(小学教育)三年级语文上册 第8单元 31《给予树》课时练习(2) 新人教版

31 给予树（2）
一、课内语段阅读。

我紧紧地拥抱着金吉娅。

这个圣诞节，她不但
．．送给我们棒棒糖，还．送给我们善良、仁爱、
同情和体贴，以及
．．一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。

1．这段话中的“我”指的是__________________，“她”指的是____________。

2．根据意思写词语。

(1)能同情、爱护和帮助人。

( )
(2)细心忖度别人的心情和处境，给予关切、照顾。

( )
(3)愿望实现了。

( )
3．仿照这段话，用加点词写一句话。

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4．下面对这段话的理解正确的是( )
A．金吉娅不但送给我们礼物，还把她那可贵的精神品质送给了我们。

B．金吉娅觉得送棒棒糖太寒酸了，所以又把几个词送给了我们。

C．金吉娅没有像样的礼物送给我们，只能对我们表示体贴和关爱，而我们也很同情她。

二、课外类文阅读。

给予的故事
从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要支持不住了。

他仍然(拖托)着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。

这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。

在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。

他失(望忘)到了极点。

忽然，他看见吸水器旁边有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。

壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后再打水。

但是，请在你走之前一定要将水壶装满。

他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。

这个人面(临邻)着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪(废费)了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，
就会保住自己的生命。

他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了个够。

休息了一会儿，他重新把水壶装满，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。

你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘甜的泉水。

”
1．找出短文中括号里用得正确的字。

2．照样子，写词语。

痛痛快快____________ ____________ ____________
小心翼翼____________ ____________ ____________
3．将短文中画浪线的句子改成陈述句。

__________________________________________________________________
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4．谈谈你对短文中最后一句话的理解。

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小女孩收到这份珍贵的礼物，想给金吉娅姐姐写几句心里话，你能帮帮她吗？
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____________________________
你的圣诞礼物和祝福准备送给谁呢？
我要把__________________送给________________，让__________________。

参考答案：
小学教育资料
好好学习，天天向上！
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