写作文有那些写作手法

写作文有那些写作手法
写作手法指写作中使作品更好的艺术表现手法，包括表达方式、修辞手法、表现手法
等方面一、表达方式常见的有五种：记叙、议论、抒情、描写、说明。

二、修辞手法种类很多，有大家熟悉的：比喻（明喻、暗喻和借喻，博喻），借代，
夸张，对偶，比拟（拟人、拟物），排比，设问，反问。

其它的互文，起兴等在文言文中
用得较多，也可以了解一下。

三、表现手法较多，较繁杂，下面都就是常用的表现手法：M18x、想象、寓意、对照、衬托、韵文、前后联结、负面侧面描绘、利害融合、托物言志、直抒胸臆、借景抒情、融
情于景。

另外除了不少，比如图形、动静、创设意境、用典等。

散文的技巧，我认为有这样几点：第一，散文语言十分重要。

首要的一条就是以口语为基础，而文语（包含古语和欧化语）为装饰。

其次就是必须
清新自然，迷人明快。

此外，还可以讲究一些语言技法，如句式长短相间，随物赋形，如多用修辞特别是比喻，如讲音调、节奏、旋律的音乐美等。

还有，可以运用排比、夸张、对比等手法。

但是，不要过分著重辞藻华丽，过分言过分实。

第二，散文须要形散神不散，那么就
建议我们文学创作时必须存有线索，存有主线，紧紧围绕主线进行M18x，把自己的真情实感写下出。

第三，构思精巧。

好的构思才能使文章吸引人，才可以以质取胜。

主要特点1.形散而神不散。

“形散”主要就是说道散文贴近生活十分广为民主自由，不受到时间和空间的管制；表现手法不拘一格：可以描述事件的发展，可以描绘人物形象，可以托物抒情，可以发表议论，而且作者可以根据内容须要民主自由调整、随意变化。

“神不散”主要是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中，
无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，无不为更好的表达主题服务。

为了做到形
散而神不散，在选材上应注意材料与中心思想的内在联系，在结构上借助一定的线索把材
料贯穿成一个有机整体，散文中常见的线索有：⑴以含有深刻意义或象征意义的事物为线索；⑵以作品中的“我”来作线索，以“我”为线索，由于写的都是“我”的所见所闻所
思所感，侃侃而谈，自由畅达，使读者觉得更加真实可信、亲切感人。

2.意境深沉，著重整体表现作者的生活体会，抒情性弱，情感真诚。

作者利用想象与
M18x，由此及彼，由浅入深，由实而虚的依次写下去，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，抒发作者的真情实感，同时实现物我的统一，展示出更深刻的思想，并使
读者领会更深的道理。

3.语言优美凝练，富于文采。

所谓优美，就是指散文的语言清新明丽（也美丽），生
动活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。

所谓融汇，就是说道散文的语言简约质朴，自然简洁，寥寥数语就可以描绘出生动的
形象，勾勒增派人的场景，表明出来深刻的意境。

散文力求写景例如在眼前，写情沁人心脾。

散文素有“美文”之称，它除了有精神的见解、优美的意境外，还有清新隽永、质朴
无华的文采。

经常读一些好的散文，不仅可以丰富知识、开阔眼界，培养高尚的思想情操，还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧，提高自己的语言表达能力。

[编辑本段]品酒技法散文品酒，重点就是把握住其“形”与“神”的关系。

散文品酒
应当特别注意以下几点：1.读散文必须辨得“文眼”。

凡是构思精巧、富有意境或写得含蓄的诗文，往往都有“眼”的安置。

鉴赏散文时，
要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”，以便领会作者为文的缘由与目的。

“文眼”的设置因文而异，可以就是一个字、一句话、一个细节、一缕情丝，乃至一
景一物。

并非每篇散文都存有必要的“文眼”。

2.读散文要抓住线索，理清作者思路，准确把握文章的立意。

结构是文章的骨架，线
索是文章的脉络，二者是紧密联系的。

把握住散文中的线索，便可以对作品的思路了然于胸，不仅有利于认知作者的文学创
作意图，而且也就是对作者谋篇布局本领的品酒，从而借由散文的“形散”的表象把握住
其传神的精髓，遵从作者的思路，分析文章的立意。

线索通常存有以下几种：⑴以事物的
形象为线索，例如巴金的《灯》；⑵以感情的发展为线索，例如杨朔的《荔枝蜜》；⑶以
时间顺序为线索，例如刘白羽的《长江三日》；⑷以空间顺序为线索，例如朱自清的《蓝》；⑸以人物活动为线索，例如鲁迅的《从百草园至三味书屋》；（6）以事理为线索，例如唐韬的《琐忆》。

3.注意散文表现手法的特点，深入体会文章的内容。

散文常常托物寄意，为了使读者
具体感受到所寄寓的丰富内涵，作者常常对所写的事物作细致的描绘和精心的刻画，就是
所谓的“形得而神自来焉”。

我们念文章就要把握住“形”的特点，由“形”见到“神”，深入细致体会文章内容。

4.特别注意进行M18x，领会文章的神韵。

联想的方式有：①串联式：如《猎户》“尚二叔→百中老人→董昆”；②辐射式：如《土地》以“土地”为中心生发开去，写“热爱生活，保卫土地，建设土地”；③假托式：如《白杨礼赞》；④屏风式：如《风景谈》。

注意丰富的联想，由此及彼，由浅入深，由
实到虚，这样才能体会到文章的神韵，领会到更深刻的道理。

5.品味散文的语言。

两大特色就是语言美。

好散文语言凝练、优美，又自由灵活，接近口语。

优美的散文，更是富于哲理、诗情、画意。

优秀的散文家的语言又各具有相同的语言风格：鲁迅的散文语言细密深沉，茅盾的散
文语言柔和深刻，郭沫若的散文语言气势磅礴，巴金的散文语言朴素迷人，朱自清的散文
语言清爽动人，冰心的散文语言直截了当艳丽，孙犁的散文语言质朴，刘白羽的散文语言
不羁，杨朔的散文语言精致。

何为的散文语言典雅。

一些散文大家的语言，又常常因内容而异。

如鲁迅的《纪念刘和珍君》的语言，锋利
如匕首；《好的故事》的语言，绚丽如云锦；《风筝》的语言，凝重如深潭。

体味散文的语言风格，就可以对散文的内容体味。

写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），
常见的有：悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景
交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正侧面结合、比喻象征、
借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与
虚写、托物寓意、咏物抒情、借景抒情等。

表达方式就是常见的记叙（叙述）、描写、抒情、议论和说明。

（其实也属于艺术表现手法）。

促进作用恳请看看参考资料！
你好写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法
（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静
结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、前后照应、托物言志，借景抒情，铺垫悬念，正
面侧面，比喻象征，借古讽今，承上启下，开门见山，烘托渲染，动静相衬等。

.利害天道，晶灵与虚写，托物寓意、咏物抒情等。

表达方式就是常用的描述、描绘、抒情、议论和表明。

（其实也属于艺术表现手法）。

修辞手法就是常见的比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等。

文学创作手法包含表达方式、写作方法、修辞手法等。

表达方式，是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方
式手段。

常用的表达方式有5种，即：记叙（叙述）、议论、抒情、描写和说明。

写作方法，也叫做表现手法，就是所指在文学创作中塑造形象、充分反映生活所运用
的各种具体方法和技巧。

包含：托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（衬托）、生硬
嘲讽、借景抒情、前后联结、对照等。

像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采
用的是象征的写作方法。

在现代文阅读的题目中，常常有一些概念分不清，从而导致答题
错误。

特别就是当题目问表达方式、写作方法和修辞手法时，经常就是反问此请问彼，怎样
区别它们呢？记叙文主要以记述和描绘居多，其中兼具表明、抒情和议论；说明文主要以
表明居多，也存有描述、议论甚至描绘；议论文以议论居多，兼具记述、表明或是抒情。

修辞手法，也叫做修辞学方法，就是所指在文学创作过程中，对所采用的语言展开润色、
加工、润色，以提升语言表达效果的方法。

包括：比喻、排比、拟人、对比、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。

总之，
表达方式是就文章的写作内容而言，写作方法（表现手法）是就文学作品写作的具体技法
而言，而修辞手法是就语言修辞效果而言。

因为角度相同，观点也就存有一定差异，对此，应当特别注意区分。

拓展资料：故事
情节方式承叙利亚法顺叙就是按时间的先后顺序去描述事情，这就跟事情出现发展的实际
情况相一致，所以不易把文章写下得条理清楚，脉络分明。

运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。

倒叙法倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。

而使用插叙的情况通常存有三种：一就是为了整体表现文章中心思想的须要，把最能
够整体表现中心思想的部分提及前面，予以注重；二就是为了并使文章结构富有变化，防
止平铺直叙；三就是为了整体表现效果的须要，并使文章坎坷存有并致，导致悬念，引人
入胜。

插叙时必须交代确切起点。

倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。

特
别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

倒叙法倒叙就是为了抒发文章中心的须要。

有时就是为了协助读者介绍故事情节的李骞；有时就是对出场人物的情节并作注解、表明。

使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。

在插入叙
述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。

迁调叙法补叙主要用作对上文的描述补足表明，通常就是片断性的、详细的，不具备
完备的事件，也可以把表述或表明的文字放到前面，以引发下文。

补叙的促进作用，通常
不发展情节、事件，只对原来的描述起至多样、补足促进作用。

分叙法分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，有条不紊。

分叙
可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。

使用分叙时必须根据文章内容和抒发中心思想的须要奠定描述的线索，还要交代确切
每一事件出现和发展的时间。

详叙利亚法详叙利亚通常用在对每件事发展变化过程的具体
内容著成。

详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。

作文时，与中心思想
密切相关的部分，要详叙。

与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔拎过。

否则文章可以发生并无中心
或多中心，变得繁杂。

略叙法略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。

它
与详叙相结合，便整个叙述有详有略。

略叙利亚通常用作文章的结尾和结尾；与中心思想关系通常的部分；人所共知的部分。

情感抒发轻易抒情法轻易抒情可以并使感情抒发得质朴深刻，震动人心，坚定不移。

直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。

直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节
奏时快、紧张，情感直露，容易把握。

间接抒情法间接抒情的特点就是抒情含蓄抑扬顿挫，富于韵味，感染力弱。

间接抒情
通常可以通过描述抒情，作者在描述时加之自己主观感情色彩，根据感情的流动去描述，
并使读者在描述的过程中体会作者的思想感情；也可以通过议论抒情，作者在议论中，抒
发猛烈的好恶、优劣之情，这种记述中的议论通常就是利用推论去展开；还可以通过描绘
去抒情，作者在描绘的过程中，扩散自己的情感。

采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。

参考资料：写作手法百度
百科。

如何写作文？作文，就是语文综合水平的彰显.但是，对于好多同学（其实包含原来
的我）来说，总真的作文很深奥，不好写下.其实不然，我真的，必须写下好作文，只要
特别注意下面这几点，并持之以恒，经常练文学创作，写下一手好作文也就是不难的.第一，就是词语累积.作文，必须存有尽如人意词妙句才存有文采，就可以迎合人.一篇文章，假如没尽如人意词妙句，无论这件事情多么精彩，你写下出的文章也就是平淡无味，怎么
能迎合人，使人回去观赏呢？你写下的这篇文章也就等同于黑写下.在平时的自学中，我
们班的黎老师就很著重在这方面对我们的教育和鼓励.我在看看文章、写作时也很特别注
意这点.第二个方面，就是特别注意注意安全观测.写作文，不是在屋子里憋出的，而是必
须至实际生活中回去观测、回去体验.因为，生活就是文学创作的源泉嘛！有些人，他就
是过来“观测”了，可是他只是走马观花，忽略了细节.所以写下出的作文只是条条纲纲，显然没要点、细节.所以，在观测时必须注意安全，必须认真，就可以写下与众不同的好
作文.回忆起出外时，爸爸经常可以所指这所指那，问这问那，以引发我的特别注意与思
索.第三嘛，就是多看看课外书.这就是累积词语的关键渠道，也就是写作文的关键所在.
包含家里下载的书籍和书店的各种图书.只要有空，我就可以至书店看一看各种各样的课
外书.当然，不是只看看就能够写下完美无缺的作文的，关键还要特别注意累积、牢记和
运用.就可以同时实现“人为我用”，这样在写作文时，就可以努力做到随心所欲、诗句
自如.。

第一节叙述：一.什么是叙述叙述即记叙和述说.它是一种记人叙事并陈述其来龙去脉的表述方法，它一般包括时间、地点、人物、事件、原因、结果六要素.二.叙述的方法（一）顺叙：就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法.（二）倒叙：
就是把事件的结局或某一突出的片段提到前面来写，然后再从事件的开头进行叙述的方法.（三）插叙：就是在叙述主要事件的过程中，根据表达的需要，暂时中断主线而插入的另一些与中心事件有关的内容的叙述.（四）平叙：就是平行叙述，即叙述同一时间内不同
地点所发生的两件或两件以上的事.通常是先叙一件，再叙一件，常称为“花开两朵，各
表一枝”，因此又叫做分叙.。