书香,主题班会

篇一：书香班级主题班会
活动目的：
1、通过活动，使学生明白读书的意义，激发学生读书的兴趣，使书成为他们形影不离的好朋友。

2、通过活动，充实学生文化底蕴，净化学生的精神世界，帮助学生从小树立远大的理想。

3、借这次活动，在班级中营造良好的读书氛围，养成好读书、读好书的良好习惯。

活动准备：
1、学唱关于古诗的歌曲。

2、准备关于读书的课本剧、诗歌等。

活动过程：
班队仪式（略）出旗，奏乐、敬礼
一、全体合唱——《游子吟》（音乐播放到渐轻）
导入激趣
主持人：书是一座山，巍巍挺立的是纵横几万里的尊严；
主持人：书是一条河，绵绵流淌的是上下五千年的智慧；
主持人：书是一首诗，字里行间悸动的是独行的灵魂；
主持人：书是一幅画，色彩光影调和的是纷纭的世态；
主持人：书是一位纯洁的天使，她闪闪的光芒招引着我们与她同行。

主持人：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。

主持人：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e，学会了读书写字。

主持人：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——（合）书。

主持人：古人说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。

主持人：现在的人说：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。

主持人：是啊，从书中我们认识了<<白雪公主>>，知道了<<十万个为什么>>，明白了<<钢铁是怎样炼成的>>。

合：301班主题班会——《书香伴成长》，现在开始。

二、课本剧
（音乐）
主持人：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。

无论从盘古开天、苍颌造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。

主持人：古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。

那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路，都得益于他们的广蓄博收，孜孜以读。

下面，就请大家欣赏课本剧《去年的树》。

课本剧《去年的树》（略）
三、诗朗诵
（配音乐）
主持人：哲学家吉尔伯特曾经讽刺人类不过是剃净了毛的猴子，史密斯据以反驳的理由是：人类会著书，会读书。

人类能将心灵的精华诉诸文字，流传后世，也只有人类，才能阅读先哲的智慧，从中获益。

主持人：拿破仑有句名言：“真正的征服，唯一不令人遗憾的征服，就是对于无知的征服。

”此话从这位雄霸欧洲的帝王口中道出，更添一番深意，令人回味无穷。

无疑，对于知识的追求，令人身心愉快。

主持人：读书是精神王国的探险，是灵魂的壮游，是内在灵性不断成长的源泉。

书籍改变了
世界，读书丰富了人生。

书，能带给我们什么呢？下面请欣赏诗朗诵《品位书香》。

诗朗诵《品位书香》（配音乐）
生1：当我们流连于炫目的先秦繁星，皎洁的汉宫秋月，
生2：当我们聆听那珠落玉盘的琵琶，高山流水的琴瑟，
生3：当我们吟咏着君子好逑的《诗经》，魂兮归来的《楚辞》，
生4：当我们欣赏着李太白的杯中酒，感叹着曹雪芹的梦中泪，
生5：当我们品读着庄子的逍遥云游，孔子的颠沛流离；魏王的老骥之志，诸葛的锦囊妙计 ??
女生：还有什么能比她更美？还有什么，能这样的令人神往，让人憧憬！
男生：这就是书籍的力量，这就是经典的魅力。

生1：书香，是田园和煦的风，广袤的土地是她飞翔的平台，
生2：书香，是蓝天灵动的云，浩瀚的星空是她舞蹈的家园，
生3：书香，更是我们心中时常流行的歌，美妙的乐章就是她本真的世界！
女生：让阅读成为人们的一种自觉，
男生：用经典打造我们精神的大厦，
女生：这是理想磅礴的力量，也是书香经久的魅力，
男生：这是传统文化的现代价值，也是现代文明的时代呼唤，
合：这是我们魂牵梦萦的理想，也是我们铿锵有力的誓言。

四、拷贝不走样（猜成语）
（音乐）
主持人：成语历史悠久、源远流长。

它植根于社会生活的肥沃土壤之中，活跃于文人学者的书面语言和人民大众的日常口语之中。

主持人：它在长期的语言运用与实践中，年复一年，演变发展，日益丰富，璀璨夺目，是词汇语林中的奇葩，语言艺术中的珍品。

主持人：下面就让我们一起走进成语王国，去那里尽情地游玩吧。

（游戏规则
主持人：
介绍）
拷贝不走样（猜成语）
五、快板
主持人：生活中没有书籍，就好象没有阳光；智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀！主持人：读万卷书，行万里路！
主持人：读书，使人长智；读书，使人明理。

主持人：书的力量是无穷的，但，光学习课本上的知识又是不够的。

我校也加入了新教育实验，营造了师生共读、共写的氛围。

你们听：快板《书香校园》来了。

《书香校园》
合：打竹板，精神爽，书香校园展新容。

今天我们聚一堂，心中有支歌要咏。

甲：什么歌？
乙：你听我说。

丙：什么歌？
丁：咱慢慢说。

合：音乐的流水旋律的河，这心灵一碰就是歌。

华泰的喜事实在多，咱为校园来唱支歌。

（重）甲：校园美，校园靓，校园一派新气象。

绿树环绕花儿香，景色怡人心欢畅。

办学目标方向明，以人为本
铸师魂。

校本课程创特色，书香校园共畅游。

多读书，读好书，书中自有黄金屋。

营造书香好校园，精神文明谱新篇，谱--新--篇。

乙：一日之计在于晨，晨间交流拉帷幕。

你说，我唱，你诵，我演，不拘一格趣味浓，共沐
朝阳齐读书。

你说壮阔不壮阔！
合：嘿，你说壮阔不壮阔！
丁：月光柔媚洒床前，翰墨书香漫家园。

有争执，有共鸣，有探讨，有感悟，亲子共读乐无穷。

远离浮躁，充实生活，共同实现书香社会、文化中国的教育梦。

合：展望新学年，校园谱写新诗篇。

新学年，开新篇，校园飞歌，心灵放歌，这是一支会飞的歌，是金色理想放飞的歌，是校园的明天腾飞的歌，是全校师生火辣辣从心头放飞的一支歌。

甲：激情的歌，
乙：豪迈的歌，
丙：团结的歌，
丁：鼓劲的歌，
甲：你放歌，
乙：我讴歌，
丙：书香校园唱新歌。

丁：素质教育奏凯歌。

合：喜爆声声唱响（重）雷声隆隆就是（重）我们引吭（重）在高歌！
六、知识竞赛
主持人：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；
主持人：好书，能使你明辨是非，分清美丑；
主持人：好书，能帮你指出生活方向，教你做人道理；
主持人：好书，能帮你预知未来，展现前景；帮你追求美好，发奋向上；
知识竞赛题（6个）
七、活动总结
“读书与人
主持人：
生，人生与读书”，或许可以说：书是小人生，人生是大书。

全体学生合唱——《枫桥夜泊》（音乐起合唱再渐轻）
主持人：读书不光能补充知识，还可以通过书籍，使作者与读者在对话中产生生命的共鸣，共同塑造人生。

主持人：读书永远不恨其晚，晚比永远不读强。

主持人：同学们热爱书吧，这是知识的源泉。

主持人：下面有请辅导员讲话。

主持人：全体起立！退旗！敬礼！礼毕！
《去年的树》
一棵树和一只鸟儿是好朋友。

鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌，树呢，天天听着鸟儿唱。

日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。

鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。

树对鸟儿说：
“再见了，小鸟！明年请你再回来，还唱歌给我听。

”
鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌，请等着我吧！”
鸟儿说完，就向南方飞去了。

春天又来了。

原野上、森林里的雪都融化了。

鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。

可是，发生了什么事情呢？树，不见了，只剩下树根留在那里。

“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根说。

树根回答：
“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。

”
鸟儿向山谷里飞去。

山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音，“沙——沙——”地响着。

鸟儿落在工厂的大门上。

她问大门说：
“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”
门回答说：
“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。

”
鸟儿向村子里飞去。

在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩儿。

鸟儿问女孩儿：
“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在那儿吗？”
小女孩儿回答说：“火柴已经用光了。

可是，火柴点燃的火，还在这个灯里亮着。

”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

接着，她就唱起去
年唱过的歌儿，给灯火听。

唱完了歌儿，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。

1.时钟坏了无时无刻
2.玉皇大帝当媒人天作之合
3.后有追兵，前无去路进退两难
4.自己种瓜自己吃自食其果
5.全部都答错一无是处
6.举起双手赞成多此一举
7.人人有屋住各得其所
8.五个手指三长两短
9.新发明前所未有
10.无底洞深不可测
小学生用眼卫生
注意用眼卫生要做到二要二不要
（1）二要：
①读书写字姿势要端正，保持一尺一拳一寸，即眼睛离书本一尺，身体离桌沿一拳，手指离笔尖一寸；
②连续看书写字一小时左右要休息片刻，或向远处眺望一会。

（2）二不要：①不要在光线太暗或直射阳光下看书、写字；
②不要躺着、走路或乘车时看书。

怎样预防近视？
①注意用眼卫生；
②坚持做眼保健操；
③劳逸结合，睡眠充足；
④注意营养，加强锻炼，增强体质；
⑤定期检查视力，发现减退及时矫正，防止近视加深。

小学生饮食十二条原则
1、注意营养平衡。

在日常饮食中要吃各种粮食、水果、蔬菜、鱼肉、蛋、奶等，不要偏食
2、多吃豆制品。

豆类含有丰富的优质蛋白质，营养价值很高，既便宜，又容易消化。

3、讲究食品加工方法。

加工食品时掌握好火候和方法，尽量减少维生素的损失。

4、变换食品花色品种，增加孩子食欲。

5、愉快进食。

进餐时做到思想集中，精神愉快，愉快进食可以提高食物的消化率
6、细嚼慢咽。

吃饭时不要太快，尤其是年龄小的孩子，更应该把食物嚼得细些，因为多嚼有益于提高食物的消化率和保护肠胃。

7、不过量饮食。

吃得过多会伤胃，同时降低了消化率。

8、不乱吃加药食品。

如强化食品，保健食品等加药食品要认真考虑是否真的需要。

否则等于无病吃药，对身体不仅无益而且有害。

9、不吃补品。

传统的补品虽然对老人和体虚者有益，但对学生却利少弊多，以不吃为好。

10、少吃糖。

因为每天的饭菜中有大量的碳水化合物可转化为糖，因此对孩子零食中的汽水、巧克力、甜点心、奶糖等应加以适量控制，不可过多。

11、早餐要吃好。

因为早餐所吸取的营养应占全天吸取营养的30％左右。

这样才能保证身体健康和消化需求，因此，早餐应有足够的营养，可在蛋、奶、肉松、咸蛋、芝麻酱、蜂蜜之类的营养价值较高的食物中作些选择。

12、定时定量。

这样可使大脑皮层里的食物中枢形成功力定型，使消化吸收系统成为有规律的活动，促进消化吸收率的提高。

1．受到感染者，应注意休息，以免病情加重和诱发并发症；发生在集体单位如学校、托幼儿园的流感病人，应暂停上班或上学直至痊愈；
2．加强室内的通风换气，防止病菌滋生积聚；
3．流感流行期间尽量避免到人流密集的公共场所，尤其是年老体弱人士；
4.接种流感病毒疫苗。

疫苗接种：接种流
感病毒疫苗能有效减少接种者感染流感的机会或者减轻流感症状。

接种地点：区疾病预防控制中心、各镇（街道）卫生院、闽南分院。

篇二：书香校园主题班会
《书香校园主题班会》教案
一、教育目的
为把我班打造成一个充满书香的?学习型班级?，让每个学生养成多读书、好读书、读好书的习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，我班决定开展书香校园主题班会。

二、教育重点
通过活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的班级文化环境，提高学生的阅读兴趣，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成阅读习惯。

三、准备工作
1、学生准备介绍自己看过的书籍，读书心得等；
2、学生准备诗朗诵《我有一个小小的书橱》；
3、表演时用的音乐带；
4、准备4-5个谜语。

四、活动程序
?1、主持人宣布班会开始；相关导入，资料展示；
?2、阐述读书的重要性；
?3、每组选一个代表介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会；
4、猜谜语游戏；
?5、班会总结。

五、活动过程
主持人宣布班会开始
1、教师：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！作为学生，我们每天都离不开书，为把我们三二班建设成为充满书香气息的、学习型优秀班级，所以我们召开这次的主题班会。

在人类教育史的过程中，不管教育怎么变，但是阅读都始终没有变过。

阅读是教育中最本质的一个活动，那些最伟大的教育思想家毫无例外地都推崇阅读。

通过阅读可以获得终生自我学习的能力，更重要的是拥有了终身学习的兴趣和习惯。

2、读书的重要性
现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回出来的。

古今中外
的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解。

请同学们宣读自己收集到的与读书有关的名人名言：
培根说：“知识就是力量”。

歌德说：“读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。

”
“读万卷
董其昌说：
书，行万里路。

”
高尔基说：“读书越多，精神就愈健壮而勇敢。

”
“读书破万
杜甫说：
卷，下笔如有神。

”
由此可见，读书能增长人的见识，能陶冶人的情操，能提高写作水平，正如朱永新教授所说：“读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。

”欣赏同学带来的朗诵《我有一个小小的书橱》。

3、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。

听完这些后，大家从中肯定会受到不少启发的吧。

所以我们是很应该加强我们的阅读能力，扩展我们的阅读面。

下面有请各组选派一名代表介绍自己看过的新书、好书，和大家分享自己平时阅读的心得体会。

4、猜谜语游戏
读书使我们班的同学课余生活变得更加丰富多彩。

接下来让我们做一个互动游戏：猜谜语游戏。

1十个小兄弟，五个在一起，同名不同姓，高矮也不齐（猜一器官）○ 2八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，常常来把泡○
沫吐（猜一动物） 3一队红衣小伙，遇火眨眼发怒。

一阵劈里啪啦，个个扯碎衣服（猜○
一物）
5、班会总结
好书，是我们走向成功的金钥匙。

好书，是我们成长的营养液。

多读一些好书吧，这样可以开阔你的视野。

多读好书吧，这样可以启发你丰富的想象力和潜在的创造力。

国旗把一角交给了我们，祖国把火炬交给了我们。

我们是祖国最美的花朵，我们是祖国永远的春色。

让我们多读好书，多看好报，吸取智慧和力量。

让我们多读好书，多看好报，时刻准备着为建设祖国贡献力量！附：
（诗歌朗诵）我有一个小小的书橱
我有一个小小的书橱，
里面住着朋友无数。

瞧一瞧吧，
祖先留下了多少名著！
大闹天宫，
黛玉葬花，
草船借剑，
武松打虎......
我认识了李白，
我看见了杜甫。

我为曹植叹息，
我替岳飞痛哭......
啊，中国
文明的故乡，
诗歌的国度！
我有一个小小的书橱。

四条腿儿，
是压不垮的立柱；
两扇门，
是开向世界的窗户。

从这里看历史，
看得清楚；
从这里学知识，
心灵丰富......
篇三：《品味书香》主题班会
《品味书香》主题班会实录
崇文小学教育集团永安路校区王月媛
活动目的：
1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。

2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。

活动准备：收集名言、朗诵和讲故事等节目。

活动过程：
一、导入
乙：小时候，我常常缠着妈妈给我讲故事听。

我问妈妈：您为什么会讲这么多好听的故事呢？妈妈对我说：长大了，你可以去书中寻找答案。

长大了，我终于明白了妈妈所说的答案，那就是——在读书中寻找快乐。

甲：高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯
乙：书，是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。

乙：书，就像一位老师，让我们学会许许多多从没学过的知识。

甲：书，更像我们的朋友，可以把以前发生过的感人故事讲给你听。

甲：在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。

乙：书给了我们精神的养料。

甲：在我们的成长过程中，能有好书相伴，是多么的重要。

合：14班主题班会《品味书香》现在开始。

二、读名言，明确读书重要性
乙：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，奋发的种子爱跟土壤交朋友，刚强的矿石爱跟烈火交朋友，我们爱跟好书交朋友。

甲：的确，读书是人生一大乐事。

读书能使人充实，使人聪明，使人富有情趣。

要不然，怎么那么多的名人写下了那么多关于书的名言呢！
乙：下面让我们来听听他们是怎么说的吧！请老师带着大家读。

（关于读书的谚语）
甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。

凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。

乙：下面请欣赏故事《毛泽东的故事之“闹市读书”》
甲：在前辈们的影响下，一群快乐的读书郎唱着歌向我们走来。

歌曲《读书郎》。

三、诗歌大放送
乙：我们也要学会让自己静下心来读书。

我知道我们小朋友爱吟诵经典古诗。

古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长，博大而精深。

这学期，我们学习了很多首古诗，相信它们深深的印在我们的记忆仓库。

让我们都来露一手，一展古诗的魅力吧！
请听我们的诗歌大放送：
古诗：《咏鹅》、《一去二三里》、《静夜思》、《劝学》
儿歌：《雪花》、《秋叶飘飘》
童谣：
《读书谣》
小宝宝年龄小，
从小读书最重要。

幼读书应引导，
家庭熏陶不能少。

读书好读书好，
书中自有万件宝。

你也找我也找，
唯有勤奋不取巧。

读名著研精典，
浓浓书香满庭院。

勤颂读思不厌，
读遍万卷奇迹现。

天天读天天看，
养成读书好习惯。

有理想增信念，
要为祖国做贡献。

四、故事：《坐井观天》
五、分享、传播
正像高尔基说的：书是知识的源泉！同学们，就让我们行动起来，把自己的读书漂流卡与大家一起分享。

展示读书漂流卡（生：这是我喜欢的一首诗（名言、故事、儿歌），我想和大家分享??）
六、结束语
我们是祖国的希望，我们是祖国的未来。

我们只有多读书，读好书
才能担当起建设祖国的大任。

七、辅导员讲话
莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。

小朋友们，让我们积极投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧！到那时，你会觉得，世界是那么美好，生活是如此多姿，学习是多么快乐。

最后祝大家沐浴书香，快乐成长！
篇四：书香主题班会
“书香班级”主题班会
学校： xx小学xx校区
班级：五年级
班主任：
书香伴我成长主题班会设计
一、活动目的
1、引导同学明确学习目的，知道自己是祖国的未来，并树立远大的理想。

2、通过活动提高同学对读书重要性的认识，促使他们努力学好科学文化知识，提高学习积极性，养成良好的读书习惯。

3、通过搜集、背诵与读书求知有关的名人名言、名人小故事，重点引导队员学习名人严谨治学的态度及勇于创新的精神。

4、通过活动引导队员合理支配自己的课外阅读时间，根据自己的年龄特点和接受水平，有选择的进行阅读，抵制不良文化的侵蚀，多读好书好报，培育健康的生活情趣。

二、活动准备
1、准备自己喜欢的名人读书求知、积极进取的小故事。

2、队员代表准备好题为“如何选择有价值的书籍”的发言稿。

3、表演儿童剧时所用的各种头饰、材料。

4、表演其他节目时用的音乐带。

三、活动过程
主持人上台，活动开始
黄惠静、麻浩翔：老师们，同学们，下午好。

读书好，读好书，好读书“书香校园”五年级主题班会现在开始。

黄惠静：求知进取拼搏，这儿是我们学习的地方。

麻浩翔：探索上进成功，这儿是我们成长的地方。

黄惠静、麻浩翔：这儿把我们育成新世纪的主人。

这儿把我们培养成祖国的栋梁。

腾飞从这儿开始，我们飞向理想和辉煌。

请听同学们自编的小快板《名人的读书生活》
勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。

奋发的种子爱跟土壤交朋友。

刚强的矿石爱跟烈火交朋友。

有为的孩子爱跟好书交朋友。

黄惠静：古今中外有学问有成就的人都喜欢读书，他们从书中得到了教益、获取了知识，对人类做出了贡献。

接下来让我们一起走近名人读书故事吧！（生讲名人读书故事）
黄惠静：在童话中丑小鸭变成了小天鹅。

在童话中我们认识
了卖火柴的小女孩、白雪公主和七个小矮人。

黄惠静、麻浩翔：下面就让我们再一次进入童话王国，去看一看这些熟悉的朋友吧！请看童话剧《木偶奇遇记》之种金币。

童话剧本《木偶奇遇记》之种金币中学生小品剧本
剧中角色：木偶人皮诺乔瘸腿狐狸装瞎的猫小蟋蟀仙女爸爸
黄惠静：原来童话故事中蕴藏着这么深刻的道理啊！
麻浩翔：是啊，童话故事想象力丰富，语言生动幽默，还能引导人们追求真、善、美呢！
黄惠静：好的书籍真是我们生活中不可缺少的朋友啊！但是读书有益，并不等于读什么书都有益。

麻浩翔：是啊，那些不健康的书籍、报刊，就像毒药一样，能危害人们的身心健康。

可是有那么些人却不是这么认为，听，他们还展开了一次激烈的争论呢。

黄惠静：那么，我们在阅读课外书籍时，应该怎样分辨好坏，选择既有价值又适合自己需要的书呢？
那就来听听同学们的介绍吧！
（同学代表介绍“如何选择有价值的书籍”）
黄惠静：谢谢同学代表给我们带来的精彩介绍。

读书使我们班的同学课余生活变得更加丰富多彩。

接下来让我们做一个互动游戏：默契大考验。

先让我来介绍一下游戏的规则。

1、全校的同学都可以参加。

点到一位同学，自带搭档上台。

2、上面有1-6个数字，进行自由选项。

其中藏在数字后的有成语组、体育项目组、文具用品组和动物名词组。

3、在猜的过程中，一位同学意义或动作描述，但是不能甬道词语中任何一个字，另一同学猜测。

4、时间在2分钟之内，允许跳过2个，猜对3个就算过关。

（学生游戏）
黄惠静：
因为书，我们可以上知天文，下晓地理。

因为书，我们可以与古人对话，与未来握手。

我们快乐地阅读，在读中获取知识，吸收营养。

我们快乐地阅读，。