北京大学宣传片拍摄脚本
学校宣传片拍摄脚本
学校宣传片拍摄脚本一、开场画面镜头缓慢从天空拉近，逐渐展现学校的全景，校园里的建筑、绿树、运动场等一一展现。
旁白：在这片充满活力和希望的土地上，坐落着我们美丽的学校——（学校名称）。
二、学校简介镜头切换到学校大门，展现校名和校徽。
旁白：学校自创立以来，始终秉承“（校训）”的教育理念，致力于培养德、智、体、美全面发展的优秀学生。
三、历史沿革镜头回溯，展示学校的历史照片和重大事件。
旁白：从最初的创立，到现在的发展壮大，学校经历了无数风雨，也创造了无数辉煌。
四、教学设施镜头切换至教学楼、实验室、图书馆等教学场所。
旁白：学校拥有一流的教学设施，为学生提供了良好的学习环境。
这里，每一个孩子都能找到属于自己的知识殿堂。
五、师资力量镜头展示教师们在课堂上激情授课的画面。
旁白：我们的师资力量雄厚，拥有一批经验丰富、教育水平高的教师团队。
他们用自己的智慧和热情，为学生的成长道路点亮了明灯。
六、课程设置镜头展示各种课程和活动场景，如科学实验、艺术创作、体育活动等。
旁白：学校注重学生的全面发展，课程设置丰富多样，旨在培养学生的创新精神和实践能力。
七、学生活动镜头聚焦于学生社团活动、文艺演出、运动会等场景。
旁白：在这里，学生们可以参与各种社团和活动，展示自己的才华和个性。
这里是他们成长的乐园，也是他们梦想的起点。
八、校园环境镜头展示校园内的绿化、景观和文化氛围。
旁白：学校注重校园文化建设，优美的校园环境为学生的学习和生活提供了舒适宜人的空间。
九、学校文化镜头展示学校的核心价值观、校风校训、学校精神等。
旁白：学校文化是学校的灵魂，我们始终坚持以学生为中心，以文化为引领，努力营造积极向上的校园文化氛围。
十、结尾画面镜头拉远，再次展现学校全景。
旁白：这就是我们的学校，一个充满活力、追求卓越的大家庭。
欢迎您加入我们，共同书写未来的辉煌！画面渐暗，出现学校名称和联系方式。
拍摄要求在拍摄过程中，要注重画面美感和节奏把控，力求展现出学校的独特魅力和良好形象。
学校宣传片拍摄分镜头脚本资料讲解
济大—梦开始的地方（分镜头脚本）
总时长：
镜号
画面内容
景别
摄法（主观镜头需标明）
时间
机位
音乐
解说词
同期声
地点：升华广场
1
女生拿着相机为大学最后的时光留下最美的纪念
中景
固定镜头，拍摄女生拍照片的2—3个镜头
15s
侧面
歌曲轻快
2
女生转身，镜头前是眼前一群正在拍毕业头不断地推进
10s
前斜侧面
3
以图书馆为背景，学生扔出学士帽，扔出的学士帽回到手里（手的特写）
中景
特写
固定镜头
定格
5s
侧正面
4
女生，转头，微笑
特写
固定镜头，拍摄结束
3s
正面
35
校标从远处飘过来
远景
固定镜头
3s
女生的正前方
36
校标逐渐拉近
中景近景
特写
固定镜头
2s
女生的正前方
37
女生用手接住校标
特写
运动镜头，镜头由上到下
3s
女生侧面
38
出现字幕，校标
空镜头
拍摄结束
2s
学校宣传片脚本
学校宣传片脚本一、引言部分（100字左右）欢迎大家来到我们学校的宣传片！我们学校是一所位于美丽城市的优秀学府，致力于为学生提供优质的教育和培养全面发展的人才。
通过本宣传片，我们将向您展示我们学校的独特魅力和卓越成就。
让我们一起走进这座充满活力和激情的校园，感受学习的乐趣和成长的力量！二、校园环境介绍（300字左右）我们学校坐落在风景如画的城市中心，占地面积广阔，环境优美。
校园内绿树成荫，花草盛开，空气清新。
教学楼、实验室、图书馆等设施一应俱全，为学生提供了良好的学习和研究环境。
同时，学校还拥有现代化的体育场馆和运动场，为学生提供丰富多样的体育活动和课外锻炼的机会。
三、教学资源和师资力量（300字左右）我们学校拥有丰富的教学资源和优秀的师资力量。
学校图书馆收藏了大量的书籍和期刊，为学生提供了广阔的知识阅读空间。
教学楼内配备了先进的多媒体设备和实验室设施，为学生提供了良好的实践学习环境。
学校拥有一支高素质的教师队伍，他们专业知识扎实，教学经验丰富，注重培养学生的创新思维和实践能力。
四、学生活动和社团组织（300字左右）学校注重培养学生的综合素质，为学生提供了丰富多样的学生活动和社团组织。
学生可以参加各种学术科研、文化艺术、体育竞技等活动，拓宽自己的视野，锻炼自己的能力。
学校还设立了各类社团组织，如学生会、志愿者协会等，为学生提供了展示自己才华和服务社会的平台。
五、校友风采和就业情况（300字左右）我们学校的校友遍布各行各业，他们在社会中取得了显著的成就。
学校与校友保持紧密联系，定期举办校友活动，为校友提供交流和合作的机会。
学校注重学生的职业发展，开设了就业指导课程和实习实训项目，为学生顺利就业提供了有力的支持。
六、总结部分（100字左右）感谢您观看我们学校的宣传片！通过本片，您对我们学校的环境、教学资源、师资力量、学生活动和校友风采有了更深入的了解。
我们学校将继续努力，为学生提供更好的教育和培养平台，培养更多优秀的人才。
学校宣传片脚本
学校宣传片脚本一、引言部分欢迎来到我们学校的宣传片。
作为一所优秀的教育机构，我们致力于为学生提供优质的教育和培养他们全面发展的机会。
在本宣传片中，我们将向您展示我们学校的特色和优势，以及我们为学生提供的丰富多彩的学习和成长环境。
二、学校概况1. 学校背景介绍我们学校位于美丽的城市中心，占地面积达到XX平方米，拥有现代化的教学设施和优美的校园环境。
学校的历史可以追溯到XX年，多年来，我们一直致力于提供优质的教育，并培养出许多优秀的毕业生。
2. 学校使命和愿景我们学校的使命是为学生提供全面的教育，培养他们成为具有创造力和领导力的全球公民。
我们的愿景是成为教育领域的领先者，为学生提供最佳的学习和成长机会。
3. 学校特色和优势我们学校以其独特的特色和优势而闻名。
首先，我们拥有一支高素质的教师团队，他们富有经验、充满激情，并致力于为学生提供最好的教育。
其次，我们提供多元化的课程和活动，以满足学生的不同需求和兴趣。
此外，我们还注重培养学生的创新思维和实践能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
三、学习环境1. 教学设施我们学校拥有现代化的教学设施，包括宽敞明亮的教室、实验室、图书馆和多媒体教室等。
这些设施为学生提供了良好的学习环境，帮助他们更好地掌握知识和技能。
2. 学术成绩我们学校一直以来都在学术成绩方面取得了卓越的成就。
我们的学生在各类考试中表现出色，多次获得省级和国家级的荣誉。
这得益于我们优秀的教师团队和科学的教学方法。
3. 课外活动我们学校注重学生的全面发展，因此提供丰富多样的课外活动。
学生可以参加各种俱乐部和社团，如音乐、艺术、体育等，培养自己的兴趣爱好和特长。
此外，我们还组织各种文化活动和社会实践，为学生提供更广阔的发展空间。
四、师资力量1. 教师团队我们学校拥有一支高素质的教师团队，他们具有丰富的教学经验和专业知识。
他们不仅擅长知识传授，还注重培养学生的创新思维和实践能力。
他们以身作则，成为学生的榜样和引领者。
学校视频宣传片脚本
学校宣传片脚本字幕：这是一方沃土，孕育了无数花朵，成长着万千树苗；这是一方大地，撒满阳光，把希望的种子酝酿；这是一首奋进的歌，朝气蓬勃，欣欣向荣；这是一艘启锚扬帆的航船，满载莘莘学子，驶向知识的海洋；当梦想开始的时候，从这里可以望见未来的美景，我们站在太阳升起的地方！（早晨太阳升起）一、片头（音乐起）秀美XX,山明水秀，人杰地灵。
（镜头：繁华的城区街道 --- 转换镜头镜头青云山风景--转换镜头青云湖风景--汶河两岸秀丽风光，汶河碧水蓝天白云镜头拉近，过渡到学校大门，远眺学校概貌）XXXX小学，梦想起航的地方。
学校全景。
走进学校，特写两边宣传栏。
镜头再次由远拉近至学校教学楼，操场，升旗仪式，伴随国旗冉冉升起，太阳从地平线喷薄而出，推出片名：梦想起航——前进中的XX小学（片头字幕,然后特技淡出，音乐停）二、学校办学条件（轻音乐）镜头学校外部照片，大门推进，切换镜头，教学楼、实验楼，体育场地实验室、微机室、音乐教室、舞蹈教室、美术室、图书室、阅览室、录播教室、监控、地源热泵（此时镜头带过一些学校获得的奖项以及荣誉）（解说语内容：一江春水，十里美景，人杰地灵的秀美XX是一片教育的热土。
XXXX小学是一所坐落于汶河南岸，底气十足、朝气蓬勃的市直学校，一所活力四射、前程似锦的美丽学校！乂*乂乂小学是乂*乂乂市教育局直属的一所市直小学。
占地面积XXXX平方米，建筑面积XXXX平方米，现有XXX个教学班，在校生XXX 多人，教职工XX人。
建校二十五来，学校为XX基础教育的发展无私奉献，一批又一批的孩子从XX小学走上成才之路。
学校也从建校之初的薄弱学校成长为城区名校。
学校基础设施先进，功能配套齐全，按标准配备塑胶运动场和体育器械。
建成了校园网、校园广播站、校园闭路监控系统，XX 间多媒体教室，三个综合实践活动教室，XX个美术教室，X个音乐教室，X个科学实验室，X个仪器室，X个实验准备室，X个录播教室，X个多功能教室，X个图书室，X个阅览室，藏书近乂万册，计算机教室乂个，乂乂乂台学生用计算机，教师人手一台计算机，实现了教育教学现代化，办公现代化，管理现代化。
学校宣传片脚本
学校宣传片脚本一、引言（音乐起）主持人：亲爱的观众朋友们，大家好！欢迎收看我们学校的宣传片。
今天，我将带您领略我们学校的风貌，感受我们学校的独特魅力。
让我们一起走进这个充满活力和激情的校园！二、学校概况1. 学校介绍（画面切换至学校建造、校园风景等）旁白：我们学校位于漂亮的城市中心，占地面积XXX平方米，拥有现代化教学设施和优美的校园环境。
学校始建于X年，是一所具有悠久历史和卓越成就的学府。
2. 师资力量（画面切换至教师授课、学生与教师互动等）旁白：学校拥有一支充满活力和创新精神的师资队伍，其中包括来自国内外的优秀教师。
他们不仅在学术上才华出众，还注重培养学生的综合素质和创造力。
3. 学科设置（画面切换至实验室、图书馆等）旁白：学校拥有全面的学科设置，包括人文科学、自然科学、工程技术等各个领域。
我们的实验室设备齐全，图书馆藏书丰富，为学生提供了广阔的学习和研究空间。
三、教学特色1. 创新教育（画面切换至学生参预创新实践的场景）旁白：我们学校注重培养学生的创新思维和实践能力。
我们鼓励学生主动参预各类创新项目，提供良好的平台和资源支持，培养学生的创新意识和解决问题的能力。
2. 国际交流（画面切换至学生与外籍教师交流的场景）旁白：学校积极推进国际化教育，与世界各地的学校建立了广泛的合作关系。
我们邀请外籍教师来校授课，组织学生参加国际交流项目，拓宽学生的国际视野和语言能力。
3. 社会实践（画面切换至学生参预社会实践的场景）旁白：学校鼓励学生参预社会实践活动，让学生在实践中学习，增强社会责任感和团队合作能力。
我们与社会各界建立了广泛的合作关系，为学生提供了丰富多样的实践机会。
四、学生生活1. 校园文化（画面切换至学生参预文艺活动的场景）旁白：学校注重培养学生的综合素质和艺术修养。
我们举办各类文艺活动，包括音乐会、话剧演出、美术展览等，为学生提供展示才华和交流学习的平台。
2. 体育活动（画面切换至学生参预体育锻炼的场景）旁白：学校重视学生的体育锻炼和健康成长。
学校宣传片脚本
学校宣传片脚本【开场画面】- 音乐渐强，画面从黑暗中逐渐亮起，展现美丽的校园景色。
- 高空俯瞰校园全景，绿树成荫，花团锦簇，校舍错落有致。
【旁白】- 旁白：在这个充满活力和创造力的地方，有一个让人心动的学校。
- 旁白：欢迎来到我们的学校，这里是一个培养未来领袖和创新者的地方。
【画面切换】- 高中生在实验室里进行科学实验，展示他们的研究成果。
- 大学生在图书馆里专注地阅读书籍，展示他们的学术追求。
- 小学生在操场上奔跑嬉戏，展示他们的活力和快乐。
【旁白】- 旁白：我们的学校注重学术和实践相结合，培养学生的综合素质。
- 旁白：无论是从小学到高中，还是从大学到研究生院，我们的学校提供了优质的教育资源和学术环境。
【画面切换】- 教师在课堂上积极互动，与学生分享知识和经验。
- 学生们在社团活动中展示才艺，彼此交流与合作。
- 学生们在户外运动场上挑战自我，展示团队精神和竞技能力。
【旁白】- 旁白：我们的学校重视学生的全面发展，鼓励他们参与各种课外活动。
- 旁白：无论是学术、艺术、体育还是社会实践，我们的学校提供了丰富多样的机会和平台。
【画面切换】- 学生们参加国际交流项目，拓宽视野，增长见识。
- 学生们参与社会实践，关心社会问题，积极参与公益活动。
- 学生们在校园里展示创新科技成果，引领未来发展的方向。
【旁白】- 旁白：我们的学校鼓励学生勇于探索，积极参与社会实践。
- 旁白：我们相信，每个学生都有无限的潜力，我们的学校致力于激发他们的创造力和创新精神。
【画面切换】- 毕业典礼上，学生们满怀感激地向老师致谢。
- 校园里充满欢声笑语，学生们在友谊中成长。
- 校园里的每一个角落都充满了温馨和关爱。
【旁白】- 旁白：我们的学校是一个大家庭，每个人都被关爱和尊重。
- 旁白：我们的学校是一个成长的摇篮，每个学生都能找到自己的位置和价值。
【画面切换】- 画面回到开场的高空俯瞰校园全景，音乐渐弱。
- 旁白：欢迎加入我们的学校，一起创造属于你的精彩人生！【结束画面】- 画面渐暗，最后只剩下学校的标志性建筑物。
2024年学校宣传片拍摄活动策划方案
2024年学校宣传片拍摄活动策划方案一、活动背景2024年学校希望通过拍摄一部精美的宣传片，展示学校的教学特色、校园风貌和学生活动，吸引更多优秀的学生和家长选择该校。
本次活动的目标是全方位展示学校的优势和特点，以促进其品牌形象的提升和校务发展的推广。
二、活动目标1. 提升学校品牌形象：通过宣传片展示学校的教学质量、师资力量、学生活动和校园风貌，树立学校的高端、优质形象，吸引更多优秀生源。
2. 推广学校教育特色：通过宣传片突出学校的特色课程、创新教学方法等，提高学校的知名度和美誉度，增强竞争力。
3. 引进重要资源：通过宣传片的投放，吸引更多关注学校的教育部门、社会资源等，为学校的发展提供更多支持和合作机会。
三、活动策划1. 确定拍摄内容和创意：根据学校的教育特色和校园环境，确定宣传片的核心内容，突出学校的办学理念、师资队伍和学生特长等，同时融入一些具有视觉冲击力和感染力的创意元素，以提升观众的观看体验。
2. 筹备团队和设备：组建专业化的拍摄团队，包括导演、摄像师、剪辑师等，确保宣传片的制作质量和效果。
同时，准备必要的拍摄设备，包括高清摄像机、灯光设备、音频设备等，确保拍摄的顺利进行。
3. 确定拍摄地点和时间：选择具有代表性和美观度的校园地点进行拍摄，包括教学楼、图书馆、实验室、体育场等，以展示学校的校园环境和设施。
同时，根据天气条件和学校的工作安排，确定拍摄的具体时间安排，确保拍摄的质量和顺利进行。
4. 确定拍摄角色和台词：挑选一些学生、教师和工作人员作为拍摄的角色，突出他们的优秀特质和学校的教育成果。
同时，设计一些简洁明了的台词，以直观地表达学校的教育理念和特色。
5. 提前宣传和筹备：在活动开始前，通过学校官方网站、微信公众号等渠道进行宣传，让广大师生和家长了解活动目的和意义。
同时，着手筹备一些必要的物资和场地环境，确保活动的顺利进行。
6. 拍摄制作和后期剪辑：根据策划方案进行拍摄，并在拍摄完成后进行后期剪辑。
学校宣传片脚本
学校宣传片脚本一、引言（画面：美丽的校园景色，悠扬的音乐）旁白：欢迎来到我们学校，一个充满活力和创造力的地方。
在这里，我们培养学生的学术能力和品格，让他们成为未来的领导者和创新者。
二、学校简介（画面：校园各个角落的精彩瞬间）旁白：我们学校位于美丽的城市中心，占地广阔，拥有现代化的教学设施和优美的校园环境。
我们的教职员工充满热情和专业知识，致力于为学生提供最好的教育和发展机会。
三、教学特色（画面：学生在实验室、图书馆、艺术课堂中的学习场景）旁白：我们学校注重学生的全面发展，提供丰富多样的教学课程和活动。
我们的教师采用创新的教学方法，激发学生的学习兴趣和思维能力。
无论是科学实验、文学创作还是艺术表演，学生们都能在这里找到自己的兴趣和潜能。
四、师资力量（画面：教师们在课堂上与学生互动）旁白：我们学校拥有一支高素质的师资队伍。
他们不仅具备丰富的教学经验，还不断更新自己的知识和教学方法。
他们关注每个学生的发展，积极引导和激励他们实现自己的梦想。
五、学生活动（画面：学生们参与各种社团活动、体育比赛等）旁白：我们学校注重培养学生的领导能力和团队合作精神。
学生们可以参加各种社团活动、体育比赛和志愿者活动，锻炼自己的各项技能和能力。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还培养了他们的社交能力和责任感。
六、国际交流（画面：学生们与国际学生交流的场景）旁白：我们学校积极推动国际交流与合作。
我们与许多国际学校建立了合作关系，为学生提供了与国际学生交流的机会。
学生们可以通过参加交换项目和国际夏令营，了解不同文化，拓宽视野，培养跨文化交流能力。
七、校友网络（画面：校友们回校参观、与学生交流的场景）旁白：我们学校拥有广泛的校友网络。
校友们是我们学校的骄傲，他们在各行各业都取得了巨大的成就。
他们回校参观，与学生交流，为学生们提供了宝贵的经验和指导。
八、结语（画面：学生们在校园中奔跑、欢笑的场景）旁白：我们学校致力于为学生提供最好的教育和发展机会。
学校宣传片拍摄分镜头脚本（共2篇）
学校宣传片拍摄分镜头脚本(共2篇)学校宣传片拍摄分镜头脚本镜头：（音乐响起，优美的钢琴曲，如：《可尼的蝴蝶》）晨光中，镜头从校园里绿意盎然的大树枝条，转向教学楼，教室里传出朗朗读书声：“巍巍岱宗，众山之巅。
雄踞神州，上接九天。
吞吐日月，呼吸云烟。
阴阳变幻，气象万千……”解说词：这是一座洒满阳光的校园，梦想的种子在这里扎根，万千幼苗在这里成长；这是一艘起锚扬帆的航船，满载着莘莘学子遨游于知识的海洋；这是一片理想放飞的沃土，爱心和责任成就未来，智慧和勤奋托起美好的明天……片头：（快节奏音乐）艺术化学生升旗、读书、活动等镜头，推出字幕：笔笔手写“为了美好的明天——泰安市实验学校“思维碰撞”课堂建构纪实”镜头：学校建设成就——图书室、多媒体教室、操场、实验室等解说词：（舒缓音乐起）创建于1963年的泰安市实验学校，已走过半个世纪的教育历程。
建校五十年来，数万名学子从这里走出校门，走向社会，成为国家各行各业的栋梁之材。
泰安市实验学校作为一所窗口学校、传统名校，在泰城人民的心目中享有崇高的威望。
镜头：领导班子、办公会、外出参观学习等解说词：2012年，学校迎来新的发展阶段。
此时，正是新课程改革实施十年的大讨论期。
实验学校的办学水平是高的，师资力量是强的，这样一所优质学校，还要不要搞课改？怎样改？泰安市实验学校，有自己的选择。
以程和方为校长的领导班子，经过反复论证，做出了一个必将载入实验学校发展史册的前瞻性决定——“改造我们的课堂”！镜头：校长访谈：“作为一所省级示范校，示新课程改革之范，办人民满意的教育，责无旁贷。
课堂改革，破釜沉舟、推倒重来，即颠覆式的教改方式，不适合我校实际。
我们要选择的是兼容并包、优化提升的‘组合性突破’，即在众多成功的碎片上，归纳、整合、研究、破解，寻找到最本质、也最具生命力的课堂改造方式，让孩子们阳光、健康、幸福地成长……”第一部分 思考与酝酿镜头：解说词：教学是学校的生命，“课改”必须“改课”。
学校宣传片脚本范文
学校宣传片脚本范文《校园宣传片脚本》。
（画外音，悠扬的音乐响起，画面从美丽的校园全景开始）。
旁白，在这个充满活力和激情的校园里，有着一群勤奋好学、积极向上的学子，他们在这里收获知识，实现梦想。
这里就是我们的学校，一个充满希望和可能的地方。
（画面切换至校园内部）。
旁白，我们的学校坐落在风景秀丽的郊区，校园环境优美，绿树成荫，鲜花盛开。
校园内部设施齐全，图书馆、实验室、体育场馆一应俱全，为学生们提供了良好的学习和生活环境。
（画面切换至教室内）。
旁白，在这里，我们有一支高素质的师资队伍，他们教学经验丰富，富有激情，用心教育每一位学生，引导他们走向成功之路。
学校注重学生的全面发展，开设了丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活。
（画面切换至学生活动场景）。
旁白，学校积极开展各种形式的校园文化活动，丰富多彩的社团活动、文艺演出、体育比赛等，让学生们在活动中展现自己的才华，增强团队合作意识，培养学生的综合素质。
（画面切换至学生实践活动场景）。
旁白，学校注重学生的实践能力培养，开设了各种实践课程和实习机会，让学生们在实践中学习，提高专业技能，为将来的就业打下坚实的基础。
（画面切换至毕业生就业场景）。
旁白，学校毕业生就业率高，深受用人单位的欢迎，他们在各行各业中展现出色的专业素养和综合能力，为社会做出了积极贡献。
（画面切换至校园美景）。
旁白，在这里，我们不仅有着美丽的校园风景，更有着一群优秀的师生，他们在这里学习、成长，收获友谊、拥抱梦想。
这里就是我们的学校，一个充满希望和可能的地方。
（画面渐变至学校校训）。
旁白，学校校训，勤奋好学，求实创新，志存高远，追求卓越。
在这里，我们将携手前行，共创美好未来。
（画面渐变至学校校徽）。
旁白，学校校徽，象征着学校的灵魂和精神，传承着学校的文化和传统，激励着我们奋发向前，不断追求卓越。
（画面渐变至校园全景）。
旁白，在这个充满希望和可能的地方，我们将携手前行，追求卓越，创造美好未来。
学校宣传片拍摄分镜头脚本
学校宣传片拍摄分镜头脚本标题：迈向梦想的起点，我们的学校开场画面：1.高空俯视，鸟瞰我们学校的整个校园，绿树成荫，宽敞的操场和漂亮的建筑。
2.快速转场，切入到教学楼门口，学生们排队进入教室的画面。
镜头1：校史建筑1.画面慢慢拉近，进入学校的标志性建筑，展示学校建筑的独特风格。
2.对焦在一块墙上的校史板块，展示学校创建的年份，以及成绩突出的校友。
3.开始播放一段舒缓的背景音乐。
镜头2：教学楼1.切换到教学楼内，展示教室、图书馆和实验室等各种教学设施。
2.画面定格在一间教室内，展示老师正在精彩地展示知识，学生们专心听讲的场景。
镜头3：校园生活1.切到操场上，学生们热情洋溢地参加各种体育活动。
2.切换到食堂，展示各类美食香气扑鼻，学生们和老师们愉快地用餐的场景。
3.切换到图书馆，展示学生们安静地阅读和学习的场景。
4.切换到艺术活动室，展示学生们在音乐、舞蹈和绘画等方面的才艺展示。
镜头4：社团活动1.切换到学校的多功能厅，学生们正在排练一出精彩的话剧。
2.切换到户外舞台，学生们正在展示音乐和舞蹈的魅力。
3.切换到科技竞赛场地，展示学生们积极参与竞赛并取得好成绩。
镜头5：国际交流1.切换到国际交流办公室，展示学校与国外学校的合作项目。
2.展示学生们参与国际交流活动，结交来自不同国家和地区的朋友。
镜头6：毕业典礼1.切换到学校礼堂，展示毕业典礼的盛况，学生们正式毕业并接受毕业证书。
2.切换到学生毕业后的成功场景，展示他们在各个领域取得了优异的成绩。
结尾画面：1.画面切换到夕阳西下的校园，展示校园的美丽风光。
2.音乐渐渐淡出，播放学校的校训和校园精神的文字。
字幕：迈向梦想的起点，我们的学校。
我们致力于为学生提供全面发展的机会，培养学生的创新思维和领导能力。
我们的学校鼓励学生勇于追寻自己的梦想，并始终坚持以人为本的办学理念，培养具有国际视野和社会责任感的优秀人才。
让我们一起走进我们的学校，开启未来的惊喜之旅！字幕：我们的学校，你的未来。
学校宣传片拍摄镜头脚本(精品资料).doc
镜头向上升，小仰拍，升到3楼到
四楼的过程中镜头慢慢向外升移，
略高过他们的头顶<由小仰拍变成俯拍>
2s
镜头跟走廊成45°角
主观镜头
7
记者和摄像一直进行采访，台标从左至右的围绕着他们转两圈
空镜头
平拍，跟台标转的方向相反的移动一圈。
2s
镜头从右向左移动
8
台标绕完以后飞向教学楼顶楼的天空，记者和摄像仍然在工作
特写
摇镜头，跟随鸟儿的飞行方向摇动
2s
气势宏伟
70
太阳从远处升起
远景
固定镜头
1s
71
大三的校台工作人员站一排面带笑容的从实训楼走到镜头前
空镜头
广角镜头 固定镜头
1s
72
两批大二的校台工作人员站一排面带笑容的从实训楼走到镜头前
空镜头
广角镜头 固定镜头
1s
73
大一的校台工作人员站一排面带笑容的从实训楼走到镜头前
空镜头
固定镜头 平拍
当台标朝窗户给去的时候 慢慢拉近
2s
口播室门口
35
台标从窗户飞出来，工作人员把窗户关上
空镜头
固定镜头
2s窗户口Fra bibliotek36台标朝实训楼飞去
空镜头
固定镜头
1s
口播室窗户外
37
台标飞进实训楼
空镜头
摇镜头
1s
实训楼前的左边
38
台标进入实训楼大门朝左边飞准备飞上3楼
空镜头
摇镜头
1s
侧面
39
台标从二楼飞上三楼，朝校园电视台飞去
【最新整理，下载后即可编辑】
校台宣传片 分镜头脚本
总时长：大约4-5分钟
北京大学宣传片拍摄脚本
对《北大宣传片》的视听风格分析镜头景别角度运动画面内容声音1 特写俯拍固定在黑暗中双手划火柴划火柴2 近景斜背固定一只手臂用火柴点亮灯并套上火柴燃烧，同期声玻璃盖，周围亮起来3 远景侧俯固定湖水中倒映的两扇亮灯的窗户蛐蛐叫4 特写侧俯固定湖水中倒映的一扇亮灯的窗户蛐蛐叫，湖水流动（备注：模糊、虚化地接下个镜头）5 全景侧面固定湖水倒映的路灯轻音乐，清脆，悦耳6 近景侧面固定湖岸边路灯的灯泡一盏盏灭，天亮同上7 全景左侧仰固定同上同上8 远景右侧仰固定路边路灯一盏盏灭，天愈亮同上，节奏慢下来9 特写仰拍固定窗外路灯灯泡灭，窗台相册上人显现同上，渐弱至无（备注：虚焦，被摄物体由路灯变为窗台上的相册）10 远景侧面固定古塔，日出，湖水倒映塔钢琴，鸟叫11 近景侧面固定塔遮挡着太阳渐渐从塔后升出同上（备注：逆光，日出变速）12 全景左侧仰固定日晷晷盘随日出逐渐变亮同上13 特写侧俯固定黑暗到开门后橙色光照射到地面，轻音乐，明快光束越来越粗，地面物体影子变化14 全景侧面固定一道光有左至右从一排窗户上掠过同上，神秘15 近景侧面固定一道光从某男孩的脸上掠过同上16 全景左侧仰固定一道光掠过朱红色柱子和古老窗子同上17 特写侧面固定一道光掠过某另一男孩的脸和眼睛同上18 全景侧面固定一道光掠过一排朱红色漆的古窗同上（备注：闪白，接下一画面）19 近景仰拍固定摇动的竹叶中闪烁透射着太阳同上，空灵20 中景仰拍固定艺术体操的女孩，在竹林里同上21 全景俯拍固定骑单车的影子由右向左摇节奏明快，活力的22 远景侧面上摇骑单车的女孩画右至画左在湖岸骑车同上湖里倒影她的影子23 远景侧面左摇湖边柳树下写字画画的人同上24 全景侧俯推画上写着“游园惊梦” 同上25 特写侧俯固定毛笔笔尖蘸水，墨色晕开同上，加钟声26 近景侧面固定白床单上一个女孩晾床单的影子同上（备注：逆光）27 中近景侧面固定红色裙子女孩晾床单同上28 远景斜背固定红裙女孩晾床单，后景是北京古宅小提琴29 全景正侧拉北京古建筑同上，加节奏（备注：转场为闪白）30 全景侧面左移图书馆一排排书架同上（备注：转场闪白）31 近景仰拍左移书架上的书同上（备注：转场闪白）32 近景小俯左移透过玻璃窗里面的图书室同上（备注：转场闪白）33 特写仰拍固定正在写字的笔，笔帽反射太阳光芒同上34 特写侧俯固定茶杯里绿茶漂浮，水反射太阳光芒同上35 特写小俯固定女孩的脸上有被反射的光芒闪闪同上36 特写俯拍固定古老的发黄的翻开的捧在手里的书同上37 全景俯拍拉一个人呢翻过古书，把书放在侧面同上38 特写俯拍固定一个光圈从翻开的古书画左移到画右同上39 近景侧面摇黑板上各式各样的文字跳跃，最后急促至止黑板擦擦掉一个字符（备注：各个画面闪现和消失快速组接，）40 近景仰拍左摇放映机放映的光芒音乐起，大提琴41 全景俯拍固定同学在多媒体教室上课同上42 特写侧面固定放映大学堂牌子的黑白照片同上，舒缓，悠扬43 全景侧面固定北大过去的全景同上44 近景侧面固定带北京大学牌子的建筑同上45 特写侧面固定一排学生看放映的侧脸同上46 大特写正侧固定一双美丽的看放映的眼睛仿佛同上看到了过去的年代老师上课的影像46 全景正面拉 20世纪初讲堂刚创办的黑板讲台渐弱直到现在使用多媒体红外远程控制老师授课同学听课的影像（备注：从黑白到彩色的变色）47 全景侧面左移女孩坐在雕龙楼梯上拿一个光盘同期声反射太阳光48 全景正面固定墙上爬山虎上一个光盘反射的亮斑极缓，悦耳的从左至右移动49 特写侧俯固定女孩手里拿的光盘上下转动同期声50 全景侧面右摇随光斑划过古墙壁到一个小门洞同期声51 特写右侧仰固定日晷上影子变换音乐起，清脆52 特写俯拍右下摇光斑掠过篮板，篮球坠地音乐，篮球声53 近景侧面固定光从一排排各色的化学试剂种掠过音乐，清脆的54 全景侧面固定海报展板同上55 近景斜侧固定光斑一一划过游园惊梦的展牌同上，空灵的56 近景俯拍固定湖水中的一群红色金鱼同上，流水声57 近景斜侧固定光斑掠过未名湖边的水墨画同上58 特写侧俯抖动雨打湿水墨画上画的未名湖音乐，水打画板声59 特写俯拍固定平静的湖水被雨滴打乱雷声，雨声，渐急促60 特写左侧仰固定日晷被雨淋湿音乐起，肃穆，庄严61 近景侧面固定雨滴顺窗户流到窗台，打湿煤油灯同上，雨声和火柴盒62 近景侧面固定湖上荷叶被雨打湿，被风吹歪歌声，雨声63 近景仰拍摇雨中各个对学校有贡献的人物石碑像歌声，雨声，肃穆64 特写仰拍上移纪念碑一同上，庄严的65 全景侧面左移纪念碑二同上66 中近景背面固定在门洞里男同学为女同学撑伞，同上变为在门洞里奶奶掺爷爷看雨（备注：淡入淡出）67 近景正侧固定爷爷奶奶看雨时慈祥的笑容歌声渐渐结束68 全景侧面固定绿树林中五彩斑斓的雨伞小提琴，悠扬，舒缓69 特写侧俯固定树梢上嫩黄的新叶，树下伞斑斓同上（备注：虚焦）70 全景俯拍固定五颜六色的伞下是上下楼的人群同上71 近景仰拍固定日晷背面同上72 近景侧面固定窗户上雨渐渐不滴在窗台，光渐同上渐变亮，天气变晴73 特写正面固定透过被雨打湿的窗户玻璃，同上有一张美丽的女孩脸（备注：模糊镜头）74 特写侧面移接起篮球的手篮球声75 中近景侧面跟拍传球，投篮篮球声，节奏感76 特写仰拍摇篮球划过天际抛球声77 近景正面固定裁判员准备吹哨停止比赛空灵音效78 中景侧面固定网球比赛网球抛起准备打同上登山比赛登山者脚踩空游泳比赛运动员准备跳水79 近景背面固定跑到上一个运动员回头同上（几个画面快速交替）79 特写侧面固定网球被击出，登山者手扒上石头各种同期声运动员入水，篮球投中80 特写正面固定一个男生叫好一群人叫好81 近景正面固定裁判员吹哨并满意地笑了同上，加节奏82 近景侧面跟拍运动员入球后和同伴欢呼击掌同上83 特写侧面固定两只手击掌叫好声，击掌声（转场：淡入淡出）84 特写仰拍固定日晷音乐止，同期声85 全景侧面固定塔，太阳落山音乐起，敲玻璃瓶声86 特写正面固定大钟的上半部光线渐渐消失钟声87 远景侧面固定湖上路灯逐一亮起，湖水倒映音乐起，蛐蛐叫88 近景侧仰固定一排窗户灯逐一亮起音乐，琵琶声89 全景正面固定整个建筑楼灯逐一亮起音乐90 近景正面固定窗台台灯照着金鱼缸，旁边是照片同上91 特写俯拍固定相框里学生刚进北大时的照片，同上一只手把另一张戴博士帽、拿着学位证的照片换上（备注：淡入淡出）92 全景小俯摇移招聘会上人来人往音乐（备注：变快速）93 近景俯拍左上移桌前换照片的男生回头望同上人已去、空了的床铺94 近景侧面推窗外到窗里一个学者在书桌前研究同上95 全景正面固定半个月亮音乐，深沉97 特写正侧固定大提琴拉弦同上98 中景正侧固定一个男人拉大提琴同上99 全景正侧固定艺术体操同上（备注：变慢速）100 中景正面拉游园惊梦的戏曲表演拉到全场同上101 近景背面下移捧鱼缸的毕业男生转身同上102 特写侧面固定蜡烛传递音乐，悠扬103 全景俯拍固定多只手点燃蜡烛同上104 全景俯拍固定男孩在河边捧者鱼缸同上105 特写侧面固定手捧鱼缸把鱼放入水中同上106 特写仰拍左移昏黄的路灯泡同上（备注：模糊、虚化）。
学校宣传片脚本
学校宣传片脚本一、开场白（背景音乐渐强，画面从黑暗中逐渐亮起）旁白：在这个充满希翼的季节里，我们来到了XX学校，一个充满活力与激情的地方。
欢迎您来到我们的学校宣传片，让我们一起走进这个充满故事的校园。
二、校园体面（画面切换至校园美景）旁白：XX学校座落在风景如画的山水之间，拥有广阔的绿地和现代化的教学设施。
这里有着优美的校园环境，为学生提供了一个宜人的学习与生活场所。
（画面展示校园内的各项设施和建造）旁白：学校内设有先进的实验室、图书馆、艺术室等各种教学资源，为学生提供了广阔的学习空间和丰富的学科选择。
同时，学校还注重体育锻炼，拥有室内外运动场馆，为学生提供了全面发展的机会。
三、师资力量（画面切换至教师团队）旁白：XX学校拥有一支高素质的教师团队，他们严谨的教学态度和丰富的教学经验，为学生提供了优质的教育资源。
每一位老师都以激情和责任心投身于教育事业，为学生的成长和发展贡献力量。
四、学生培养（画面切换至学生活动）旁白：在XX学校，我们注重培养学生的综合素质和创新精神。
学校开设了丰富多彩的课外活动，如科技创新、艺术表演、社会实践等，为学生提供了广阔的发展平台。
学生们积极参预各种活动，展现出了自己的才华与潜力。
五、国际交流（画面切换至国际交流活动）旁白：XX学校积极开展国际交流，与世界各地的学校建立了友好合作关系。
学生们有机会参加海外交流项目，拓宽视野，增长见识。
这种国际化的教育理念使学生们更加开放、自信，并且具备了更强的国际竞争力。
六、校园文化（画面切换至校园文化活动）旁白：XX学校注重培养学生的文化素质，举办了一系列的文化活动。
学校拥有自己的合唱团、舞蹈队、戏剧社团等，学生们在这里展现了自己的艺术才华，并且通过参预各种文化活动，培养了他们的团队合作精神和领导能力。
七、毕业生走向（画面切换至毕业生就业情况）旁白：XX学校以培养学生的综合素质为目标，使每一位毕业生都能够顺利就业或者继续深造。
学校与各大企事业单位建立了密切的合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。
学校宣传片拍摄镜头脚本
校台宣传片分镜头脚本总时长：大约4-5分钟镜号画面内容景别摄法时间机位音乐音效备注地点：教学楼前平1 从教学楼前平用草拼出的校标中缓缓升起了校园电视台的台标，台标被光圈笼罩着。
中景镜头随台标的上升而上升，上到一半镜头停止向上摇3s 正前方歌曲宏伟背景没有人走动2 台标先停在半空中，然后台标轻轻抖动到大幅度的抖动，台标上的光圈慢慢脱落，最终破茧而出中景固定镜头，台标破茧而出的时候从镜头的左上方的地方飞出境2s 前斜侧面玻璃碎片的声音3 以教学楼为背景，台标由近到远的飞向教学楼。
空镜头固定镜头台标从镜头的右下方入境，小仰拍1s 台标的后方歌曲宏伟有上课下课的学生地点：教学楼4 陆陆续续有同学进入教学楼准备上课，台标从大门飞向教学楼A栋到B栋之间的空地空镜头镜头先对着教学楼大门，小仰拍等台标进入教学楼后就随着他的移动而摇1s 侧面轻快，附有节奏感5 台标在A栋到B栋之间的空地上向上飞舞，空镜头固定镜头仰拍2s 台标下方，教学楼一楼6 从一楼向四楼上升，每一层都有准备去上课的学生走动，快到四楼的时候看到了有一名记者和摄像正在采访一名同学，摄像机一直升到略高过他们的头顶才停止空镜头镜头向上升，小仰拍，升到3楼到四楼的过程中镜头慢慢向外升移，略高过他们的头顶<由小仰拍变成俯拍>2s 镜头跟走廊成45°角主观镜头7 记者和摄像一直进行采访，台标从左至右的围绕着他们转两圈空镜头平拍，跟台标转的方向相反的移动一圈。
2s 镜头从右向左移动8 台标绕完以后飞向教学楼顶楼的天空，记者和空镜头固定镜头，台标由近到远的飞走了，1s 记者和摄像的右后方摄像仍然在工作9 在教学楼的顶楼，有7-8个人在忙碌的准备着短片的拍摄台标从楼下飞上来徘徊在他们之间全景摇镜头2s 拍摄现场的左前方10 徘徊在他们之间特写跟镜头，跟随台标2s 台标后方11 飞出教学楼空镜头固定镜头，台标由近到远的飞走1s 台标后方地点：教学楼前平12 有一名记者和摄像正提着机器往图书馆走去远景摇镜头俯拍1s 记者和摄像的上方轻快，附有节奏感，主观镜头13 台标从远处经过镜头飞向走向图书馆的记者和摄像空镜头摇镜头，从平拍到俯拍1s 侧面14 记者和摄像从中景走到近景，台标从右上角入镜，围绕着他们转一圈，记者摄像看着他绕了一圈。
学校宣传片拍摄分镜头脚本
38
出现字幕，校标
空镜头
拍摄结束
2s
前斜侧面
3
以图书馆为背景，学生扔出学士帽，扔出的学士帽回到手里（手的特写）
中景
特写
固定镜头
定格
5s
侧正面
4
女生，转头，微笑
特写
固ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ镜头，拍摄结束
3s
正面
35
校标从远处飘过来
远景
固定镜头
3s
女生的正前方
36
校标逐渐拉近
中景近景
特写
固定镜头
2s
女生的正前方
37
女生用手接住校标
特写
运动镜头，镜头由上到下
3s
升华广场女生拿着相机为大学最后的时光留下最美的纪念中景固定镜头拍摄女生拍照片的2315s侧面歌曲轻女生转身镜头前是眼前一群正在拍毕业照的学生全景中景运动镜头镜头不断地推进10s前斜侧面以图书馆为背景学生扔出学士帽扔出的学士帽回到手里手的特写中景特写固定镜头定格5s侧正面女生转头微笑特写固定镜头拍摄结束3s正面35校标从远处飘过来远景固定镜头3s女生的正前36校标逐渐拉近中景近特写固定镜头2s女生的正前37女生用手接住校标特写运动镜头镜头由上到下3s女生侧面38出现字幕校标空镜头拍摄结束2s
济大—梦开始的地方（分镜头脚本）
总时长：
镜号
画面内容
景别
摄法（主观镜头需标明）
时间
机位
音乐
解说词
同期声
地点：升华广场
1
女生拿着相机为大学最后的时光留下最美的纪念
中景
固定镜头，拍摄女生拍照片的2—3个镜头
15s
侧面
歌曲轻快
2
女生转身，镜头前是眼前一群正在拍毕业照的学生
大学校园短视频脚本模板
大学校园短视频脚本模板标题：大学校园短视频脚本模板引言：在当今社交媒体繁盛的时代，短视频已成为大学校园文化传播的重要方式之一。
本文为大学校园短视频创作者提供了一个脚本模板，旨在帮助他们更好地挖掘大学校园的魅力与特色。
一、背景介绍（300字）欢迎观看我们拍摄的大学校园短视频，本视频将带你深入大学校园，展示大学文化的多样性和魅力。
大学生活是人生中最美好的一段时光，我们将通过这个短视频向你展示大学的独特之处。
二、第一幕：大学校园景观（500字）1. 场景：美丽的校园花园2. 镜头一：缓慢推进，展示校园内的美丽花坛3. 镜头二：特写群体活动，展示学生们在花园里运动、休息和交流4. 镜头三：用无人机航拍，展示整个校园的壮观景色5. 镜头四：特写大学校徽和校训三、第二幕：学生活动（800字）1. 场景：校园俱乐部2. 镜头一：特写各个学生俱乐部标志，例如音乐、舞蹈、社团等3. 镜头二：展示不同学生俱乐部的推广活动和表演片段4. 镜头三：访问学生俱乐部的负责人，他们谈论他们的活动和如何为学生提供机会5. 镜头四：各学生俱乐部跨校组织活动，展示学生们合作交流的场景四、第三幕：教育资源（1000字）1. 场景：图书馆和实验室2. 镜头一：展示图书馆的宏伟外观和内部设施3. 镜头二：特写学生在图书馆学习或研究的场景4. 镜头三：展示实验室内的高科技设备和学生进行实验的情景5. 镜头四：访问教授或研究员，他们谈论教学和研究资源的重要性五、第四幕：学生团队和创新（800字）1. 场景：学生创新中心2. 镜头一：展示学生创新中心的建筑和设备3. 镜头二：特写学生们进行创业和创新活动的场景4. 镜头三：访问学生团队的成员，了解他们的创新项目和未来计划5. 镜头四：展示校内举行的创新竞赛或展览的场景六、第五幕：社会参与与志愿服务（800字）1. 场景：社会参与活动2. 镜头一：展示学生参与社区服务或志愿活动的场景3. 镜头二：访问学生志愿者，分享他们的志愿服务经历和感受4. 镜头三：特写社会参与团队的标志和活动内容5. 镜头四：展示学生们参与组织的社会公益项目和活动七、总结与展望（400字）通过本视频，我们希望能够向您展示一个真实而丰富多样的大学校园。
学校宣传片拍摄脚本
学校宣传片拍摄脚本开启辉煌的明天——奋进中的XXX第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒情的轻音乐）镜头：连江江滨，丹凤街道，海面景色，动车进站，道路延伸，从学校大门上方“XXX”转向拍教学楼全景。
（解说词：连江，襟江抱海，拥XXX，教育发达，人才辈出。
在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一个令人XXX 的求学圣地，莘莘学子向往的地方——XXX。
）镜头：校训：“启智博学，明德奋进”，学校办学目标：“办出特色、形成风格、争创一流”。
校风、学风、教风字幕。
太阳从海面喷薄而出。
推出片名：开启辉煌的明天。
片头字幕后特技淡出（音乐停）（解说词：这里是书香飘逸的学园。
这里是传承文明的乐园。
这里是培育英才的摇篮。
这里是成就未来的殿堂。
走进XXX，赫赫醒目的校训“启智博学，XXX奋进”，令人热血沸腾。
这八个字是全校师生追求的座右铭，更是xx人打开历史文化之门的金钥匙。
镜头：学校领导班子会议、教代会、教师开会、学生课间操、学生在图书馆、阅览室看书、一楼大厅墙上考入XXX学生送给母校的牌匾等。
（解说词：XXX于1994年依托XXX创办，2004年步入独立办学轨道。
六年多来，学校带领班子勇立潮头，运筹帷幄，务实求真，开拓创新，围绕“办出特色、形成风格、争创一流”的办学目标，形成了一套完善、科学、标准、系统的管理制度，培养了一支敬业、XXX、严谨、笃学的师资部队，造就了一个好学、善思、活泼、向上的学生群体。
这一切，推动xx中学各项奇迹不断取得辉煌业绩，谱写了连江教诲的新华章。
镜头：一批学生1·学校，教学楼，学生公寓，学生食堂，宿舍，多媒体教室，实验室，音乐室，美术室，党员活动室，教工活动室，一楼宣传栏，电子屏幕、文化长廊。
（解说词：学校现有24个教学班，学生1300多人，教职工90多人。
教诲教学设施按教诲部门要求高标准装备。
学校食堂整洁、宽敞，学生公寓设施齐全，管理标准，满足了寄宿学生基本生活的需求。
）镜头：奖牌、奖杯、竞赛获奖学生照片、近六年中考学生录取一中情况台阶图、招生咨询会现场照片、文化艺术展摄像等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
对《北大宣传片》的视听风格分析
镜头景别角度运动画面内容声音
1 特写俯拍固定在黑暗中双手划火柴划火柴
2 近景斜背固定一只手臂用火柴点亮灯并套上火柴燃烧，同期声
玻璃盖，周围亮起来
3 远景侧俯固定湖水中倒映的两扇亮灯的窗户蛐蛐叫
4 特写侧俯固定湖水中倒映的一扇亮灯的窗户蛐蛐叫，湖水流动
（备注：模糊、虚化地接下个镜头）
5 全景侧面固定湖水倒映的路灯轻音乐，清脆，悦耳
6 近景侧面固定湖岸边路灯的灯泡一盏盏灭，天亮同上
7 全景左侧仰固定同上同上
8 远景右侧仰固定路边路灯一盏盏灭，天愈亮同上，节奏慢下来
9 特写仰拍固定窗外路灯灯泡灭，窗台相册上人显现同上，渐弱至无
（备注：虚焦，被摄物体由路灯变为窗台上的相册）
10 远景侧面固定古塔，日出，湖水倒映塔钢琴，鸟叫
11 近景侧面固定塔遮挡着太阳渐渐从塔后升出同上
（备注：逆光，日出变速）
12 全景左侧仰固定日晷晷盘随日出逐渐变亮同上
13 特写侧俯固定黑暗到开门后橙色光照射到地面，轻音乐，明快
光束越来越粗，地面物体影子变化
14 全景侧面固定一道光有左至右从一排窗户上掠过同上，神秘
15 近景侧面固定一道光从某男孩的脸上掠过同上
16 全景左侧仰固定一道光掠过朱红色柱子和古老窗子同上
17 特写侧面固定一道光掠过某另一男孩的脸和眼睛同上
18 全景侧面固定一道光掠过一排朱红色漆的古窗同上
（备注：闪白，接下一画面）
19 近景仰拍固定摇动的竹叶中闪烁透射着太阳同上，空灵
20 中景仰拍固定艺术体操的女孩，在竹林里同上
21 全景俯拍固定骑单车的影子由右向左摇节奏明快，活力的
22 远景侧面上摇骑单车的女孩画右至画左在湖岸骑车同上
湖里倒影她的影子
23 远景侧面左摇湖边柳树下写字画画的人同上
24 全景侧俯推画上写着“游园惊梦” 同上
25 特写侧俯固定毛笔笔尖蘸水，墨色晕开同上，加钟声
26 近景侧面固定白床单上一个女孩晾床单的影子同上
（备注：逆光）
27 中近景侧面固定红色裙子女孩晾床单同上
28 远景斜背固定红裙女孩晾床单，后景是北京古宅小提琴
29 全景正侧拉北京古建筑同上，加节奏
（备注：转场为闪白）
30 全景侧面左移图书馆一排排书架同上
（备注：转场闪白）
31 近景仰拍左移书架上的书同上
（备注：转场闪白）
32 近景小俯左移透过玻璃窗里面的图书室同上
（备注：转场闪白）
33 特写仰拍固定正在写字的笔，笔帽反射太阳光芒同上
34 特写侧俯固定茶杯里绿茶漂浮，水反射太阳光芒同上
35 特写小俯固定女孩的脸上有被反射的光芒闪闪同上
36 特写俯拍固定古老的发黄的翻开的捧在手里的书同上
37 全景俯拍拉一个人呢翻过古书，把书放在侧面同上
38 特写俯拍固定一个光圈从翻开的古书画左移到画右同上
39 近景侧面摇黑板上各式各样的文字跳跃，最后急促至止
黑板擦擦掉一个字符
（备注：各个画面闪现和消失快速组接，）
40 近景仰拍左摇放映机放映的光芒音乐起，大提琴
41 全景俯拍固定同学在多媒体教室上课同上
42 特写侧面固定放映大学堂牌子的黑白照片同上，舒缓，悠扬
43 全景侧面固定北大过去的全景同上
44 近景侧面固定带北京大学牌子的建筑同上
45 特写侧面固定一排学生看放映的侧脸同上
46 大特写正侧固定一双美丽的看放映的眼睛仿佛同上
看到了过去的年代老师上课的影像
46 全景正面拉 20世纪初讲堂刚创办的黑板讲台渐弱
直到现在使用多媒体红外远程控制
老师授课同学听课的影像
（备注：从黑白到彩色的变色）
47 全景侧面左移女孩坐在雕龙楼梯上拿一个光盘同期声
反射太阳光
48 全景正面固定墙上爬山虎上一个光盘反射的亮斑极缓，悦耳的
从左至右移动
49 特写侧俯固定女孩手里拿的光盘上下转动同期声
50 全景侧面右摇随光斑划过古墙壁到一个小门洞同期声
51 特写右侧仰固定日晷上影子变换音乐起，清脆
52 特写俯拍右下摇光斑掠过篮板，篮球坠地音乐，篮球声
53 近景侧面固定光从一排排各色的化学试剂种掠过音乐，清脆的
54 全景侧面固定海报展板同上
55 近景斜侧固定光斑一一划过游园惊梦的展牌同上，空灵的
56 近景俯拍固定湖水中的一群红色金鱼同上，流水声
57 近景斜侧固定光斑掠过未名湖边的水墨画同上
58 特写侧俯抖动雨打湿水墨画上画的未名湖音乐，水打画板声
59 特写俯拍固定平静的湖水被雨滴打乱雷声，雨声，渐急促
60 特写左侧仰固定日晷被雨淋湿音乐起，肃穆，庄严
61 近景侧面固定雨滴顺窗户流到窗台，打湿煤油灯同上，雨声
和火柴盒
62 近景侧面固定湖上荷叶被雨打湿，被风吹歪歌声，雨声
63 近景仰拍摇雨中各个对学校有贡献的人物石碑像歌声，雨声，肃穆
64 特写仰拍上移纪念碑一同上，庄严的
65 全景侧面左移纪念碑二同上
66 中近景背面固定在门洞里男同学为女同学撑伞，同上
变为在门洞里奶奶掺爷爷看雨
（备注：淡入淡出）
67 近景正侧固定爷爷奶奶看雨时慈祥的笑容歌声渐渐结束
68 全景侧面固定绿树林中五彩斑斓的雨伞小提琴，悠扬，舒缓
69 特写侧俯固定树梢上嫩黄的新叶，树下伞斑斓同上
（备注：虚焦）
70 全景俯拍固定五颜六色的伞下是上下楼的人群同上
71 近景仰拍固定日晷背面同上
72 近景侧面固定窗户上雨渐渐不滴在窗台，光渐同上
渐变亮，天气变晴
73 特写正面固定透过被雨打湿的窗户玻璃，同上
有一张美丽的女孩脸
（备注：模糊镜头）
74 特写侧面移接起篮球的手篮球声
75 中近景侧面跟拍传球，投篮篮球声，节奏感
76 特写仰拍摇篮球划过天际抛球声
77 近景正面固定裁判员准备吹哨停止比赛空灵音效
78 中景侧面固定网球比赛网球抛起准备打同上
登山比赛登山者脚踩空
游泳比赛运动员准备跳水
79 近景背面固定跑到上一个运动员回头同上
（几个画面快速交替）
79 特写侧面固定网球被击出，登山者手扒上石头各种同期声
运动员入水，篮球投中
80 特写正面固定一个男生叫好一群人叫好
81 近景正面固定裁判员吹哨并满意地笑了同上，加节奏
82 近景侧面跟拍运动员入球后和同伴欢呼击掌同上
83 特写侧面固定两只手击掌叫好声，击掌声
（转场：淡入淡出）
84 特写仰拍固定日晷音乐止，同期声
85 全景侧面固定塔，太阳落山音乐起，敲玻璃瓶声
86 特写正面固定大钟的上半部光线渐渐消失钟声
87 远景侧面固定湖上路灯逐一亮起，湖水倒映音乐起，蛐蛐叫
88 近景侧仰固定一排窗户灯逐一亮起音乐，琵琶声
89 全景正面固定整个建筑楼灯逐一亮起音乐
90 近景正面固定窗台台灯照着金鱼缸，旁边是照片同上
91 特写俯拍固定相框里学生刚进北大时的照片，同上
一只手把另一张戴博士帽、拿着学
位证的照片换上
（备注：淡入淡出）
92 全景小俯摇移招聘会上人来人往音乐
（备注：变快速）
93 近景俯拍左上移桌前换照片的男生回头望同上
人已去、空了的床铺
94 近景侧面推窗外到窗里一个学者在书桌前研究同上
95 全景正面固定半个月亮音乐，深沉
97 特写正侧固定大提琴拉弦同上
98 中景正侧固定一个男人拉大提琴同上
99 全景正侧固定艺术体操同上
（备注：变慢速）
100 中景正面拉游园惊梦的戏曲表演拉到全场同上
101 近景背面下移捧鱼缸的毕业男生转身同上
102 特写侧面固定蜡烛传递音乐，悠扬
103 全景俯拍固定多只手点燃蜡烛同上
104 全景俯拍固定男孩在河边捧者鱼缸同上
105 特写侧面固定手捧鱼缸把鱼放入水中同上
106 特写仰拍左移昏黄的路灯泡同上
（备注：模糊、虚化）。