前些年做的学校VOD方案

前些年做的学校vod方案，很多东西现在都变得更强了，不知道对大家还有没有参考价值。

感受VOD的魅力
VOD在教学中的应用越来越多，我公司根据不同学校的情况，推出了两种VOD点播系统解决方案：有线电视网络改造方案，适用于已经安装了有线电视网的学校；基于计算机网络的解决方案，适用于没有安装有线电视网的学校。

方案一
方案一是基于有线电视网的VOD方案，其核心设备包括视频服务器、网络传输设备和信息终端（机顶盒）。

这种方案的VOD点播系统如图1所示，上行和下行信号均利用有线电视网。

图1
视频服务中心是视频输出中心和控制中心，同时也包括了系统的后台管理和节目录入，是整个系统的关键组成部分。

视频服务中心的主要配置包括：视频服务器、播控服务器、视频解码阵列、回传控制器、采编录入工作站等。

根据现有的有线电视网络设施的情况，可以有两种解决方案：模拟解决方案和数字解决方案。

1、基于有线电视的模拟解决方案
这种方案的网络配置为有线电视网和电话网，主机房的配置为视频服务器、视频解压设备和模拟电视调制设备，教室使用模拟机顶盒。

这种方案的实现方式是：教师在教室内用遥控器向模拟机顶盒发出命令，模拟机顶盒通过电话线将请求发送至视频服务器端。

视频服务器将请求观看的节目或课件通过视频解压设备转换为模拟电视信号，通过模拟电视调制设备与普通的有线电视节目一起传输。

客户端机顶盒自动选取点播节目所在频道，使学生观看到点播的节目。

这种方案的优点是利用了现有的有线电视网和电话网，无需铺设新的线路，客户端的模拟机顶盒造价低廉。

2、基于有线电视的数字解决方案
这种方案的网络配置为双向闭路监控电视网络，主机房的配置为视频服务器、数字电视调制设备，教室使用数字机顶盒。

这种方案其实是有线电视台的数字化方案。

首先需要对有线电视网进行双向改造，数字机顶盒接收的客户请求可以通过有线电视网上行到达视频服务器，视频服务器端将压缩的数字视频信号经过数字电视调制设备发送到有线电视网上，每个模拟频道可由多个数字视频流复用，数字机顶盒接收数字视频信号后进行实时解压并输出到电视机上。

经过数字化改造的有线电视网还可以传输数据，实现上网、综合服务等功能。

这种方案的优点在于利用了现有的有线电视网，无需铺设新的线路，数字调制采用的频道复用技术可以在一个模拟频道上传输多达25路VCD品质的视频节目，可以满足很大的并发点播需求，并保证了视频品质，如果采用Cable Modem技术后可以实现上网等功能。

方案二
在方案二中，网络使用计算机局域网，主机房装备视频服务器、网络交换机，教室用PC机或PC机顶盒。

基于计算机网络的方案相当于一套计算机应用系统。

现在快速以太网已经非常普及，千兆乃至万兆以太网也迅速发展，网络应用也以文本为主，向包含文本、音频、视频的多媒体应用发展，在计算机网络中实现VOD完全可能。

基于计算机网络的视频点播工作过程如下：用户在客户端PC机或机顶盒启动播放请求，这个请求通过网络发出，到达并由服务器的
网卡接收，传送给服务器。

经过请求验证后，服务器把节目库中可访问的节目名准备好，使用户可以点播节目、课件等。

这种方案的优点在于完全数字化的传输，保证了视音频品质，很容易实现上网、计费等综合服务功能，而且功能强大。

高达千兆的网络带宽可以支持几百个客户的并发点播，交换机等计算机网络设备比有线电视数字化和调制等设备的价格低廉得多。

VOD系统的设计
1、系统结构图
VOD的系统结构如图2所示。

图2
2、系统结构说明
（1）视频服务器
视频服务器是VOD系统的点播核心，需要采用专业视频服务器。

专业视频服务器运行专业视频数据管理软件，对视频数据流进行管理，响应来自客户端的点播请求，将视频数据“推”向点播的客户端，因此，专业视频服务器具有很强的处理能力和吞吐能力。

（2）磁盘库
磁盘库与专业视频服务器相连，用于存储数字视频节目。

一部长度一个半小时的电影所占磁盘空间约为1GB，VOD提供的标准磁盘库容量为100GB，可容纳约100部电影，共150小时。

磁盘库容量可根据需求扩充。

（3）网络管理服务器
网络管理服务器是VOD系统的管理中心，其主要功能有点播和点播管理。

点播管理功能主要有节目类别管理、节目单管理、节目内容管理、视频文件压缩、实时监控功能、点播排行等。

点播功能有节目单查看、节目查找、收藏夹、视频、音频及各种多媒体节目的播放、暂停、快进、快退、音量/声道调节等功能。

3、系统功能特点
（1）采用数据加速存取技术、服务器集群技术，为用户提供最佳的视频流。

（2）通过后台管理软件，系统管理员能够随时进行各种管理操作。

（3）支持MPEG-Ⅰ、MPEG-Ⅱ、MPEG-Ⅳ、AVI、rm等格式的视频
文件。

（4）支持MP3、WAV、MIDI等音频文件格式，支持多媒体光盘。

（5）音频可达CD级，视频可达每秒30帧，图像稳定流畅通无阻、无抖动感。

（6）采用交互式用户界面，具有开始、停止、暂停、随机播放等功能，操作简单易学。

（7）客户端不需要安装任何软件，只要有浏览器即可，节省维护费用。

（8）使用边下载边播放的流媒体技术，没有延迟感。

学校VOD系统案例
1、用户需求描述
要求系统能够满足学校18间教室同时发送点播请求；能满足学校所有学生同时观看广播节目的需求；系统能够储存300小时的视频节目；所有教室使用遥控器点播；学校可以自行进行节目采编的功能；在节目图像输出质量上达到MPEG-Ⅰ（VCD），MPEG-Ⅱ（DVD）效果；系统24小时运行，可实现无人值守。

2、VOD解决方案
针对学校的实际需求情况，设计解决方案如下。

（1）视频服务器
VOD系统采用一台Media Stream专业视频服务器，每台服务器可支持40~50个用户并发点播。

如果并发点播要求提高，则需要增加视频服务器数量。

Media Stream专业视频服务器具有强大的处理能力、系统I/O的吞吐能力和扩展能力。

（2）机顶盒
每间教室采用一台带遥控键盘、遥控鼠标的VOD-4000机顶盒连入计算机网络，可以完全实现各种综合功能。

机顶盒与教室中的电视直接相连。

（3）广播工作站
用于将摄像机、录像机、电视节目等视频节目转换成系统要求的MPEG-Ⅰ或MPEG-Ⅱ数据格式，并在整个网络中进行广播。

工作站配置网卡和MPEG-Ⅰ/Ⅱ压缩回放卡、视频压缩及编辑软件。

（4）网络管理服务器
服务器的CPU为850MHz Intel Pentium Ⅲ，内存为256MB，硬盘为45GB，网卡为100Base-T快速以太网网卡。

以上方案不仅能够满足学校对VOD视频点播的所有需要，而且还具有较强的扩展能力。