福建省泉州市九年级上学期化学第一次月考试卷

福建省泉州市九年级上学期化学第一次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共15题；共30分)
1. （2分） (2020九上·绥中月考) 下列变化中，属于化学变化的是（）
A . 品红扩散
B . 冰雪融化
C . 铁生锈
D . 空气液化
2. （2分） (2019九上·南开期末) 下列实验操作中,错误的是（）
A . 检查装置气密性
B . 称量固体
C . 滴加液体
D . 取用固体粉末
3. （2分）分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。

小强对所学知识进行归纳，其中甲包含了乙、丙、丁。

下列关系中有错误的一组是（）
A . 常见的空气污染物二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮
B . 常见的合金不锈钢、焊锡、生铁
C . 常见的还原剂氢气、木炭、一氧化碳
D . 常见的碱烧碱、纯碱、孰石灰
4. （2分） (2017九上·朝阳期末) 下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）
A . 液氮用作冷冻剂
B . 干冰用于人工降雨
C . 氧气用于气焊
D . 浓硫酸用作干燥剂
5. （2分）(2014·河池) 空气的成分按体积计算，约占78%的气体是（）
A . N2
B . CO2
C . O2
D . 稀有气体
6. （2分） (2017九上·溧阳月考) 氧气和二氧化碳在性质上的相似之处是（）
①都易溶于水
②都可以灭火
③通常情况下密度都比空气大
④都能与石灰水反应
⑤都是无色气体
⑥都有三态变化．
A . ③⑤⑥
B . ①⑤⑥
C . ②③⑤
D . ③④⑤⑥
7. （2分）在测定空气中氧气含量的实验时，甲同学的集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气的，乙同学的结果明显大于．下列对这两种现象原因分析合理的是（）
A . 甲同学插入燃烧匙太慢
B . 甲同学的装置漏气
C . 乙同学可能使用红磷不足
D . 乙同学没冷却到室温就打开弹簧夹
8. （2分） (2016九上·禹州期中) 下列实验现象描述正确的是（）
A . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳
B . 红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾
C . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
D . 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味气味的气体
9. （2分） (2019九上·浦东期中) 如下图中的三个实验都是用来说明分子的有关性质的，你认为正确的说法是（）
A . 实验1只为了说明分子有质量
B . 实验2只为了说明分子间有空隙
C . 实验3只为了说明氨气能够使酚酞变红
D . 三个实验都可以说明微粒在不停运动
10. （2分） (2020九上·朝阳期中) 下列常见的物质中，由原子直接构成的是（）
A . 汞
B . 氧气
C . 氯化钠
D . 二氧化碳
11. （2分）关于微粒结构示意图和的下列说法中，正确的是（）
A . 它们都属于稳定结构
B . 它们都属于金属元素
C . 它们都是离子
D . 它们表示同一种元素
12. （2分） (2019九上·嘉祥期中) 水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（）
A . 用过滤的方法可以使硬水软化
B . 用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
C . 水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1
D . 可用肥皂水区分硬水与软水
13. （2分） (2019九上·霍林郭勒月考) 下列说法中正确的是（）
A . 含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水
B . 开发和利用太阳能、风能符合“低碳生活”
C . 化合反应一定是氧化反应
D . 混有泥沙的天然水通过加明矾吸附、过滤、蒸馏、消毒杀菌，可净化为生活用的自来水
14. （2分）(2020·徐州) 学习化学要正确认识物质及其变化,下列说法正确的是（）
A . 纸张被浓硫酸炭化只包含物理变化
B . 硬水、石油分馏得到的汽油都是混合物
C . 石蜡熔化、钢铁锈蚀都包含物质的缓慢氧化
D . 光合作用将O2转化为CO2、化学能转化为太阳能
15. （2分） (2016九上·路南期中) 下列实验方法不正确的是（）
A . 用肥皂水鉴别软水与硬水
B . 用燃着的木条鉴别氧气和氢气
C . 观察颜色鉴别硫粉与红磷
D . 用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳
二、填空题 (共4题；共10分)
16. （2分）(2017·东胜模拟) 用化学符号填空：
（1）①三个铜原子________②硫酸中硫元素的化合价________③碱溶液中的阴离子是________
（2）汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并减少污染，写出乙醇在空气中燃烧的化学方程式________．
17. （2分） (2016九上·恩阳期中) 某厂生产的化肥硝酸铵（NH4NO3）产品中氮元素的含量为34%，请完成下列问题：
（1）该厂生产的化肥硝酸铵是纯净物还是混合物？（写出判断过程）
（2）若为混合物，则该产品中NH4NO3的质量分数为多少？
18. （3分）(2017·黔东南模拟) “大美”黔东南风景迷人、山水如画、特产丰富，是旅游圣地．请根据下面图示信息回答问题
黎平的香禾糯从江的椪柑苗族的牛角酒清水江的鲤鱼三穗的麻鸭
（1）走进千户苗寨西江，缕缕米酒飘香，能闻到米酒香气是因为米酒（用编号填写）．
A . 分子体积小
B . 分子质量小
C . 分子在不断运动
D . 分子间有间隔
（2）种植香禾糯、椪柑不用农药，合理施肥．下列肥料属于复合肥的是（用编号填写）．
A . CO（NH2）2
B . Ca（HPO4）2
C . K2CO3
D . 农家肥
（3）黔东南有丰富特色美食．下列小吃能为人生命活动提供维生素的是（用编号填写）．
A . 酸汤鲤鱼
B . 血浆鸭
C . 酸椒回锅肉
D . 蒜栗小白菜
（4）想漂流到施秉杉木河，下列区分河水与纯水方案不合理的是（用编号填写）
A . 用pH试纸测pH
B . 煮沸后观察水垢
C . 滴肥皂水搅拌观察
D . 导电性实验测试
19. （3分） (2019九上·蓬溪月考) “化学家的主要工作是耕耘元素周期表”。

下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题：
（1）氮原子的核电荷数为________。

（2） 8号元素的原子在化学反应中比较容易________填（填“得”或“失”)电子而形成阴离子，其离子符号为________。

（3）由12号和17号元素组成的化合物化学式是________。

（4）在第三周期中，各原子结构的共同之处是________。

三、流程题 (共1题；共3分)
20. （3分）请根据下列工业制氧气的流程图回答相关问题．
（1）洁净的空气是________（选填“纯净物”或“混合物”）．
（2）空气中氧气并不会越来越少，是因为植物的________作用能产生氧气．
（3）空气中的氮气约占空气体积的________；在焊接金属时常用氮气做保护气，是因为氮气的________．（4）液氧和液氢常用于火箭推进剂．请写出氢气在氧气中燃烧生成水的反应的文字表达式：________．
四、推断题 (共1题；共2分)
21. （2分）（1）写出下列化学符号或符号中数字的意义．
①3个亚铁离子：________ ；②2个氮原子：________ ；③H2O中数字“2”的意义：________ ．
（2）元素X、Y、Z、M是初中常见的四种元素，有关信息如表：
元素有关信息
X可形成相对分子质量最小的气体单质
Y形成的一种单质是天然存在的最硬的物质
Z其单质约占空气总体积的
M人体内含量最高的金属元素
①M元素的名称是________；
②Y形成的天然存在的最硬的物质是________ ，此物不属于________ （填“有机物”或“无机物”）．
③由X、Y两种元素组成的最简单的有机物是________ （填化学式），该有机物中X元素的质量分数为
________ ．
④由Y、Z两种元素组成的能用于人工降雨的固体物质是________ ．
五、实验题 (共1题；共4分)
22. （4分） (2019九上·乌拉特前旗月考) 某兴趣小组对氯酸钾分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用下图装置完成表中实验：
编号氯酸钾质量/g催化剂催化剂质量/g 收集氧气所需时间/s
实验15--171
实验25二氧化锰0.549
实验35氧化铁0.558
实验45氯化钾0.5154（1）设置实验1的目的是________
（2）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是________
（3）写出氯酸钾分解的符号表达式：________
（4）由实验________和实验________对比可知，氯化钾________（填“有”或“无”）催化作用；维持加热条件不变，用实验1再继续收集氧气，所需时间明显少于171，解释原因：________.
（5）若要证明氧化钾是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后________不变和________不变。

六、科学探究题 (共1题；共3分)
23. （3分）某化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧和空气中氧气含量的测定进行了一系列的探究，请你参与并回答下列问题．
【发现问题 1】点燃蜡烛，发现蜡烛火焰的明亮程度不一样，是什么原因所致呢？
（1）【猜想与假设1】猜想①：蜡烛中可燃物成分不一样；
猜想②：________．
（2）【发现问题2】同学们用蜡烛代替红磷测定空气中氧气的含量，发现蜡烛熄灭后，回流到集气瓶中的水远小于瓶容积的．是什么原因所致呢？
【猜想与假设 2】猜想①：蜡烛燃烧产生 CO2气体；
猜想②：________；
猜想③：________．
（3）【实验验证】将蜡烛点燃后用氧气传感器定量测定瓶中的氧气含量．数据如图1．
【深入探究】蜡烛燃烧产生的CO2可能是影响蜡烛熄灭的主要原因．请你设计方案证明集气瓶中蜡烛燃烧生成的CO2
【拓展探究】某同学用氧气传感器定量测定密闭条件下足量红磷燃烧时氧气的含量变化，如图2，在110秒时氧气的含量有所上升，接着再慢慢下降，最终维持在8.85%左右．请你试着解释图象变化的可能原因是：
①________；
②________．
你对氧气含量最终维持在 8.85%左右是怎么理解的？________．
七、计算题 (共1题；共3分)
24. （3分） (2020九上·思茅期中)
（1）某同学用氯酸钾制取了8g的氧气，则这些氧气的体积是多少L？若这些氧气来自于空气则需要空气多少L？（氧气的密度1.43g/L ,空气的密度1.29g/L）
（2）某原子的核电荷数为26，相对原子质量为56，则它的中子数与电子数之差是多少？
参考答案一、单选题 (共15题；共30分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、考点：
解析：
答案：8-1、考点：
解析：
答案：9-1、考点：
解析：
答案：10-1、考点：
解析：
答案：11-1、
考点：
解析：
答案：12-1、考点：
解析：
答案：13-1、考点：
解析：
答案：14-1、
考点：
解析：
答案：15-1、
考点：
解析：
二、填空题 (共4题；共10分)答案：16-1、
答案：16-2、考点：
解析：
答案：17-1、
答案：17-2、考点：
解析：
答案：18-1、答案：18-2、答案：18-3、答案：18-4、考点：
解析：
答案：19-1、
答案：19-2、
答案：19-3、
答案：19-4、
考点：
解析：
三、流程题 (共1题；共3分)
答案：20-1、
答案：20-2、
答案：20-3、
答案：20-4、
考点：
解析：
四、推断题 (共1题；共2分)
答案：21-1、
考点：
解析：
五、实验题 (共1题；共4分)答案：22-1、
答案：22-2、
答案：22-3、
答案：22-4、
答案：22-5、
考点：
解析：
六、科学探究题 (共1题；共3分)答案：23-1、
答案：23-2、
答案：23-3、
考点：
解析：
七、计算题 (共1题；共3分)答案：24-1、
答案：24-2、
考点：
解析：。