让红领巾更加鲜艳网上主题队日直播观后感5篇

2021让红领巾更加鲜艳网上主题队日直播观后感5篇
红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰辛的环境中一腔热情
投入革命事业，经历了血与火的考验。

下面给大家了让红领巾更加
鲜艳观后感范文，欢迎大家来参阅。

红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。

少先队队礼是五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。

呼号是：时刻准备着，为共
产主义事业而奋斗。

红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰辛的环境中一腔热情
投入革命事业，经历了血与火的考验。

这就是红领巾的由来。

欲知
更多详情，推荐观看少先队队史影片《飘扬的红领巾》。

中国共产党继承苏联的传统，所以我国的少先队也戴荣耀的红领巾。

红领巾是红旗的一角。

其实红领巾源自俄罗斯的东正教。

1917年，
列宁领导人民在俄罗斯取得革命胜利。

那时候东正教会在俄罗斯势
力很大，小孩子每个星期天空上“主日课”时都会戴着红领巾当作
一个识别标志。

在布尔什维克革命取得胜利之后，俄共(布)为加强
孩子的共产主义教育，设立了少先队，那时候俄罗斯社会以红领巾
当作一种荣耀，俄共(布)就全盘接收，以红领巾作为少先队员的一
种标志，并赋予新的含义——红旗的一角。

红领巾的
那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然思考不到少先队的标志
问题。

列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，推荐共青
团给少先队员们设计一种特有的标志。

新中国刚诞生不久，也就是1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿
童组织——中国少年儿童队。

1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。

少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。

好处是:红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，它代表着无数英雄的心血。

红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。

少先队队礼是:右手五指并
拢，高举过头，表示人民的利益高于一。

少先队呼号是：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”答复：“时刻准备着!”前一句指的是理想和目标，后一句指的是决心和行动。

它表达了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求。

呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表，或者由对祖国、对人民有奉献的人领呼，全体队员齐声答复。

呼号时，右手握拳举起。

星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。

红领巾是少先队员的标志。

红领巾，它代表红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成。

红领巾
红领巾
每个少先队员不仅仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为持续红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。

红领巾的好处
红领巾是用民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。

红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。

少先队队礼是:右手五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。

少先队呼号是：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”答复：“时刻准备着!”前一句指的是理想和目标，后一句指的是决心和行动。

它
表达了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求。

呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表，或者由对祖国、对人民有奉献的人领呼，全体队员齐声答复。

呼号时，右手握拳举起。

红领巾
红领巾是红旗的一角。

其实红领巾源自俄罗斯的东正教。

1917年，列宁领导人民在俄罗斯取得革命胜利。

那时候东正教会在俄罗斯势力很大，小孩子每个星期天空上“主日课”时都会戴着红领巾当作一个识别标志。

在布尔什维克革命取得胜利之后，俄共(布)为加强孩子的共产主义教育，设立了少先队，那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种荣耀，俄共(布)就全盘接收，以红领巾作为少先队员的一种标志，并赋予新的含义——红旗的一角。

1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。

刚成立的少先队，没有特殊的标志。

那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然思考不到少先队的标志问题。

列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，推荐共青团给少先队员们设计一种特有的标志。

在一次理解新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它!它的色彩是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。

《泉城》是一篇写景状物的散文，介绍了泉城济南最具特色的自然景观。

文章是很典型的总分总构造的课文。

而且各段的布局及写法也很相似。

2-5段分别介绍了珍珠泉，五龙潭，黑虎泉和趵突泉这四大名泉，都是先介绍泉的位置，再抓住各自特点重点勾勒和描绘。

原先我还设想用小导游的形式，让学生分别介绍四大泉，之后思考到文
章的重难点，我还是设计分成三块。

把重点放在珍珠泉和趵突泉上。

帮助学生抓住关键词句体会泉水的特点。

在珍珠泉的处理上，由于
我没有找到适宜的课件，因此我让学生去细细地品读文章的语言文字，抓住“涌”“忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓”“拎”等关键词，让学生想象体会珍珠泉的秀丽和神奇，再透过朗读表现出来。

五龙潭和黑虎泉这两段比较简单，我设计了一张表格，让学生透过
自读填表来体会泉的地点，名字由来和特点，特点学生可能抓不住，因此我让学生比较描述泉水流动的词语不同，由于已经给学生看了
五龙潭和黑虎泉的图片，体会到了这两个泉的特点，因此，学生在
说“汇注”和“喷吐”词语的用法时说得比较到位。

趵突泉是七十
二泉之首，因此它的特点也是比较鲜明的，我先让学生看图说，然
后去体会趵突泉的趵字的意思，最后学生水到渠成地理解了为什么
趵突泉名列七十二泉之首。

其中有几处细节，我觉得还需要好好反思和改善。

我出示第二自然
段后，要求学生仔细反复读每句话，用笔圈圈点点，找出珍珠泉有
哪些特点，这个问题一提，我就觉得不好，比较生硬，破坏了文章
的美感和学生的阅读兴趣。

因此在交流时我立刻改口说读了这一段，你明白了珍珠泉的哪些状况?说明我准备的还不够充分，在上的时候
同规的老师也给我提了不少意见。

每逢六一儿童节，少先队都要举行隆重的入队仪式，为新入队的少
年儿童戴上鲜艳的红领巾。

你明白红领巾和少先队的来历吗?
红领巾是中国少年先锋队队员的标志，红色的领巾代表红旗的一角。

红领巾诞生于前苏联。

1922年2月13日，人类历史上第一个社会
主义国家建立了少年先锋队组织，当时在莫斯科成立的少先队没有
特殊的标志。

年轻的苏维埃政权正着手恢复被破坏的国民经济，困
难正威胁着全国人民，不可能思考到少年先锋队的服饰问题。

这时，十分关心下一代成长的列宁夫人克鲁普斯卡娅，推荐共青团为少先
队员们设计一种特有的标志。

在一次理解新队员入队的大会上，一
位参加会议的先进女工把自己的红布三角头巾解下来系在少先队员
的脖子上，并勉励他们说：“戴着它，别玷污了它!它的色彩同革命
战旗是一样的。

”世界上第一条红领巾就这样诞生了。

新中国诞生不久，1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立
全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。

1953年6月，改为
中国少年先锋队，简称少先队。

少先队继承了革命战争年代儿童团
的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。

红
领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。

少先队队礼是五指并拢，
高举过头，表示人民的利益高于一切。

呼号是：时刻准备着，为共
产主义事业而奋斗。

星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在
党的领导下向着光明和未来前进。

红领巾是红旗的一角，它是中国少年先锋队队员们光辉的象征，它
还是成为少先队员的一种标志，其意义是：红领巾是用烈士的鲜血
染红的，它代表着无数英雄的心血，还象征着革命的胜利。

红领巾对于人们并不陌生，尤其是同学们。

在学校，但凡品学兼优
的学生都可以进入少先队，得到一条象征荣誉的红领巾。

可少先队
员得到后爱惜过那意义重大的红领巾吗?大多少先队员就是：红领巾
到处乱放，丢了就买，脏了就丢掉再买……看到这些景象，你们心
里会是怎样的呢?生气、愤怒、不以为然……我的心里却是生气和说
不尽的悲伤，因为红领巾是少先队员的代表，是庄严的，胸前能佩
戴上它是我们的骄傲，红领巾的背后有着重大意义和多少令人感动
的故事，你们怎么能这样糟蹋它呢?
我一年级便以成绩优秀、懂礼貌参加了少先队。

在少先队里我经常
请教博学的大哥哥、大姐姐们少先队知识，因为脖子上那条鲜艳的
红巾总是给我无穷无尽的求知的力量。

一年一年过去了，转眼间，
我上六年级了，脖子上仍有上学时每天都戴着的红领巾，现在我脖
子上的那条红领巾，陪我度过了五个春夏秋冬，它见证了我每一次
得到荣誉，背后的努力、勤奋。

不知为何，我的红领巾变得越来越小，上面的折痕越来越重。

我甚至曾有过抛弃它的想法，可一想到
它陪伴了我这么多年，便狠不下心来。

我的红领巾现在就是我的知
心朋友，见证了我在学校许多难忘的美好时光。

每当我遇到什么困难，看着胸前飘扬的红领巾，心里默念：想想革命前辈，这点困难
算什么，加油，我一定行!
红领巾系在胸前，象征着祖国永远在我的心里。

红领巾就像我的导
航灯，指引着我前进的方向和动力。

我爱你，红领巾!
人生中有很多很多的时刻都是有意义并且值得纪念的，比方说自己
和家人朋友的生日，比方说自己第一天上学，比方说通过努力考了
很好的成绩，再比方说第一次戴上红领巾的时候。

从小就听哥哥姐姐们说，红领巾是用战士的鲜血染成的，是五星红
旗的一角。

因为听过他们说的这些，对于红领巾更是有了一种尊敬和期待感。

周一上午，这是一个值得纪念的日子。

学校召开新学期开学典礼，
同时给我们这些今年刚入校的新生佩戴红领巾。

会后，我们新生有序的站成了几排，只见音乐响起，全场严肃庄重。

高年级的同学从一边走过来，他们手里已经拿了鲜艳的红领巾，微
笑着走过来，并且帮我们佩戴好，那一瞬间，看着台下的同学老师，
再看看旗杆上飘扬的五星红旗，我突然觉得自己的爱国之情又增加了几分。