2018年高考生物一轮复习讲练测 专题18 基因的表达及对

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考向一 遗传信息的转录和翻译 1．RNA 的组成、结构与类型
2．转录的过程
3．翻译的过程
4．转录和翻译的比较
【例1】（2016年上海卷，30）大量研究发现，很多生物密码子中的碱基组成具有显著地特异性。

图10 A所示的链霉菌某一mRNA的部分序列整体大致符合图10 B所示的链霉菌密码子碱基组成规律，试根据这一规律判断这段mRNA序列中的翻译起始密码子（AUG或GUG）可能是
（）
A．①B．②C．③ D．④
【答案】D
【变式训练1】（2016届湖南高三高考冲刺压轴卷（三）理综生物试卷）下列有关基因控制蛋
白质合成的叙述，正确的是（）
A．转录和翻译都发生在细胞核内
B．转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸
C．肽链上氨基酸的位置是由存在于转运RNA上的密码子决定的
D．一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种转运RNA运载
【答案】B
【知识拓展】转录、翻译过程中的四个易错点
（1）转录的产物不只是mRNA，还有tRNA、rRNA，但只有mRNA携带遗传信息，3种RNA都参与翻译过程，只是作用不同。

（2）翻译过程中mRNA并不移动，而是核糖体沿着mRNA移动，进而读取下一个密码子。

（3）转录和翻译过程中的碱基配对不是A－T，而是A－U。

（4）并不是所有的密码子都决定氨基酸，其中终止密码子不决定氨基酸。

考向二中心法则及基因与性状的关系
1．中心法则及其发展
①DNA的复制；②转录；③翻译；④RNA的复制；⑤逆转录。

2．基因对性状控制的方式（实例）
【例2】（2016年海南卷，13）某种RNA病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经过某种转变后
整合到真核宿主的基因组中。

物质Y与脱氧核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖，但不抑制宿主细胞的增殖，那么Y抑制该病毒增殖的机制是（）
A．抑制该病毒RNA的转录过程
B．抑制该病毒蛋白质的翻译过程
C．抑制该RNA病毒的反转录过程
D．抑制该病毒RNA的自我复制过程
【解析】RNA病毒的遗传物质需要经逆转录形式成DNA，然后整合到真核宿主的基因组中，Y 物质与脱氧核苷酸结构相似，应抑制该病毒的逆转录过程。

【答案】C
【变式训练2】（2015－2016河南天一大联考高三上段考（四）生物试卷）如图表示遗传信息传递的中心法则，下列叙述正确的是（）
A．中心法则的各个过程都涉及碱基互补配对原则
B．过程④需要逆转录酶,肌肉细胞可发生过程①②③
C．脱氧核苷酸序列不同的基因表达出的蛋白质一定不相同
D．大肠杆菌的遗传信息储存于RNA的核苷酸序列中
【答案】A
③如果原料为氨基酸，产物一定是蛋白质（或多肽），生理过程是翻译。

（3）从产物分析
①如果产物为DNA，生理过程可能是DNA复制或RNA逆转录；
②如果产物为RNA，生理过程可能是RNA复制或DNA转录；
③如果产物是蛋白质（或多肽），生理过程是翻译。

考点速记
1．RNA与DNA在化学组成上的区别在于：RNA中含有核糖和尿嘧啶，DNA中含有脱氧核糖和胸腺嘧啶。

2．转录是以DNA的一条链作为模板，主要发生在细胞核中，以4种核糖核苷酸为原料。

3．一种密码子只能决定一种氨基酸，但一种氨基酸可以由多种密码子来决定。

4．决定氨基酸的密码子有61种，反密码子位于tRNA上，也有61种。

5．基因对性状的控制有两条途径：一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；二是基因通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状。