐、体育等各个领域，其用户群十分庞大，因此，建设一个好的Web站点对于一个机构的发展十分重要。

近年来，随着网络用户要求的不断提高及计算机科学的迅速发展，特别是数据库技术在InterNET中的广泛应用，Web站点向用户提供的服务将越来越丰富，越来越人性化。

在InterNET飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用.因此网站建设在InterNET应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。

本系统为家教服务提供一个交流的平台，使学生能够在本系统中找到适合自己的家教，也使有做家教意愿的人群能够发布自己的简历。

要实现这样的功能，离不开后台数据库的支持。

用户验证信息，收集到的用户点击信息，主题层次信息，分析得出的关联表等大量的数据都由数据库管理系统管理。

本文中数据库服务器采用了Microsoft ACCESS数据库作为ODBC(Open DataBase Connectivity )数据源，并以先进的ADO（ActiveX Data Objects）技术进行数据库存取等操作，使Web与数据库紧密联系起来。

整个个性化页面生成系统主要由使用Dreamweaver_MX开发的关联规则采掘系统和利用IIS+ASP技术实现的个性化Web页面生成器两部分组成。

关联规则采掘系统对数据库中的历史记录进行分析，产生用户关联规则表；页面生成器则负责记录用户行为和根据关联表动态生成用户个性化Web页面。

二者通过数据库服务器和Web服务器连接。

本文作者主要完成Web服务器端的学生注册、家教注册、学生信息、学生信息浏览、家教信息浏览、信息检索功能模块的设计。

实现与完善以及整个实验网站的组织建立和测试工作。

随着孩子学业压力的逐年增加，在升学的硬性指标下，家长们不惜花费巨额的财力、物力帮助子女提高学习成绩，使孩子在成才的道路上抢占先机。

然而，家长们在选择课外辅导时往往会接受学校式的大、小班教学模式，他们更加注重孩子在集体的环境中学习。

随着家长们对孩子独立的学习、思考能力培养的意识增强，家教的面对面性、一对一或者多对一性，逐渐被家长们广泛认可。

合肥家教、合肥家教公司兴起于北京、上海等大城市的家教行业在中国逐渐普及，并呈现出成熟化、规范化、多元化的强劲发展势头。

拥有个人师资力量的专业家教机构，一般为孩子做个性化辅导测评，根据测评结果制定辅导计划，然后跟进式辅导，有一套严格的测评、跟踪、方案调整、结果评定、反馈等系列化辅导方案。

当前国内主要有以下几种模式：
个性化家教：
合肥请家教、合肥找家教通过个性化测评掌握孩子学习心理、学习习惯、应试态度，以确定最佳辅导方案，并在辅导过程中适时调整。

同时，聘用教学教学经验丰富的教师任课，学生提分效果明显。

特色家教班：
小班教学，根据学生学习情况分班，一般3-8个人为一班，个性化家教后衍生的一个教育理念，相对于大型辅导班更有针对性，小班内的学员更具共性，教师教学更具针对性，不会出现顾此失彼的不平衡现象。

一对一家教：
一个老师针对一个学生展开的课程辅导与提高，推开了以往传统家教的种种弊端，注重系统、连贯、重基础、重难点、重规律、重精髓，哪儿学不会学哪儿，老师针对学生情况备课，极具针对性。

就家教网行业来看，基本上每个地区家教市场都是独立的。

家教网市场比独立和传统的家教市场，有得天独厚的优势。

现在大学生上网找家教比较普遍，家教网每天全国各地的教员注册都在百人以上。

就请家教的学员来说，能选择请家教的学员家庭95%的家庭条件都是很好的。

宁波信息产业局在2008年暑期对宁波市1000多个在校学生（包括高中生、初中生、小学生）进行了电脑普及调查，发现98%的学员家里都配有电脑，剩余的2%的学生正在筹备为学习购置电脑。

这个数字随着用电脑学习的重要性和电脑价格的降低，正在持续增长。

在我们进行的请家教途径调查反馈中，90%的学员都表示都愿意在网上找家教。

因为网上信息资料丰富，方便快捷，而且可以同时比较几个教员的信息，好坏一目了然，更加容易找到自己称心如意的家教，而且省时不费心。

由此可以看出网络家教正在持续快速的发展并最终取代传统的家教机构。

家教网市场需求概况
1）家教群体基数巨大：随着经济的发展，多数家庭在子女教育方面呈现出强烈的意识与观念。

而且，由于各城市人口基数大，而家庭教育当前实际上又是每个家庭不可或缺的，因而目标性需求群体和潜在性开发群体（家庭）数量巨大，显然这是一个巨大的家庭教育消费群体。

2）家教期望决定需求：目前，家长在教育方面给予孩子的期望值越来越高，在投资方面，“为了孩子，我做什么都可以，受多少苦都值得”、“孩子的前途就是我们家的前途”这种汲汲的渴求心态，更使得教育行业有别于其它行业。

尤其近年来随着人们生活水平、社会教育水平的提高、家长教育的攀比心理也在提高。

（如：“不管学习好也罢，学习差也罢，都希望有名师指导一番”，其实提高与否暂且不提，先教教至少心理满足了部分家长的平衡心理）。

3）由于教育不同于现实的产品，教育水平的鉴别多数基于人们的感性认知，人们在投资教育过程中不少持有谨慎心理。

尤其近年来，部分黑中介对市场的影响，一定程度上对家长的认识和需求起了负面的影响，信任度的建立成为教育行业一个重要的问题。

家教网基础家教利润分析：
以苏州为列（副省级城市）:市区人口约550多万人口,每年的有效信息量平均在900条左右,每月平均80条左右，每介绍成功一分家教收取50元(杭州\广州\上海等沿海城市收取80-150元)费用,教员认证收费10元/人.那么代理每个月的收入有80条有效信息保守计算就是：4000(代理收入)+800(保守的估计有80个认证教员)+600（代理自己做家教的收入）=5400元.
家教网代理商经营策略：
当代理商拥有正式管理权限的时候，就可以独自管理站点的所有学员信息，如果是大学生代理本站就有很大优势。

大学生代理可以在所有的家教信息中选择课时薪金高的、距离自己近的家教信息去做家教，做2份每个月仅做家教收入就有500元以上的收入，即免去了中介费还有自主选择权。

再加上作代理的收入，那么大学生代理的收入(依据我们对部分大学生代理的信息统计)就可达到4000-6000元!(目前广州、深圳等沿海经济发达城市大学生代理商的盈利最高)。