初一政治换位思考与与人为善试题

初一政治换位思考与与人为善试题
1.宽容造就中华民族伟大的性格是
A．和谐友爱，宽容大度B．诚实守信，明礼诚信
C．天下兴亡，匹夫有责D．自强不息，爱国守法
【答案】A
【解析】根据教材知识，宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。

以一种谅解和包容的心态
和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯，
达到人与人的多样化的共处与合作。

宽容是美德的重要内容，我们的生活需要宽容，我们需要宽
以待人。

因此答案选A。

BCD都没有体现宽容。

【考点】本题主要考查在人际交往中要做到宽容。

2.小丽与小亮同桌俩因为一件小事发生冲突，争得面红耳赤，僵持不下。

这时，作为旁观同学，
你可以这样劝解他们
①人非圣贤孰能无过，得过且过吧②一个好汉三个帮，想帮忙的找我③人要脸树要皮，无理也
要争三分④退一步海阔天空，让三分风平浪静
A．①②③B．①②④C．①④D．③④
【答案】C
【解析】根据教材知识，宽容是一种美德，它表现为一个人待人宽厚，有气量。

题文中上丽与小
亮因小事冲突，说明她们没有做到宽容，所以答案选C。

②③说法与题文不符，是不正确的。

【考点】本题主要考查在交往中在做到宽容他人。

3.从前，有个人到别人的菜园里拔了几棵萝卜，恰好被菜园的主人看见了。

菜园的主人非但没有
制止，反而转身就走。

这个人以为菜园的主人要到村上张扬，连忙赶上去说：“请您原谅我一次，不然我就没法做人了。

”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那萝卜为啥长
得那么漂亮，对吗？我那萝卜个大、好吃，不信你尝尝。

”后来，这个人成为邻里交口称赞的好人。

（1）你从这件事中悟出了什么道理？(2)
（2）在现实生活中，我们应怎样做到宽容？(4分)
【答案】（1）(2)宽容他人能使对方吸取教训，重新审视自己的行为；②面对他人的过错，要以
我们的宽容感化当事人，唤醒他的良知，使自改过自新。

等等。

（2）(4分) ①要善于欣赏、接纳他人；②要学会换位思考，与人为善，设身处地为他人着想；
③面对他人的过错，我们不斤斤计较，不做有损他人人格的事；
④要讲究原则和策略；⑤不仅要宽容他人，还要宽容自己、悦纳自己。

【解析】
（1）“菜园的主人非但没有制止，反而转身就走”体现了菜园主人的大度宽容，宽容能使他人正视
自己的错误，唤醒良知等等。

（2）宽容就要不斤斤计较，就要换位思考，接纳、容纳别人，但是也要讲原则，据此回答即可。

【考点】本题主要考查宽容。

4.纵览古今，凡在事业上有所建树的人，无不襟怀坦荡，度量恢弘。

这是因为有了宽阔的胸襟，
才能
①赢得友谊②取人之长，谅人之短
③产生很大的感召力④使人相互信任亲近
A．①②B．③④C．②③④D．①②③④
【解析】人有宽阔的胸襟，才能赢得友谊，增进团结；①符合题意，应选；才能解人之难，取人之长，谅人之短，从而产生很大的感召力，使人相互信任亲近；③④符合题意，应选；宽容是一种美德，是一个人有修养的体现：宽容能医治心灵的创伤，使你忘记不快，而不会为往事耿耿于怀；宽容能使你用自身的温暖去融化寒冷的坚冰；宽容也能使你理智地去填平感情上的洼地，对美好的明天充满信心。

②符合题意，应选，故答案选D。

【考点】本题考查宽容友善的重要性。

5.2008年6月28日，创造了多个世界之最的鸟巢落成典礼仪式在北京举行。

鸟巢从结构设计到新型材料，从施工工艺到质量检测标准等各方面都形成了一批自主创新的成果。

这充分说明A．人类是最高级的动物
B．人类具有无穷的智慧和巨大的创造力
C．人类已彻底战胜自然界
D．人的生命比其它动物更有价值
【答案】B
【解析】题干描述了鸟巢的设计、创造，充分体现了人民的聪明才智和巨大的创造力，B符合题意；材料体现的是人类的聪明才智和创造力，而不是强调人是最高级的动物，A错误；人与自然必须协调相处，C错误；其他动物的生命与人一样具有生命的价值，D错误。

答案选B。

【考点】本题考查生命的价值的相关知识。

6. 2010年6月11日，被告人小园、小兵、小杰因贩毒被江苏省宜兴市人民法院判刑。

他们受身边朋友唆使开始吸食冰毒，后毒瘾缠身欲罢不能，为筹集毒资便走上了抢劫之路。

据此回答下列问题：
【1】下列对上述案例认识错误的是（）
A．要慎交友，善交益友、诤友，不交损友
B．要增强自制力，自觉抵制不良诱惑
C．上网危害大，青少年应严禁上网
D．交友应讲原则，分是非，“哥们儿义气”要不得
【答案】C
【解析】材料描述了小园等人由于交友不慎，由于抵制不住诱惑，被唆使吸食毒品，最后因此而犯罪，这说明我们要慎交友，要交益友、诤友，交友要讲原则，不能有“哥们儿义气”，同时，要增强自制力，自觉抵制不良诱惑，ABD正确，不符合题意；上网有利有弊，但是不能因此而严禁上网，C错误，符合题意。

故选C。

【2】小园、小兵、小杰因交友不慎而走上违法犯罪道路，说明（）
A．一个人交什么样朋友，对其成长、发展有很大影响
B．青少年辨别是非能力差，要尽量少交朋友
C．朋友好坏无所谓，只要自己立场坚定就行
D．青少年只能在学校内部交朋友
【解析】材料描述的是由于交友不慎，而走上了犯罪道路，因此，一个人交什么样的朋友，对其成长、发展有很大影响，A符合题意；交友要慎交，而不是要少交，益友要多交，B错误；即使自己立场坚定，也不能交损友，C错误；青少年也可以在校外交友，扩大交友圈，D错误。

本题答案选A。

【考点】本题考查交友的相关知识。

7.对学校的许多规章制度，初中生应该勇敢地为自己争取自由。

（）
【答案】错
【解析】本题考查规则和秩序的关系。

对学校的许多规章制度，初中生应该遵守。

社会生活需要秩序，秩序来自规则。

在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行；反之，哪里没有规则，哪里就没有秩序，那里的生活和工作就不能顺利进行。

没有规则，就无法游戏；没有规则，就无法上课；没有规则，就没有正常的体育比赛，故本题是错误的。

8.好朋友、好同学就应该互相帮助，而不应该互相监督。

（）
【答案】错
【解析】好朋友，好同学之间不仅要互相帮助，互相学习，同时也需要互相监督，只有这样才能取得更大的进步和抵制不良行为，故本题是错误的。

9.新的集体多热闹啊！可是很多同学你都不认识。

看到有些同学有说有笑地交谈，你站在一旁，却插不上话。

你该怎么办？同学小秦想：我又不认识她们，冒昧加入她们的谈话，如果她们不理睬我该怎么办？还不如自己安静地呆在一边呢。

同学小强想：先听听她们的谈话，有可能的话交流一下自己的看法，这样才有机会尽早的与新同学认识。

（1）小秦的想法对吗？这样做会有什么后果？（4分）
（2）请对小强的想法进行评价。

（6分）
【答案】（1）小秦的想法是不可取的。

在一个新的学习环境中，面对陌生的同学，采取保守、不主动交往的做法是不正确的。

这样不利于同学之间的交往，也不利于自我性格的培养和塑造。

（2）小强的想法是正确的。

面对新同学我们应主动、大方的与她们交谈，主动把自己介绍给同学，让同学了解自己。

“让我认识你，也让你认识我”，这才是我们在新环境中与新同学相处的正确态度。

我们要向小强学习，尽快与新同学熟悉。

【解析】（1）认真读题，可知小秦即进入了新的环境，面对新环境小秦的想法是消极的，被动的，是不可取的。

在一个新的学习环境中，面对陌生的同学，采取保守、不主动交往的做法是不正确的。

这样不利于同学之间的交往，也不利于自我性格的培养和塑造。

（2）此题是评析类的题目，回答的一般规律是首先确定观点是否正确，再给与分析，然后给出正确的做法。

小强的想法是正确的。

面对新同学我们应主动、大方的与她们交谈，主动把自己介绍给同学，让同学了解自己。

“让我认识你，也让你认识我”，这才是我们在新环境中与新同学相处的正确态度。

我们要向小强学习，尽快与新同学熟悉。

【考点】尽快与新同学熟悉
10.下列同学的行为，体现文明交往品质的是（）
A．玲玲善于将心比心，能宽容他人的所有过错
B．姜某为人谦虚，对他人的所有意见言听计行
C．小勇为活跃气氛，拿别人的生理缺陷当笑料
D．田宇与人交谈时，谦虚诚恳、语调平和
【答案】D
【解析】文明交往品质是指礼仪。

礼仪表现为：举止文明、工作优雅，姿态潇洒，收拾得当，表情自然，行为检点，仪表端庄，着装得体，讲究卫生等方面。

因此符合的选项是D。

选项AB说法都是错误的，宽容他人要讲原则，不是所有过错，也不能言听计从，要有自己的主张。

选项C 说法是不文明的体现，这样做，不尊重别人。

【考点】本题主要考查正确认识文明交往。

11.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争执，因此我们应该（）
A．学会理解和宽容，彼此尊重
B．不要在意，同学之间要讲哥们义气
C．不要相处，没有友谊照样生活
D．找几个好哥们，打击报复
【答案】A
【解析】朋友之间要做到平等、尊重、真诚，还有宽容、理解、关爱帮助等。

同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争执，我们不应该斤斤计较，应持宽容的态度，理解对方，
互相尊重。

而不能讲哥们儿义气，哥们儿义气是是非不分，善恶不明的，不可取，B错误；人生
离不开朋友，生活需要友情，C错误；D做法不可取，错误，所以答案为A。

【考点】本题考查朋友之间的确良宽容、理解的相关知识。

12.下面的说法正确的是（）
A．人际交往是单向性的
B．热情开朗的性格是可以培养的
C．热情开朗的人不易被人接纳
D．人际交往中不应该主动，太热情有失身份
【答案】B
【解析】人际交往不是单向性的，而是双向性的，交友是一个平等互惠的过程，故A是错误的，
热情开朗的人容易被人接纳，故C是错误的，人际交往中应该主动热情，这样才能够交到更多的
朋友，故D是错误的，所以选择B
【考点】本题主要考察怎样才能交到更多更好的朋友
13.（10分）我的择友标准。

妈妈说：“你应该和学习成绩好的同学交往，正所谓‘近朱者赤，近墨者黑。

”
同学甲说：“你要结交一些‘厉害’的人物，这样就没人敢欺负你了。

”
同学乙说：朋友一定要多，‘多一个朋友，多一条路。

’
同学丁说：“朋友一定要‘少而精’，真心实意的好朋友，一个就够了。

”
（1）你是怎样想的呢？（2分）
（2）你的择友标准：（8分）
品德：。

性格：。

兴趣：。

其它：。

【答案】（1）生活离不开朋友，人生离不开友情；友情有助于我们增长智慧和才干，给我们温
暖和力量，让我们感受到更多的幸福和欢乐，是我们健康成长中不可缺少的精神营养。

妈妈的观
点只和学习成绩好对待同学交往是错误的。

每个人的优点和长处是不同的。

甲和乙的观点也是错
误的。

朋友交往要理解、宽容，但要讲原则，不能讲哥们义气。

丁的观点是交友的狭隘的观点。

多交益友和诤友，不交损友。

（2）标准：
品德：能尊重，平等对待他人，真诚待人等，具有良好的品德。

性格：热情、开朗等。

兴趣：有较广泛的兴趣爱好，比如体育方面、美术方面、文艺方面等。

其它：比如有良好的生活习惯等。

本题是开放性的题目，言之有理即可得分。

【解析】
（1）本题以交友的不同标准综合来考查友情的重要性和怎样交朋友，建立和发展真挚的友情。

你是怎样想的呢？命题的指向从友情的必要性和重要性以及掌握交友的方法：生活离不开朋友，
人生离不开友情。

友情有助于我们增长智慧和才干，给我们温暖和力量，让我们感受到更多的幸
福和欢乐，是我们健康成长中不可缺少的精神营养。

建立和发展真挚的友情，让友谊之树常青。

方法：尊重，真诚；理解宽容，但要讲原则，不讲哥们义气。

关爱、帮助等。

交往做到自然、适度；扩大交往的范围，广泛交往，由交往的内圈向外圈扩展。

还要掌握交往的艺术和技巧。

（2）本题从品德、性格、兴趣和其他四个方面回答自己的择友标准。

品德方面只要回答的符合
社会主义核心的价值观，具有良好的思想品德即可。

性格可以从热情开朗的性格回答。

兴趣和其
他结合自己的实际回答即可。

本题具有开放性。

结合自己的实际情况如实回答即可。

注意思维的
开放性性和答题的层次性。

【考点】友情的作用，交往的原则，怎样让友谊之树常青。

14.一个人要想赢得他人的尊重，首先要（）
A．欣赏他人B．学习他人C．鼓励他人D．尊重他人
【答案】D
【解析】尊重是相互的，一个人要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。

只有尊重他人的人，才
能受到他人的尊重，故D选项正确，且符合题意。

A、B、C选项观点不符合题意。

所以答案选D。

【考点】本题考查尊重他人的相关知识。

15.心理学的“感觉剥夺实验”证明了（）
A．只有在与其他人的交往中，人才能真正成长和发展起来
B．在封闭的环境中生活是我们社会化的重要途径
C．离开社会，人依然能很好地生存
D．脱离社会，个人依然能实现自己的人生价值
【答案】A
【解析】集体是个人成长的园地，个人离不开集体，离不开与社会。

B错在封闭的环境中，CD
错在，人可以离开社会可以生存，实现价值。

所以答案选A.
【考点】个人与社会的关系。

16.我们常说的“将心比心”、“设身处地”指的是（）
①要善于比较鉴别
②对待事物能换位思考
③站在对方的立场体验和思考问题
④自己不愿干的事情让别人来做
A．①②B．③④C．①④D．②③
【答案】D
【解析】我们常说的“将心比心”、“设身处地”指的是对待事物能换位思考，站在对方的立场体验和
思考问题，①④错误，所以答案为D。

【考点】本题考查换位思考的相关知识。

17.不管是地震，还是洪灾，我们都看到很多同学纷纷解囊，把自己的零花钱捐给了灾区人民。

对此认识不正确的是（）
A．同学们的做法是对的，这样子做有利于构建和谐社会
B．一方有难，八方支援
C．这是同学们互相攀比，爱慕虚荣的表现
D．同学们很有爱心
【答案】C
【解析】此题是逆向思维的考查，每一份试题中一般都会有此类的考查，所以需要细心审题：不
管是地震，还是洪灾，我们都看到很多同学纷纷解囊把自己的零花钱捐给了灾区人民说明了同学
们很有爱心；体现了我们一方有难，八方支援的美德；这样子做有利于构建和谐社会等。

故答案
是C
【考点】关爱帮助他人
18.下列观点错误的是（）
A．朋友圈越大越好，朋友不管好坏，越多越好
B．参加公益活动或社会活动，是由“内圈”向“外圈”发展，扩大交往范围的好方式
C．网络交往是一把锋利的双刃剑，我们上网，要发挥网络的积极作用
D．青少年在外圈交往时更应该谨慎
【答案】A
【解析】审题时注意题目要求选出错误的选项。

A选项说法是错误的，不同的朋友会对我们产生不同的影响，我们应慎交友，多交益友，不交损友，并不是朋友不分好坏，越多越好的，所以选择A选项。

其它选项说法是正确的。

【考点】交友原则。

19.武则天的侄儿武三思很仰慕著名学者、自然科学家张遂，想与其结友。

但张遂厌恶武三思为人卑劣，情愿出家为僧，退隐嵩山，也不愿与武三思交往，这表明张遂（）
A．孤高自傲，瞧不起他人B．“以自我为中心”，不尊重他人
C．不善交友D．交友讲原则，不交损友
【答案】D
【解析】此题旨在考查学生对交友的原则的认识。

根据教材知识，我们与社会上的人交朋友，要乐教诤友，不交损友，我们要慎交朋友，所以正确答案选D
【考点】交友的原则
20.班里转来家庭条件比较差的同学，老师刚好安排和你同桌。

这时你会（）
①对他爱理不理的
②不在同学面前炫耀自己的家庭
③跟其谈话尽量避免敏感话题，不要问其家庭的收入
④当着同学的面给他一些零钱
A．①②B．②③C．①②④D．②③④
【答案】B
【解析】面对家庭经济条件差的同学，要做到尊重他，所以不要在他面前炫耀自己的家庭，更要避开敏感话题，不要在他面前谈论与家庭收入有关的话题，所以②③是正确的，①是错误的，对待新同学要热情友好，排除，④是错误的，这样做会伤害他的自尊心，排除，故选B。

【考点】本题考查尊重他人的表现。