六年级上册英语教案unit 2 lesson 10_人教(精通)

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六年级上册英语教案unit 2 lesson 10_人教
(精通)
Unit?2?What's?your?hobby
Lesson?10?教案
1?教学目标
根据新课程标准的要求以及对教材的分析^p ?,结合此年龄段学生的特点,
我为本课设计了以下教学目标:
1.学会掌握本课四会单词:go?fishing、plant?flowers、cook?meals?和四会
学会句
子:What’s?your?grandpa’s?hobbyHis?hobby?is?planting?
学会
掌握家庭成员名称词汇?:grandpa、grandma、father、mother、uncle、
aunt、brother、sister、teacher、friend?等;学习动名词和人称代词的名
词所有格的用法。

2.利用与兴趣爱好有关的图片和实物?,能够用英语介绍自己及家人朋
友的爱好。

3.进一步提高学生学习英语的热?情,帮助他们形成更?加稳固的学习兴
趣,让学生们积极主动地参与课堂活动?,大胆开口?,主动模仿?;引导学生
用英语进行交际,引导学生养成积极向上,有益健康的爱好。

2?教材分析^p
本课选自人民教育出版社小学英?语(精通版?)六年级上册第二单元第
十课,在七、九课的基础上继续围绕爱好为话题展开会话和学习?,在此
基础上能够使用本课的核心句型?,结合情境替换其中部分信息,谈论自
己和他人的爱好,通过游戏和活动,真实地运用所学句子向他人介绍自
己的爱好和自己家人、老师、朋友的爱好。

运用英语进行表达?,让学
第?1?页
生对英语的听说感兴趣。

3?学情分析^p
本册书针对的是六年级的学生?,六年级阶段的孩子正处于青春期发育
期,心理和生理发育上都有了很大的变化?,并且处于小学与中学的过度
期,生性好动活泼?,求知欲强,自尊心和竞争心强?,因此在学
习本课时?,采
用多种活动来充分调动学生积极性?,在学习爱好的基础上进
行学习和
拓展,能够更好的掌握动名词和人称的名词所有格的用法。

4?重点难点
教学重点?1.学会掌握本课四会单词?:go?fishing、
plant?flowers、cook
meals?和四会句
子:What’s?your?grandpa’s?hobbyHis?hobby?is?fishing;
学会掌握家庭成员名称词汇:grandpa、grandma、father、mother、uncle、
aunt、brother、sister、teacher、friend?等;学习动名词
和人称代词的名
词所有格的用法。

教学难点?1.学习动名词和人称代词的名词所有格的用法。

?2.课堂中
引导学生用英语进行口语交际和提高英语听说的能力。

5?教学过程
活动?1【导入】热身活动
a.师生问好
b.?Show?them?some?pictures,?ask?and?answer:
What?do?you?likeI?like?…
c.?Chant
第?2?页
活动?2【讲授】发现问题
The?last?one?__’s?hobby?is?…
Show?them?a?flower.?Some?flowers.
I?have?some?flowers.?I?like?planting?flowers.?My?hobb y?is?planting
flowers.
About?hobby,?how?to?a?skWhat’s?your?hobby?
活动?3【讲授】提出问题
Here?is?a?photo,?who?is?he?
His?hobby?is?fishing.
About?your?grandpa,?how?to?ask?his?hobby?
What’s?your?grandpa’s?hobby?
Do?you?have?some?questions?about?these?sentencesWhat? can?you?learn
from?these?sentences?
活动?4【讲授】师生探究
What’s?your?hobby?
My?hobby?is?planting?flowers.
__’s?hobby?is…
What’s?your?grandpa’s?hobby?
His?hobby?is?fishing.
活动?5【讲授】生成新知
a.?Listen?and?practice
第?3?页
b.?Show?them?some?pictures?and?let?them?talk?about?th eir?family
members’?hobby
c.?Just?write
活动?6【活动】巩固提升
Let’s?do?a?survey
活动?7【作业】作业
Introduce?hobbies?in?your?family.
第?4?页。

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