统编版高中语文-谏太宗十思疏-优秀课件PPT1

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课课前前篇篇一一起起预预习习 知识整合
课内篇一起思考
3.通假字 振之以威怒 “振”同“震”,意义:威吓。
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第1课时 子路、曾皙、冉有、 公西华侍坐
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4.一词多义
思国之安者(形容词,安定) (1)安 沛公安在(疑问代词,哪里)
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7.特殊句式 (1)斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也(判断句) (2)戒奢以俭(介词结构后置句) (3)虽董之以严刑,振之以威怒(介词结构后置句) (4)乐盘游则思三驱以为度(省略句) 8.文化常识 豫游:出游,游乐。帝王秋天出巡为“豫”,春天出巡为“游”。 有司:指主管某部门的官吏。古代设官分职,各有专司,故称有司。
唐朝初年,唐太宗常以隋朝的暴政为戒,不敢过分使用民力,能够节 私欲,明赏罚,广开言路,积极纳谏。到了贞观中期,社会有了较大发 展,人民生活逐渐富裕,加以对外战争连连胜利,边防巩固,国威远扬, 于是唐太宗渐渐骄奢,他大修庙宇宫殿,四处巡游,劳民伤财。正直 的魏征对此深感担忧,贞观十一年(637),他一连给唐太宗上了四疏, 劝太宗“鉴彼之所亡,念我之所以保”,励精政道,巩固统治。 《谏太宗十思疏》便是四疏中的一篇,阐明了要“居安思危,戒奢以 俭”的道理。据说太宗看到奏疏后非常感动,于是写了《答魏征手 诏》,称赞他“诚极忠款,言穷切至”,表示从谏改过。
魏征(580—643),字玄成,巨鹿(今属河北)人,唐代政治家。曾任谏议 大夫、左光禄大夫,封郑国公,以直言敢谏著称,是中国史上最负盛 名的谏臣。其言论多见于《贞观政要》。
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③为贾宝玉和林黛玉的恋爱故事,染上了一层浪漫主义色彩。 薛宝钗:端庄稳重;处事周全;受封建正统思想影响深 【答案】B
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学习目标
1.把握文章的主要观点,体会作者的情感。 2.分析文章的行文特点。 3.赏析文章思虑周详的艺术特点。
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1.读准字音
加点字 浚.源 载.舟 懈.怠.
读音 jùn zài xiè dài
加点字 壅.蔽 馋邪. 黜.恶
读音 yōng xié chù
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样不常管理府中大小俗务,每日只看书著棋,同一众清客闲聊,是名副其实的甩手掌柜,他并不喜好繁华奢侈的生活,在游览大观园 时亦有过归农隐逸之意。
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客之美我者,欲有求于我也(动词,请求)
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5.词类活用 (1)必固.其根本(形容词的使动用法,使……稳固) (2)人君当神器之重.(形容词用作名词,重权) (3)居域中之大.(形容词用作名词,重大的地位) (4)不念居安.思危.(形容词用作名词,安逸的环境)(形容词用作名词,危难的 情况) (5)则思知止以安.人(形容词的使动用法,使……安宁) (6)则思江海下.百川(方位名词用作动词,居于……之下)
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疏 “疏”是古代臣子向帝王陈述自己意见的一种文体,通称“奏疏”。与 “表”相比,“疏”重在“议事”,而“表”重在“陈情”。“疏”的用途广泛,论 谏、劝请、陈乞、待罪、推荐、辞官等均可用疏。著名的如贾谊 的《论积贮疏》等。
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6.古今异义 (1)臣闻求木之长者,必固其根.本. 古义:树木的根。今义:事物的根源或最重要的部分。 (2)既得志,则纵.情.以傲物 古义:放纵情感,即“骄傲”。今义:尽情。 (3)傲物则骨肉为行.路. 古义:路人。今义:走路。 (4)乐盘游则思三驱以.为.度 古义:以(之)为;把(它)当作。今义:认为。 (5)何.必.劳神苦思 古义:何:表示疑问,为什么。必:副词,一定。今义:用反问的语气表示不必。
,黛玉借葬花以抒发对自己命运的哀叹。本题回答时要答出葬花的原因,人物的心境,进而分析人物的性格、命运。第(3)个问题的 题干是“简述《红楼梦》第十三回中‘王熙凤协理宁国府’的故事,并概括她在故事中所表现的性格。”本题考查分析概括小说中重要情节 和人物的性格特征。首先要精读第十三回中“王熙凤协理宁国府”的故事,通过正面描写和侧面烘托的手法,抓住王熙凤在秦可卿丧事 这件事上采取的种种措施以及收到的效果。小说中写到了她采取种种措施,杀伐决断,令行禁止,众人兢兢业业,不敢偷懒。由此概括 出王熙凤的性格特征:敏锐干练、雷厉风行。第(4)个问题的题干是“请简要阐述《红楼梦》中‘大观园’的建造来历。”本题考查对小 说重要情节的分析概括。概括小说的故事情节时,首先要阅读小说第三回中道:“敕造宁国府”这一章节,了解有关“大观园”建造的建造
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第1课时 子路、曾皙、冉有、 公西华侍坐
衣食所安,弗敢专也(动词,安身)
信者效其忠(形容词,诚信) (2)信 愿陛下亲之信之(动词,信任)
忌不自信(动词,相信)
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课内求 予尝求古仁人之心(动词,探求)
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(7)乐.盘游(动词的意动用法,以……为乐) (8)想谗邪.(形容词用作名词,邪恶之人) (9)则思正.身以黜恶.(形容词的使动用法,使……端正)(形容词用作名词,奸 恶的小人) (10)简能.而任之(形容词用作名词,有才能的人) (11)择善.而从之(形容词用作名词,好的意见) (12)何必劳.神苦思(形容词的使动用法,使……疲劳)
原省因亲, 别再院简。述后其元建春造回的家来省历亲。,大题观其园园是之《总红名楼曰梦“大》观中园贾”,府正为殿元匾春额省云亲“而顾修恩建思的义别”。墅本。题贾回政尤之其女要贾突元出春贾被元加春封被嫔加妃封,嫔皇妃帝这特一许原贾因府。建第-造9-(
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第八单元
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责任与担当 学习古代仁人志 士爱国爱民的情 怀,以及讲责任、 敢担当的精神,心 怀天下,坚守道义, 恪守正确价值观, 增强为中华民族 复兴而读书的责 任意识。
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第1课时 谏太宗十思疏
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