黑龙江初二初中语文期中考试带答案解析

黑龙江初二初中语文期中考试
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、选择题
1.选下列加点字注音全对的一项（）（2分）
A．震悚（shǒng）荒谬（miào）溃退 (guì) 锐不可当（dǎng）
B．要塞（sāi）瞥见（piē）惊骇 (gài)歼灭（qiān）
C．推崇（chóng）驻足（zhù）诘问（jí）差使（chà）
D．匀称（chèn）举箸（zhù）寒噤(jìn)仄歪（zè）
2.书写完全正确的一项是（）。

（2分）
A 张惶失措转弯抹角孔武有力丰功伟绩
B 永垂不朽声名狼籍荡然无存眼花缭乱
C 触目伤怀情不自已大庭广众惟妙惟肖
D 巧妙绝伦晓风残月失之豪厘差之千里
3.下列句子没有语病的一句是（）（2分）
A 同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。

B 考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。

C 中学生是学习的重要阶段。

D 我们要注意改正并找出作文中的错别字。

4.句中词语使用不当的一项是（）（2分）
A 她虽然占领了全床，但也有情有可原的地方，于是我开始退让她。

B 他穷愁潦倒，当了几年的车夫，现在也是一无所有。

C 小红长得低眉顺眼、乖巧伶俐，很逗人喜欢。

D 圆明园，在不可名状的晨曦中依稀可见，煞是美丽。

5.下列表述，有误的一项是( )（2分）
A 《老王》是《围城》的作者钱钟书的夫人杨绛创作的一部作品。

B 《芦花荡》是我国现代小说家孙犁的一篇通讯，与他的另一篇作品《荷花淀》合称为“白洋淀纪事”。

C 新闻（消息）文体特征是：用事实说话，迅速及时，简明扼要。

D 格律诗八句四联的名称依次是首联、颔联、颈联、尾联。

6.不同句子在不同场合会表达出不同的含义，请选出“你怎么还没走”这句话在不同场合的含义。

(4分)
①天很晚了，李老师见小明仍在教室里学习，于是李老师对小明说：“你怎么还没走”。

（）
②老张去某部门办事，被工作人员拒之门外。

过了许久，那工作人员见老张还在门口，于是说：“你么还没走”。

（）
③马上要上课了，妈妈对还在磨蹭的儿子说：“你怎么还没走”。

（）
④某单位大院中的人都上班去了，只一青年仍鬼鬼祟祟的走来走去。

于是值班人员对他说：“你怎么还没走”。

（）
A．不友好让对方赶快走
B．表疑问、怀疑C．表关心D．表催促，提醒
开
二、其他
（2分）请用一句话概括出下面这则新闻的主要内容。

（不超过15个字）
队孙大刚等人设计的“和谐中华、活力山东”主题设计作品最终从三千多份参赛作品中脱颖而出，被确定为中华人民
共和国第十一届全运会会徽。

十一届全运会会徽由数个运动的抽象人形组成，设计理念富有创意，设计语言准确，设计风格简明单纯，总体把握住了“和谐中国，全民全运”的设计理念，具有较强的视觉冲击力。

会徽对中华文明、齐鲁文明、现代文明内涵体现
得比较准确，体现了奥林匹克“更快、更高、更强”的精神，具有竞技体育的韵味，同时符合当代审美要求。

三、名著导读
名著知识。

从下面提供的名著情节中，任选两项按要求填表。

（2分）
A．过五关斩六将，千里走单骑，只为心中的一份兄弟情义。

B．为兄报仇，斗杀西门庆，醉打蒋门神。

C．母亲死后，与外祖母相依为命，童年经历痛苦与磨难。

D．大闹天宫，被压五百年，护送唐僧西天取经。

四、默写
古诗文默写。

（10分）
（1) 少壮不努力，。

（汉乐府《长歌行》）
（2）崔颢的《黄鹤楼》中“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相互交融，抒发了怀念家乡的句是，。

（3）气蒸云梦泽，。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（4），落日故人情。

（李白《送友人》）
（5）晴空一鹤排云上，。

（刘禹锡《秋词》）
（6）《十月四日风雨大作》中表现诗人即使进入梦中也不忘杀敌的爱国之情的句子
是，。

（7）松间沙路净无泥，。

（苏轼《浣溪沙》）
（8）霜落熊升树，。

（梅尧臣《鲁山山行》）
五、语言表达
语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。

如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢？
_______________________ ___（2分）
六、综合性学习
综合性学习(10分)
让人类远离战争是我们共同的心愿。

某班同学开展了以“用你我的爱驱散战争的阴霾”为主题的综合性学习活动，有以下几项活动，请你参加。

（1）写一写关于战争的成语。

（4个）
（2）读一读关于战争的诗句。

（上下2句）
（3）举一举关于战争中的英雄人物。

（2个）
（4）想一想关于战争的文学作品。

（2个）
七、文言文阅读
阅读《三峡》，回答问题。

（13分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿
鸣三声泪沾裳。

”
【1】解释加点字（2分）
阙属
【2】翻译句子（4分）
（1）自非亭午夜分，不见曦月。

（2）虽乘奔御风，不以疾也。

【3】用原文回答问题（4分）
（1）写春冬之时山水草木秀丽的句子是：____________________________________
（2）《早发白帝城》一诗中哪两句与“有时朝发白帝，暮到江陵”一句意思相同：________
【4】作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？（3分）
八、现代文阅读
1.读《2010年上海世界博览会》完成小题。

（8分）
2010年上海世界博览会
①世界博览会简称“世博会”，是由一国政府主办、多个国家和地区组织参加的国际性大型展示会。

目的是展现人类
追求进步的手段，在社会、经济、文化、科技领域取得的成就，展望人类社会的发展前景和寻求面临的重大问题的解决途径。

它鼓励人类把科学和情感结合起来，将种种有助于人类发展的新概念、新观念、新技术展现在世人面前。

人们从世界各地汇聚一处，展示各自的产品与技艺。

世博会集人类文明之大成，因而具备了无与伦比的感染力，使人心情激荡。

世博会的会场不单是展示技术和商品，而且伴以异彩纷呈的表演、富有魅力的壮观景象、详细准确的解说。

设置成日常生活中无法体验的、充满节日气氛的空间。

成为人们娱乐和消费的理想场所。

世博会被誉为世界经济、文化、科技的“奥林匹克”盛会。

②自1851年英国伦敦举办第一届世博会至今，世博会已经先后举办过40多届。

③2010年世界博览会于5月1日至10月31日在中国上海举行，这也是首次由发展中国家举办的世界博览会。

上
海世博会总投资达450亿元人民币，超过北京奥运会，已成为目前规模最大的一届世博会，主办机构希望吸引
7000万人次的参观者前往主题公园或各国家展馆。

上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，这是一次探讨新
世纪人类城市生活的伟大盛会，一次人类文明的精彩对话，一曲以创新和融合为主旋律的交响乐。

上海世博会组委会以全球的视野筹备和举办上海世博会，使上海世博会承载人们对全球未来合作与人类未来发展的深邃思考和广泛共识，真正成为“世界人民的大团圆”。

④2010年上海世博会中国国家馆，是上海世博会最耀眼的一颗明珠，是中国的第一展品。

作为中国馆区的主体建筑，中国国家馆总建筑面积大约2.7万平方米，它位于世博园区浦东世博轴东侧，世博演艺中心南侧，亚洲国家展
馆西侧，处于世博会园区浦东区域主入口的突出位置。

中国国家馆以象征中国精神的雕塑造型“东方之冠”为构思主题，取自中国古代木结构建筑中的元素—斗拱。

其“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的l6字设计理念，体现了中国文化的深厚积淀。

主色调运用传统、沉稳的“中国红”，表达了中国文化的精神和气质。

设计者们一系列
殚精竭虑的设想，最终在建设者手中得以实现。

【1】“世界博览会”指的是_______________________________________（2分）
【2】第③段中划线句运用了哪两种说明方法？（2分）
_______________________________________________________________
【3】第④段“作为中国馆区的主体建筑，中国国家馆总建筑面积大约2.7万平方米”一句中，加点的“大约”一词能不
能删掉？为什么?（2分）
___________________________________________________________________
【4】结合文意，谈谈人类举办世界博览会有哪些意义?（2分）
_______________________________________________________________
2.阅读《老妪》一文，回答问题。

（16分）
(1)那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。

在12月的一个冷天。

在北京龙庆峡附近。

儿子须做篇“游记”，我带他到那儿“体
验生活”。

(2)卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。

就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。

偶尔发一声叫卖，
嗓音是沙哑的。

所以她的生意就冷清。

老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。

我不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。

(3)老妪似乎自甘冷清，低着头，拨弄煮锅里的蛋。

时时抬头，目光睃向眼前行人，仿佛也只不过因为不能总低着头。

目光里绝无半点儿乞意。

(4)我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯，向她买了几个茶蛋。

活在好人边上的人，大抵内心会发生这种
一时的小善良，并且总克制不了这一种自我表现的冲动。

表现了，自信自己仍立足在好人边上，便获得一种自慰。

(5)老妪应找我两毛钱。

我则扯着儿子转身便走，佯装没有算清小账。

(6)儿子边走边说：“爸，她少找咱们两毛钱。

”
(7)我说：“知道。

但是咱们不要了。

大冷的天她卖一只茶蛋挣不了几个钱，怪不易的……”
(8)于是我向儿子讲，什么叫同情心，人为什么应有同情心，以及同情心是怎样一种美德等等……
(9)两个多小时后，我和儿子从公园出来，被人叫住——竟是那老妪。

袖着手，缩着瘦颈，身子冷得佝偻着。

(10)“这个人。

”她说，“你刚才买我的茶蛋，我还没找你钱，一转眼，你不见了……”
（11）老妪一只手从袖筒里抽出，干枯的一只老手，递给我两毛钱，皱巴巴的两毛钱……
（12）儿子仰脸看我。

（13）我不得不接了钱。

我不知自己当时对她说了句什么……
（14）而公园守门人对我说：“人家老太太，为了你这两毛钱，站我旁边等了那么半天！”我和儿子又经过卖茶蛋的
摊前时，见一老叟，守着她那煮锅。

如老妪一样，低着头，摆弄煮锅里的蛋。

偶尔发一声叫卖，嗓音同样是沙哑的。

目光偶向眼前行人一睃，也不过是任意的一睃，绝无半点乞意。

比别人，生意依旧冷清……
（15）人心的尊贵，一旦近乎本能的，我们也就只有为之肃然了。

我觉得我的类同施舍的行径，于那老妪，实在
是很猥琐的……
【1】阅读文章第④段中划线句子，回答：（4分）
（1）“我”“不平”的原因是_______________________________；
（2）“我”产生“体恤”和“怜悯”的原因是________________。

【2】（4分）第⑨段中划波浪线的句子属于人物描写中的________描写。

结合全文思考：这样描写老妪有什么作用？
___________________________________________________________
【3】（4分）请找出文中分别描写两位老人的目光且前后呼应的句子，回答：作者这样写的目的是什么？
____________________________________________________________
【4】（4分）“我”为什么故意多给老妪两毛钱？后来，“我”为什么又觉得自己的行为很“猥琐”？
九、作文
写作（40分）
请从下面两题中任选一题作文。

总体要求：文中不能出现真实的地名、校名、人名。

题一：进入初中已经两年了，你开始了一种新的生活，渐渐地长大的你，心灵深处一定会萌发出许多的“渴望”如渴
望得到父母、师长的理解。

渴望有位知心的好友，渴望学业成功、甚至渴望得到一条漂亮的裙子、一本心爱的画
册等等。

请以《我渴望----》为题，写一篇作文。

要求：先将题目补充完整，然后作文；不少于600字。

题二：生活中常有不少的感动。

感动，缘于危难中的大爱，困难中的相助；感动，缘于梦想的点燃，理想的实现，感动缘于矛盾的化解，友情的建立；感动源于人群中的笑眼，亲人的牵挂……一次叮咛，一句问候，使得感动浸满心田。

请以“感动”为话题，写一篇作文。

要求：有真情实感，题目自拟，文体不限（诗歌除外）字数不少于600字。

黑龙江初二初中语文期中考试答案及解析
一、选择题
1.选下列加点字注音全对的一项（）（2分）
A．震悚（shǒng）荒谬（miào）溃退 (guì) 锐不可当（dǎng）
B．要塞（sāi）瞥见（piē）惊骇 (gài)歼灭（qiān）
C．推崇（chóng）驻足（zhù）诘问（jí）差使（chà）
D．匀称（chèn）举箸（zhù）寒噤(jìn)仄歪（zè）
【答案】D
【解析】本题考查学生对字音的辨析能力。

其中的A组中震悚（shǒng）荒谬（miào）注音错误，应该读作：
“sǒng”“miù”。

B组中的惊骇(gài) 歼灭（qiān）注音错误，应该读作：“hài”“jiān”.C组中的诘问（jí）差使（chà）注音错误，应该读作：“ji锓chāi”D组注音都正确。

【考点】辨析字音
点评：答好此类题的关键是掌握汉字读音。

汉字的识记要从字音的掌握开始：给汉字注音；辨别、改正拼写错误；掌握常用的多音字在不同语境中的不同读音；正确识记教材和日常生活中常用字的读音，尤其是掌握常用字中各类容易误读字的读音。

2.书写完全正确的一项是（）。

（2分）
A 张惶失措转弯抹角孔武有力丰功伟绩
B 永垂不朽声名狼籍荡然无存眼花缭乱
C 触目伤怀情不自已大庭广众惟妙惟肖
D 巧妙绝伦晓风残月失之豪厘差之千里
【答案】C
【解析】本题考查学生对字形的辨析能力。

其中的A组“张惶失措”中的“惶”是错别字，应该写成“张皇失措”。

B组“声名狼籍”中的“籍”是错别字，应该写成“声名狼藉”。

C组词语都正确。

D组“失之豪厘”中的豪是错别字，应该写成“失之毫厘”。

【考点】辨析字形
点评：答好此类题的关键是正确识记汉字字形，注意区分形似字，同义字。

常见的题型有两种：一是判断词语或句
子是否有错别字，或者哪一项中有（或没有）错别字；二是在词语或句子空格中选择或填写正确的字。

3.下列句子没有语病的一句是（）（2分）
A 同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。

B 考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。

C 中学生是学习的重要阶段。

D 我们要注意改正并找出作文中的错别字。

【答案】B
【解析】本题考查学生对病句的辨析能力。

其中的A句中的“敬佩的目光”和“倾听”前后不搭配。

B句没有错误。

C
据中的“中学生”和“阶段”不搭配。

D句中的“改进并找出”语序不当，可改为“找出并改进”。

【考点】辨析病句
点评：答好此类题的关键是学会辨析并修改病句。

一般常见语病的主要类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

考查以客观题为主。

4.句中词语使用不当的一项是（）（2分）
A 她虽然占领了全床，但也有情有可原的地方，于是我开始退让她。

B 他穷愁潦倒，当了几年的车夫，现在也是一无所有。

C 小红长得低眉顺眼、乖巧伶俐，很逗人喜欢。

D 圆明园，在不可名状的晨曦中依稀可见，煞是美丽。

【答案】C
【解析】本题考查学生对使用词语的能力。

其中的C句中的“低眉顺眼”意思是低着眉头，两眼流露出顺从的神情。

是一个表示神态的词语，不能用来形容长相。

所以C句用词错误。

【考点】辨析词语
点评：答好此类题的关键是弄清词语在一定语境中的含义，依照使用环境、词语色彩的不同，经过比较、筛选，确定哪个词语使用准确，能更好的表达句子含义。

主要涉及到近义词的区分，易混易错词语的正确选择。

5.下列表述，有误的一项是( )（2分）
A 《老王》是《围城》的作者钱钟书的夫人杨绛创作的一部作品。

B 《芦花荡》是我国现代小说家孙犁的一篇通讯，与他的另一篇作品《荷花淀》合称为“白洋淀纪事”。

C 新闻（消息）文体特征是：用事实说话，迅速及时，简明扼要。

D 格律诗八句四联的名称依次是首联、颔联、颈联、尾联。

【答案】B
【解析】本题考查学生对文学常识的掌握情况。

其中的B项中的“《芦花荡》是我国现代小说家孙犁的一篇通讯”解
释错误，《芦花荡》应该是一部短篇小说。

【考点】文学常识
点评：答好此类题的关键是掌握文学常识。

文学常识考查的主要是考生对教材涉及到的中外著名作家、作品的了解及掌握情况，考查内容主要来自于学生所学教材。

6.不同句子在不同场合会表达出不同的含义，请选出“你怎么还没走”这句话在不同场合的含义。

(4分)
①天很晚了，李老师见小明仍在教室里学习，于是李老师对小明说：“你怎么还没走”。

（）
②老张去某部门办事，被工作人员拒之门外。

过了许久，那工作人员见老张还在门口，于是说：“你么还没走”。

（）
③马上要上课了，妈妈对还在磨蹭的儿子说：“你怎么还没走”。

（）
④某单位大院中的人都上班去了，只一青年仍鬼鬼祟祟的走来走去。

于是值班人员对他说：“你怎么还没走”。

（）
A．不友好让对方赶快走
B．表疑问、怀疑C．表关心D．表催促，提醒
开
【答案】C A D B
【解析】本题考查学生对不同语境中词语含义的理解能力。

“你怎么还没走”在第一句中，表现李老师对小明的关心。

在第二句中表达工作人员的傲慢，不友好的态度。

在第三句中表达了妈妈的催促。

在第四句中表现了值班人员对青年人的怀疑。

【考点】理解词语含义
点评：答好此类题的关键是弄清词语在一定语境中的含义，依照使用环境、词语色彩的不同，经过比较、筛选，确定词语的语义。

主要涉及到近义词的区分，易混易错词语的正确选择。

二、其他
（2分）请用一句话概括出下面这则新闻的主要内容。

（不超过15个字）
队孙大刚等人设计的“和谐中华、活力山东”主题设计作品最终从三千多份参赛作品中脱颖而出，被确定为中华人民
共和国第十一届全运会会徽。

十一届全运会会徽由数个运动的抽象人形组成，设计理念富有创意，设计语言准确，设计风格简明单纯，总体把握住了“和谐中国，全民全运”的设计理念，具有较强的视觉冲击力。

会徽对中华文明、齐鲁文明、现代文明内涵体现
得比较准确，体现了奥林匹克“更快、更高、更强”的精神，具有竞技体育的韵味，同时符合当代审美要求。

【答案】十一届全运会会徽颁布（2分）
【解析】本题考查学生概括信息的能力。

通读全文，掌握新闻信息的要点，用简短的话概括新闻的主要内容。

第一段话介绍了十一届全运会会徽评选结果，第二段话介绍了会徽代表的意义。

概括起来就是“十一届全运会会徽颁布”【考点】概括新闻
点评：答好此类题的关键是认真阅读材料，用简洁的语言作答。

此类语言概括题主要是从一则或数则篇幅简短的文字材料中提取符合题干要求的内容，运用简洁准确的语言把它们精要地表达出来的题型。

三、名著导读
名著知识。

从下面提供的名著情节中，任选两项按要求填表。

（2分）
A．过五关斩六将，千里走单骑，只为心中的一份兄弟情义。

B．为兄报仇，斗杀西门庆，醉打蒋门神。

C．母亲死后，与外祖母相依为命，童年经历痛苦与磨难。

D．大闹天宫，被压五百年，护送唐僧西天取经。

【答案】A 关羽《三国演义》 B 武松《水浒传》 C阿辽沙《童年》D 孙悟空《西游记》（任选两项。

2分）
【解析】本题考查学生对名著的掌握情况。

其中名著包括有《三国演义》、《水浒传》、《童年》、《西游记》。

对其故事情节、人物形象都应该有所了解。

【考点】名著导读
点评：答好此类题的关键是考生要对中外文学名著有了解认识。

因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。

四、默写
古诗文默写。

（10分）
（1) 少壮不努力，。

（汉乐府《长歌行》）
（2）崔颢的《黄鹤楼》中“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相互交融，抒发了怀念家乡的句是，。

（3）气蒸云梦泽，。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（4），落日故人情。

（李白《送友人》）
（5）晴空一鹤排云上，。

（刘禹锡《秋词》）
（6）《十月四日风雨大作》中表现诗人即使进入梦中也不忘杀敌的爱国之情的句子
是，。

（7）松间沙路净无泥，。

（苏轼《浣溪沙》）
（8）霜落熊升树，。

（梅尧臣《鲁山山行》）
【答案】（1）老大徒伤悲（2）日暮乡关何处是，烟波江上使人愁（3）波撼岳阳城（4）浮云游子意（5）便
引诗情到碧霄（6）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来（7）潇潇暮雨子规啼（8）林空鹿饮溪
【解析】本题考查学生古诗文默写的能力。

其中的（1）（3）（4）（5）（7）（8）小题属于承接式默写，（2）（6）属于理解性默写，默写时，除了要记忆清楚，还要书写正确。

【考点】古诗文默写
点评：答好此类题的关键是能准确背诵、默写古诗词句子。

此类题是各地中考语文必考题。

要求学生以记忆、积累为根本，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。

默写时要做到理解到位、书写准确。

五、语言表达
语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积
极性，又能引导她重视课堂学习的目的。

如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢？
_______________________ ___（2分）
【答案】《三国演义》确实是一本好书，但如果在课堂上偷偷地看，既影响课堂学习，又使阅读乐趣大打折扣，何不课后才看呢？
【解析】本题考查学生对口语交际的表达能力。

对于李欣然上课看《三国演义》的行为，当然要批评，但是要讲究方式方法，注意说话的分寸。

可以表扬他爱学习，但要注意看课外诗的时间、场所。

例如可以这样说“《三国演义》确实是一本好书，但如果在课堂上偷偷地看，既影响课堂学习，又使阅读乐趣大打折扣，何不课后才看呢”
【考点】口语交际
点评：答好此题的关键是语言表达要注意分寸。

也就是文字表达要准确、清晰、没有歧义，易被人接受。

在日常生活学习中练习，做一个严谨、会表述的人。

六、综合性学习
综合性学习(10分)
让人类远离战争是我们共同的心愿。

某班同学开展了以“用你我的爱驱散战争的阴霾”为主题的综合性学习活动，有
以下几项活动，请你参加。

（1）写一写关于战争的成语。

（4个）
（2）读一读关于战争的诗句。

（上下2句）
（3）举一举关于战争中的英雄人物。

（2个）
（4）想一想关于战争的文学作品。

（2个）
【答案】（1）草木皆兵马革裹尸赤膊上阵乌合之众打草惊蛇四面楚歌用兵如神有勇无谋全民皆兵声东击
西揭竿而起一夫当关万夫莫开（4分）
（2）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

王翰《凉州词》秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

王昌龄《出塞》青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

王昌龄《从军行》僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风和雨，铁马冰河入梦来。

陆游《十一月四日风雨大作》朔气传金柝，寒光照铁衣。

《木兰诗》此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。

陈毅《梅岭三章》（2分）
（3）王二小张自忠赵一曼杨靖宇狼牙山五壮士刘胡兰董存瑞黄继光（2分）
（4）《三国演义》《安妮和她的日记》战争与和平》列夫托尔斯泰；玛格丽特•米切尔创作的描写美国南北战争
的小说《飘》；还有苏联卫国战争时期的《斯大林格勒保卫战》、《一个人的遭遇》、《解放》和《这里的黎明静悄悄》；描写中国革命李英儒的《野火春风斗古城》、冯德英的《苦菜花》、刘知侠的《铁道游击队》、吴强的《红日》、冯志的《敌后武工队》
【解析】本题考查学生对综合性学习的掌握能力。

其中包括有成语、诗句、人物、文学作品等了解与掌握。

平时注意多读多看，注意对有关方面的知识的积累。

【考点】综合性学习
点评：答好此类题的关键是注重知识的积累。

在学习中要养成多读书、多做笔记的习惯。

对于一些常识性的知识要注意记忆清楚，对于主观题目的解答要遵循准确、简洁、连贯的原则。

七、文言文阅读
阅读《三峡》，回答问题。

（13分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿
鸣三声泪沾裳。

”
【1】解释加点字（2分）
阙属
【答案】（1）阙通缺，缺口（2）动词连接（各1分）
【解析】本题考查学生对文言词语的解释能力。

回答此题时注意阙是一个通假字，属是一个动词，指连接的意思。

【2】翻译句子（4分）
（1）自非亭午夜分，不见曦月。