《为人民服务》PPT—人教部编版为人民服务优秀课件13

我们的同志在困难 的时候，要看到成绩， 要看到光明，要提高我 们的勇气。
这句话是说，革命斗争，并不是一帆风顺 的，必然要遇到艰难困苦。但是我们为了人民 的利益，为了民族的解放，就不能怕困难，要 看到成绩和光明，要树立信心，鼓足勇气。
我们的干部要关心 每一个战士，一切革命 队伍的人都要互相关心， 互相爱护，互相帮助。
同学们预习过 课文，有没有发现 这篇课文很特别？ 它到底是一篇什么 样的文章？
《为人民服务》PPT—人教部编版为人 民服务 优秀课 件13
《为人民服务》PPT—人教部编版为人 民服务 优秀课 件13
议论文，又叫说理文，是一种剖析事物，论述事理， 发表意见，提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、 辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定 某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、 论证合理、有严密的逻辑性。 议论文是以议论为主要 表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点 和主张的常用文体。总而言之，议论文是以理服人的文 章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。
探究第五部分（第五自然段）
我们为什么要开 追悼会？开追悼会的 意义是什么？
用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个人民团结起来。
板书设计
宗旨：完全、彻底地为人民服务
为
人
死的பைடு நூலகம்义：重于泰山，轻于鸿毛
民
不怕批评，坚持好的，改正错的
服
务
不怕困难，不怕牺牲，努力奋斗
寄托哀思，使整个人民团结起来
谢谢观看
《为人民服务》PPT—人教部编版为人 民服务 优秀课 件13
剥削 解放
兴旺 牺牲
炊事员
死得其所
精兵简政
学词语
重于泰山
轻于鸿毛
《为人民服务》PPT—人教部编版为人 民服务 优秀课 件13
《为人民服务》PPT—人教部编版为人 民服务 优秀课 件13
既不是写人，也 不是记事，它很特殊， 这种文体就是议论文。
这句话的意思是说，革命队伍的人是为了一个共 同目标走到一起的。因此，不论是干部对战士，还是 战士对战士，都要互相关心、爱护和帮助。这样才能 更好地团结起来，共同奋斗，实现我们的目标。
共同的革命目标是什么？
取得全民族的解放，完全、彻底地为人民服务。
为了实现这一目标我们应该怎样做？
这里讲了两格方面的意思：一方面，要不怕牺牲， 当人民的利益需要的时候，勇敢地挺身而出，毫不犹豫 地献出自己的生命；另一方面，要尽量地减少不必要的 牺牲，不要因为莽撞、蛮干造成本来可以避免的牺牲。
《为人民服务》PPT—人教部编版为人 民服务 优秀课 件13
《为人民服务》PPT—人教部编版为人 民服务 优秀课 件13
整体感知
chè qiān tài pò pī
彻迁泰迫批
dǐnɡ biāo xī chuī zànɡ 学 生 字
鼎标牺炊葬
《为人民服务》PPT—人教部编版为人 民服务 优秀课 件13
因为……所以……
找出这段话 中的关联词
如果……就……
只要……就……
探究第四部分（第四自然段）
我们今天已经领导着有九千一百 万人口的根据地，但是还不够，还要 更大些，才能取得全民族的解放。
可见当时为人 民服务的共同目标 就是打败日本侵略 者，解放全民族。
按照前面的学习 方法找重点的句子并 分析讨论句子的意思， 说说你的理解。
力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还
轻。这句话什么意思？
这段话主要讲
了人死的两种不同
意义及革命者对生
死的看法，揭示了
革命的生死观。
第二课时
探究第三部分（第三自然段）
这部分是围绕 哪几句话来论述的？
只要我们为人民的利益坚持 好的，为人民的利益改正错的， 我们这个队伍就一定会兴旺起来。
每句话 讲得是什么？
《为人民服务》PPT—人教部编版为人 民服务 优秀课 件13
（2）勾画句中的 重点词语，体会句 子表达的意思。
完全
彻底
“完全”就是百分之百，除了为人民服务之外，再 没有任何别的目的。“彻底”就是做到底的意思，不达 目的绝不休止。只有做到完全、彻底的为人民服务，才 能称的上是名副其实的革命者，这样活着才有意义。
张思德（1915年4月19日—1944年9月5日）， 四川仪陇人，共产主义战士，全心全意为人民服 务的典范。张思德出生在四川省仪陇县一个穷苦 农民家庭。1933年12月参加红军，不久加入共青 团。1937年10月，加入中国共产党。曾经担任过 中央警备团警备班长和毛泽东的卫士。在一次反 六路围攻的战斗中，他右腿先后两次负伤仍强忍 剧痛，冲入敌阵，缴获了敌人两挺机枪。在长征 途中，他曾两度经过人迹罕至的雪山、草地，历 尽千辛万苦。1944年9月5日，他带领战士们在陕 北安塞县执行烧炭任务时，即将挖成的窑洞突然 塌方，他奋力把战友推出洞去，自己却被埋在窑 洞，牺牲时年仅29岁。
《为人民服务》PPT—人教部编版为人 民服务 优秀课 件13
《为人民服务》PPT—人教部编版为人 民服务 优秀课 件13
这段话点明了 我们党及其领导的 军队的根本宗旨。
《为人民服务》PPT—人教部编版为人 民服务 优秀课 件13
探究第二部分（第二自然段）
（1）读课文，勾画 这段的中心句。
人总是要死的，但死的意义有不同。
部编版·六年级语文下册
第一课时
新课导入
同学们，通过上节课的学习，我们看 到了李大钊烈士的视死如归的历史画面。 缅怀着革命先辈，我们心中涌动着深深的 敬佩与怀念。今天，我们跨越时空，到延 安窑洞前去聆听毛泽东主席的深情演讲。
《为人民服务》PPT—人教部编版为人 民服务 优秀课 件13
《为人民服务》是 毛泽东主席在什么时候、 什么情况下做的演讲？
作者围绕这 个中心句是怎样 进行论述的？
先引用司马迁的话作论据，然后具体 讲了什么样的人死得毫无意义，什么样的 人死得有价值；最后肯定了张思德的死比 泰山还重。
人固有一死， 或重于泰山， 或轻于鸿毛。
人本来就有一死，但 有的人死得比泰山还重， 有的人却比鸿毛还轻。
为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果 有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人， 谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。 你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
第一句讲： 有了缺点就不怕别人批评。 第二句讲：不管是什么人，谁向我们指出都行。 第三句讲：凡是“说得对”、“对人民有好处”，不管是谁 的批评和意见，我们都会接受、照办。
《为人民服务》PPT—人教部编版为人 民服务 优秀课 件13
《为人民服务》PPT—人教部编版为人 民服务 优秀课 件13
合作探究
探究第一部分（第一自然段）
（1）从这段话中找 出与中心联系最密 切的一句话。
《为人民服务》PPT—人教部编版为人 民服务 优秀课 件13
我们这个队伍完全是 为着解放人民的，是彻底 地为人民的利益工作的。
1944年9月8日，毛泽东主席参加了一名 普通战士的追悼会，他不仅亲笔写了挽词， 而且发表了著名的演说《为人民服务》。这 位被领袖追悼的普通战士，就是张思德。几 十年间，“为人民服务”这一光辉的口号同 张思德的名字一起响彻了中华大地。
《为人民服务》PPT—人教部编版为人 民服务 优秀课 件13
《为人民服务》PPT—人教部编版为人 民服务 优秀课 件13