怎样去头皮屑,去头皮屑最好的方法
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怎样去头皮屑,去头皮屑最好的方法篇一:去头屑的方法
1、给你介绍一种方法保证管用,这个我妈刚试过的,用开水煮吃剩下的柚子皮,煮一大锅等到水边黄了之后就用这个水来洗头,坚持用三五次保证好!
2、洗头过来水里到点醋,很有效的,
病情分析:
从你的描述来看,你的情况考虑是头部有脂溢性的皮炎,引起了头皮屑多的表现的。
意见建议:
你的情况需要饮食调理,药物治疗,这样才可以有很好效果的,我建议你多吃蔬菜,水果,多喝水,同时避免辛辣油腻食物,然后在口服甲氰咪胍,维生素B6,硫酸锌,外用硫磺洗剂来洗头,这样就可以改善你的头皮屑多的情况的。
1. 建议您:在使用洗发精的同时,加入一小匙的浴盐(或食盐)后洗净,每星期至少1~2次,不用太久时间,您就会发觉头皮屑慢慢消失无踪,秀发却越来越有光泽和弹性了喔!
您今晚洗头了没?盐先准备一下吧。
2. 风多、灰尘多,发质干燥的人头屑更多。
头屑为头皮新陈代谢产物,大致分为两种:一种是大而粘,属油脂性的头屑;另一种是细而干,属干性的头屑。
在干燥的季节里,您可以试用下列几种方法来减少头皮屑的产生。
1、用热醋或姜洗头;
2、用洋葱汁擦头皮,然后用温水洗净;
3、用啤酒将头发弄湿,15分钟或更长时间后,用水洗净,最后用洗发膏洗头。
每日两次,4—5天可除净头皮屑,且无副作用。
洗发之后若有头屑残留在发上时,应采取由前至后、由后至前、由左往右、由右往左细心梳理头发。
梳子之中夹上纱布,可使头屑附在梳子上,这样可以干净利落地除去头屑。
如
果您的头发属油性发质,在任何季节里,都应该用脱脂性较强的洗发剂,每周洗一次即可。
洗完发后在头皮上涂些甘油或发乳。
同时,生活应该有规律,心情舒畅,饮食上注意多吃碱性食物,如海带、紫菜。
常食鲜奶、豆类、水果等也能起到护发、美发、减少头皮屑作用。
怎么快速去除头皮屑?
⊙ 头皮屑的产生是一般的皮肤污垢,也就是表皮的角质层不断的剥落面产生的,也是新陈代谢的结果,头皮屑分为生理性头皮屑及病理性头皮屑。
⊙ 头皮屑过多,毛孔被堵塞,就造成毛发衰弱状态,容易细菌增殖,而刺激皮肤产生头痒问
题。
病理性头皮屑则是指头皮因细菌感染、征菌感染,或其它物理、化学性伤害造成头皮的发炎。
生理性头皮屑⊙一般成人常见为干性皮屑,呈糠状、灰白色的小膦屑散在毛发间。
⊙另一类为油性皮屑,头皮及头发含有油腻黏滑的感觉,上面附厚有厚薄不一的痂皮,此清况以乳幼儿特别常见。
头皮屑发生的原因⊙皮屑芽孢菌的影响皮脂腺分布的部位,有一种微生物存在皮屑芽孢茵 PITYRO - SPORUMOVALE ,一种似酵母菌的真菌,正常时与人和平共存,但某些人会突然失去对此种微生物的抵抗力。
皮屑芽孢菌会使皮脂分泌旺盛产生头皮屑。
⊙头皮细胞功能失调头皮的细胞也如皮肤一样有一定的新陈代谢过程。
在基底层细胞增殖后,逐渐成熟往外推出,最后成为无生命的角质层的角质层脱落。
如果这个过程有了毛病,使头皮细胞成熟过程不完全。
即会以片状剥落。
譬如老年人、营养不良、接受化受化学治疗或干癣的病人,头皮屑增多即肇因于此。
其它原因如下: 1. 洗发精没冲净。
2. 使用脱脂力过强的不良洗发精。
3. 头皮上的皮脂过多。
4. 饮食不当、饮酒、及刺激性食物。
5. 自律神经容易紧张。
6. 睡眠不足、疲劳。
7. 胃肠障碍,营养不均衡,缺乏维他命A、B6、
B2。
8. 使用不良美发用品。
9. 内分泌不正常因素。
10. 季节转换。
采乐,大多数人都很有用的。
我用的好的是夏士莲的特效去屑的,挺好的。
^-^其实每个人的情况不一样的,不好说哪种更好一些。
下面有一些去头皮屑的小方法,有兴趣的话可以试一下。
防止头皮屑九大秘诀 1. 避免吃煎炸、油腻、辣、酒精及咖啡因等食物,因会刺激增加头油及头皮的形成,应戒掉。
2. 戒
食过甜食品。
因为头发属碱性,甜品属酸性,会影响体内的酸碱平衡,加速头皮的产生。
3. 勿将洗发水直接倒在头上。
因未起泡的洗发水会对头皮造成刺激,形成头皮或加剧头皮出现,故应倒在手中搓起泡再搽在头发上。
4. 用温水洗头。
水过热会刺激头皮油脂分泌,令头油更多;水温过冻令毛孔收缩,发内的污垢不能清洗掉,应用约20℃温水即可。
5. 勿用指甲梳头。
应用指腹轻轻按摩头皮,不但可增加血液循环,还可减少头皮形成。
6. 七日换一只洗发水。
洗发水的清洁对头发只是短暂性,七日后头皮会适应,会失去清洁效果,宜同时买两支洗发水交替使用。
7. 喷发胶等化学性用品会伤害发质,刺激皮肤,同样会加剧头皮屑生成。
8. 早晚梳头一百下,有助增进血液循环,减少脱发又可减少头皮屑。
9. 可食用一些含锌量较多的食物。
如:糙米,蚝,羊,牛,猪,红米,鸡,意大利粉,奶,蛋。
头皮屑多怎么办头皮屑是头部皮肤新陈代谢的产物。
青少年由于新陈代谢旺盛,容易产生头皮屑。
头皮屑过多时,可从以下几方面进行防治: 1.意头皮卫生。
经常温开水洗头,一般情况下1周洗1次,必要时3~4天洗1次。
洗头时不宜使用碱性过强的肥皂,因为碱性肥皂会刺激头皮上皮细胞角化,产生头皮屑。
可以使用硫磺药皂或洗发膏洗头。
2.经常梳头。
每天早、晚梳头2~3
次,能促进头皮的血液循环,增加头发的营养,有利于头发的生长,减少头皮上皮细胞发生角化。
3.戒烟、少饮酒,避免吃辛辣和多脂性食物。
瘙痒时忌剧烈搔抓和用锐物刮洗。
4.外用药物。
可用硫柳软膏,配方为柳酸2克,硫磺5克。
或用氯柳酊,配方为氯霉素1克,柳酸3克,甘油5毫升,75%酒精加至100毫升。
5.必要时可加用内服药物进行辅助治疗,如维生素B610毫克、每日3次,甲状腺素片0.03~0.06克,每日1~2次。
经常梳头有哪些好处从古至今讲究养生之道的人都很重视梳头。
祖国医学中有许多关于梳头的记载。
从现代医学角度来看,梳头不仅可以美容,而且有显著的医疗作用,是大脑保健方法之一。
选对饮食对抗你的头皮屑蔬菜粥:适用“血虚风燥型” 材料:菠菜50克、大米50克做法:将菠菜洗净,煮去涩味,切段备用。
再将白米淘净,放入锅内,加上适量的水熬至米熟汤稠,再将菠菜放入粥内,继续熬至粥成。
空腹时服用,每日一次。
绿豆薏米汤:适合“湿热内蕴型” 材料:薏米200克、绿豆50克做法:将薏米泡软、煮熟,再加上绿豆煮熟。
去头屑妙法四则
陈醋溶液洗头取陈醋150毫升,加温水1公斤,充分搅匀。
用此水每天洗头 1次,能去头屑止痒,对防止脱发也有帮助,还能减少头发分叉。
葱泥打头先将圆葱捣成泥状,用纱包好,用它轻轻拍打头皮,直到圆葱汁均匀地敷在头皮和头发上为止。
过几小时后,再将葱泥洗掉,去头屑效果良好。
盐硼砂洗头用食盐、硼砂各少许,放入盆中,加水适量,溶后洗头,可止头皮发痒,减少头屑。
新洁尔灭溶液洗头先用温水洗净头发,再取100毫升新洁尔灭溶液,加入等量水稀释、拌匀。
洗头时,将头发全部浸入,用手反复揉搓之后,用干毛巾把头包起来,半小时后,再用温水洗净。
一般1次见效,若未去净,1周后,同法再洗1次,即可见效。
怎样如何快速去除头皮屑的方法
核心提示:要去除头皮屑,在饮食上要注意多食用一些含锌量比较多的食物。
这是因为原本我们的头发内储存大量的锌,不当的饮食,致使这些锌大量流失,导致头发表层角化和干燥,导致头皮细胞脱落,形成头皮。
要改善头皮状况,就要增加锌的摄入。
一般来说,糙米、蚝、羊肉、牛肉、猪肉、红米、鸡肉、意大利粉、奶、蛋等对抑制头皮屑很有帮助;苹果、李子、韭菜、大蒜、胡萝卜等新鲜蔬菜水果,也可抑制头皮屑生成。
此外,还要避免吃煎炸、油腻、辣、含酒精及咖啡因的食物,因为它们会刺激增加头油及头皮屑的形成,应戒掉。
还要戒食过甜食品。
因为头发属于碱性,如食用酸性的甜品,会影响体内的酸碱平衡,加速头皮屑的产生。
另外,用食盐加入硼砂少许,放入盆中,再加入适量清水使其溶解后洗头,对于消除头皮发痒,减少头屑有很好效果。
还用一种方法,用150ml的陈醋加入1千克温水中搅匀后洗发。
每天若能坚持洗头1次,不仅能去屑止痒,对于减少头发分义、防治头发变白也具有一定效果。
饮食让头皮屑走开
菠菜粥
原料菠菜50克,粳米适量。
做法将菠菜用开水烫去涩味,切好备用。
白米洗净下锅煮成粥,再将菠菜加入,调味即可食。
功效适用于油性头皮屑者。
绿豆薏仁汤
原料薏仁20克,绿豆30克。
做法先将薏仁泡软,下锅煮半熟,再加入绿豆煮熟,调味即可食用。
功效适用于油性头皮屑者。
香蕉柠檬汁
原料香蕉1根,柠檬1个,牛奶500毫升,豆粉50克,蜂蜜15毫升。
做法将香蕉、柠檬搅拌成汁,和牛奶、豆粉混合均匀,然后加入蜂蜜、柠檬汁即可。
功效防止头皮屑,增加头发营养
凤梨柠檬汁
原料西红柿1个,凤梨1个,柠檬2个,西芹30克.
做法将凤梨,西红柿去皮后和西芹一起倒入果汁机中搅拌,最后加入柠檬汁搅拌均匀即可.
功效预防头皮屑,护发养发.
篇二:头屑形成原理和去除方法最好用
头屑形成原理和去除方法
头皮屑就像衣服上的脏东西:它并不是什么严重的疾病,但会让你难堪、烦躁,而且很难彻底清除。
大部分时候,为了头皮屑犯不着去医院(除非出现了头皮发红、肿胀或严重的发痒等症状),正确的清洁头发和好的去屑洗发水就可以使情况得到改善。
但是,怎么“对症下药”就让我们从“头”说起。
头皮屑:正常机能被打乱的结果
头皮屑是头皮脱落的角质细胞。
正常情况下,角质细胞脱落很少、很慢,不会被明显地看到。
但在某种刺激下,不成熟的角质细胞大量产生、结块脱落,形成纷纷扬扬的“雪花”现象,也就是头皮屑。
头皮屑非常常见。
有调查称,在青春期前期,近一半的人会有头皮屑问题。
头皮屑一般来说不必就医,但如果症状严重或伴随有头皮发红、肿胀、发痒等情况,则有可能是脂溢性皮炎或者其它疾病,这时就需要找医生诊断治疗。
在头皮屑形成的过程中,两种物质起了重要的作用:头皮分泌的油脂,和以油脂为食的真菌。
其实这两种物质并不是天生就有害的。
正常人的头皮细胞都会分泌油脂;真菌在每个人的皮肤表面也都存在,正常情况下是无害的。
但是在一定条件下,例如青春期油脂分泌旺盛的时候,真菌就可能会在头皮表面大量繁殖,刺激头皮细胞分泌更多油脂;大量的油脂又为真菌进一步扩增提供了养分。
最终,原
本正常的头皮角质层细胞代谢变得不稳定,不成熟的角质细胞纷纷聚集、脱落,头皮屑就产生了。
真菌:过度繁殖导致头皮屑
真菌是一种肉眼看不见的微小生物,种类很多。
其中有一类叫做“马拉色菌”
(Malassezia),主要生长在动物、人体的皮肤表面。
马拉色菌的生长需要油脂,因此它们大部分集中在头皮、面部等皮脂腺分布密集的部位。
虽然马拉色菌几乎每个人都有,但研究发现,出现头皮屑症状的人,他们头皮表面的马拉色菌数量增加了1.5-2倍。
第22届世界皮肤科大会上,果壳编辑采访了瑞士巴赛尔大学博士雷内拉斯特(Rene Rust)。
他认为,真菌的过度生长繁殖刺激了头皮细胞,导致油脂大量分泌,是头皮屑产生的罪魁祸首。
研究表明,马拉色菌在分解油脂、给自身提供养分的过程中,会产生一些副产物,其中一种副产物是油酸。
油酸会渗透进入头皮角质层下方。
如果你的皮肤属于敏感类型,油酸就会引发炎症反应,结果就是头皮角质层出现不规则的裂缝,进而产生头皮屑。
因此,头皮屑=过度繁殖的真菌+异常分泌的油脂->大量产生的角质细胞。
要治理它,就必须从根源上着手。
去屑:抑制真菌是不二法门
目前医学上对头皮屑的治疗,主要采取的策略正是抑制真菌生长,让真菌数量回到正常水平。
而常用的治疗手段则是使用具有抗真菌功能的洗发剂。
对于严重的头皮屑或脂溢性皮炎的治疗,医院会提供专门的治疗用洗发剂。
目前常见的抗真菌药物有锌羟基吡啶硫酮(ZPT)、酮康唑、吡罗克酮乙醇胺盐(Octopirox)等。
对于普通人来说,这些似乎都是一些只有医院药房里能听到的化学名词;其实,一些医院药房出售的治疗用的洗发剂与市面上的一些洗发剂也正是添加了上述抗真菌的成分。
对于大部分头皮屑患者,只要不出现文章开头提到的其它症状,一般没必要去医院,具有去屑功能的洗发剂足以应对。
而且同治疗用洗发剂相比,这些去屑洗发剂在使用舒适度方面表现更佳。
在保证疗效的前提下,具有良好使用体验的洗发剂能帮助患者坚持使用更久的时间。
洗头:清洁最关键,下手要轻柔
除了抗真菌这个治疗方法外,保持头发清洁、洗去多余的油脂和聚集的角质细胞,对头皮屑的防治也很重要。
对有头皮屑烦恼的人来说,医生建议每天都应该用合适的洗发剂洗头。
除此之外,有头皮屑问题的头皮有时会很痒,但不宜搔抓。
因为搔抓作为一种物理刺激,会让头皮分泌更多油脂,加重头皮屑症状。
这个道理也适用于洗头时:动作要轻柔,减少对头皮的刺激。
有些人会抱怨“用了去屑洗发剂反而头屑更多”的状况。
其实这种现象可能是由于他们的头皮容易干燥、脱皮,而一些去屑洗发剂会加剧头皮干燥的情况。
解决方法也很简单:在使用去屑洗发剂洗发后,使用头皮护理产品对头皮进行保湿处理,即会改善。
篇三:去头屑最有效的7方法[1]
去头屑最有效的7方法
1、鲜姜水洗头:在烧热水时放入鲜姜用来洗头,可去头皮屑。
洗头时,将头顶浸入水中,边洗边用手轻轻按摩头皮,然后再用清水洗净,用毛巾擦干。
第二天再用洗头剂清洗。
一星期至少这样洗两次,持续一段时间就会有一定的效果。
2、桑树皮洗头:用四钱桑树皮,放入两斤开水中泡几分钟,再用泡桑树皮的水洗头,连续洗5天,就可祛除头皮屑。
3、葱泥洗头:先将圆葱捣成泥状,用纱包好,用它轻轻拍打头皮,直到圆葱汁均匀地敷在头皮和头发上为止。
过几小时后,再将葱泥洗掉,去头屑效果良好。
4、陈醋溶液洗头:取陈醋150毫升,加温水1公斤,充分搅匀。
用此水每天洗头1次,能去头屑止痒,对防止脱发也有帮助,还能减少头发分叉。
5、盐硼砂洗头:用食盐、硼砂各少许,放入盆中,加水适量,溶后洗头,可止头皮发痒,减少头屑。
6、新洁尔灭溶液洗头:先用温水洗净头发,再取100毫升新洁尔灭溶液,加入等量水稀释、拌匀。
洗头时,将头发全部浸入,用手反复揉搓之后,用干毛巾把头包起来,半小时后,再用温水洗净。
一般1次见效,若未去净,1周后,同法再洗1次,即可见效。
7、按摩头皮去屑法:
每晚临睡前,用梳子轻轻梳理头发,从前额往后梳,一直梳到头皮觉得微微发热为止。
这样可以促进皮处的血液循环,使头发得到更多的营养,同时也可将头皮屑梳掉。
洗完头,待头发干透之后,可以在头顶滴几滴新鲜的柠檬汁,或者是芦荟汁、维生素E油,然后用手掌按摩头皮10分钟,这样做不但可以有效地去除头屑,还能使头发变得滋润起来。
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。
努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校
的内涵性发展。
同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
全班共40人,其中男生15人,女生25人。
学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。
能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。
有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。
个别学生是老师本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形
③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。
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①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。
加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。
运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。
b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。
c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。
b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。
c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。
b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。
c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。
(1)课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。
做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。
(2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。
(3)论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。
(4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。
本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。
先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运。