PEP小学英语六年级教学目标以及方法

教学目标：
1.完成基本的英语听、说、读、写的能力。

包括听力能力的提高，能够听懂简单的对话和文章；口语表达能力的提高，能够用简单的英语进行日常交流；阅读能力的提高，能够读懂简单的故事和文章；写作能力的提高，能够用英语写出简单的句子和段落。

2.掌握基本的英语语法知识。

包括动词的时态和语态的正确使用；名词、代词、形容词和副词的用法；介词短语和从句的运用等。

3.培养学生的英语学习兴趣和自主学习能力。

通过多种形式的教学活动和教材，激发学生对英语的兴趣，引导他们主动参与课堂活动，积极思考和表达自己的意见。

教学方法：
1.任务型教学法。

利用生活实际情境或学习任务，让学生参与到真实的语言运用中。

例如，设计情景对话，让学生通过扮演角色的方式进行对话练习；安排小组合作活动，让学生进行对话、讨论和合作，解决问题。

2.归纳法和创造法相结合。

通过归纳总结规则和规律，让学生理解和掌握语言知识；通过自主学习和创造，让学生运用所学知识进行交流和表达。

例如，通过观察和总结句子的结构和用法，让学生编写类似的句子进行练习。

3.多媒体教学法。

运用多媒体技术，在课堂上播放英语动画、歌曲、短片等，激发学生的学习兴趣，同时提高他们的听力和口语能力。

例如，播放英语动画片，让学生学习和模仿动画中的对话和表达方式；播放英语歌曲，让学生跟着歌曲的节奏和歌词进行朗读和唱歌。

4.游戏教学法。

运用各种英语游戏和趣味活动，激发学生的学习兴趣，增强他们的学习动力。

例如，设计英语竞赛活动，让学生进行口头对抗；
制作英语卡片或游戏板，让学生进行记忆和拼图游戏。

5.影视教学法。

利用英语电影、电视剧、纪录片等作为教材进行课堂
教学。

通过观看和讨论影视作品，让学生增强听力和口语能力，同时丰富
词汇和知识量。

例如，使用英文配音的卡通片，让学生听懂对话和理解故
事情节；使用英语纪录片，让学生探索和了解不同的文化和世界。