南阳市2020年初中生物中考模拟试卷(II)卷

南阳市2020年初中生物中考模拟试卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共11题；共38分)
1. （1分）(2019·广饶模拟) 在农业生产中，人们常根据不同激素的作用机理，采取一定技术来提高农作物的产量和品质。

科学实验表明，植物叶片上气孔的开闭与保卫细胞中脱落酸（ABA）的含量多少密切相关。

进一步的研究证实，ABA具有明显促进气孔关闭的作用。

为了验证ABA可以导致叶片气孔的关闭，请完成以下实验，并回答相关问题。

材料用具：新鲜菠菜叶、镊子、滴管、吸水纸、清水、载玻片、盖玻片、显微镜、适宜浓度的ABA溶液等。

实验步骤：
①制片：在一洁净的载玻片中央滴一滴________，用镊子从菠菜叶上撕取一小块表皮浸入载玻片上的液体中并展平，盖上盖玻片。

②镜检：将制成的临时装片置于低倍显微镜下观察并记录。

③处理：接着将上述临时装片________。

④镜检：将经过步骤③处理过的临时装片，再置于低倍显微镜下进行观察和记录。

请预测两次镜检观察结果的不同之处：________。

2. （2分）(2020·南模拟) 某生物兴趣小组做了如下实验，请你据下图回答问题：
（1）图一中的[________]________细胞是绿色植物光合作用的主要场所。

（2）图二中表示植物体内运输B物质的结构是________，其中大部分B物质以气体的形式从图一中的________散失到大气中。

白天在光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力来自于叶片的________作用。

在此过程中C为________参与生物圈的水循环。

（3）图三的实验是为了验证植物光合作用需要________和________。

（4）将图三的乙和丙叶片摘下，然后放入盛有________的小烧杯中，隔水加热，使叶片都变成________色，然后滴加碘液来检测________的存在，观察到的实验现象是________叶片变蓝，说明植物光合作用需要二氧化碳。

（5）若将图三的装置放在黑暗环境下，丙叶片所在的瓶中气体可以使澄清石灰水变浑浊，这是丙叶片进行了
________的结果。

3. （3分） (2019七上·惠东期末) 随着人们的生态意识不断提高，健康生态旅游成了当前最走俏的旅游路线。

我们惠东很多乡镇的开心农场越来越受到大众的追捧。

请联系生活实际，运用你所学的生物学知识解决下列问题：
（1）农场的工人在移栽花卉时会保证花卉的根部带有较大的土坨，这样可以保护幼根和根毛，以避免影响根的作用，同时还会剪掉部分枝叶，这样可以降低植物的________作用，以提高移栽的成活率。

（2）游客们为了使自己采摘的果子能保存较长时间，回家后便及时放进冰箱，这样做的目的是为了抑制果子的________，减少有机物的损失。

（3）菜农除了经常给蔬菜施肥浇水，还会向蔬菜大棚内补充一种“气肥”，这种气肥其实就是________，其目的是增强蔬菜的________。

（4）在农业生产上为了能最大限度的利用光能合成能量，在种植果树时应当做到合理________，除此之外也可以适当的延长________时间来达到增产的目的。

（5）种植甜玉米时，因一次施肥过多造成“烧苗”，从细胞吸水和失水原理的角度分析，“烧苗”的原因是：根毛细胞液浓度________土壤溶液浓度（填“大于”或“小于”）。

（6）放暑假时小明在农庄度假，对植物进行栽培试验，并在晴天对大棚内空气中的氧气浓度进行了24小时测定。

如图能正确表示测定结果的是_____（填字母）。

A .
B .
C .
D .
4. （4分） (2019八上·东莞期末) 根据下边操作步骤示意图，分析完成下列问题：
（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的________方式，属于________生殖。

（2） [1]称为________[2]称为________。

[1]与[2]结合时应当使[1]与[2]的________紧密结合，以确保[1]的成话。

5. （5分）(2019·顺义模拟) 疟疾是单细胞生物疟原虫生活在人体内引发的疾病。

中国药物学家屠呦呦，因首次从黄花蒿中提取出治疗疟疾的青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。

请回答下列问题。

（1）疟原虫和人体关系是________。

（2）黄花蒿是提取青蒿素的重要原料。

目前，人们对黄花蒿的种植与采收做了一系列研究。

例如，为了研究黄花蒿种子萌发的适宜条件，研究者将多粒黄花蒿种子置于不同条件下，以2片子叶展开者视为正常发芽，统计发芽率，结果如下。

温度10℃20℃30℃
发芽率69.25％93.0％41.5％
由上表可知，在________条件下，种子的发芽率最高。

（3）黄花蒿为一年生草本植物，不同生长时期的黄花蒿中青蒿素含量是否相同？研究者分别对黄花蒿不同生长时期的地上部分进行采收，测定其青蒿素含量，结果如下图。

①生长盛期是指根茎叶营养器官生长旺盛的时期，从初蕾期开始，黄花蒿主要进行________器官的生长。

②据图分析，要提取出较多的青蒿素，最适合的采收期是________，这一时期青蒿素的含量达到最高。

（4）黄花蒿遍及中国全境，某校生物小组的同学发现黄花蒿在田间的空地上分布较多而在树林中却很难看到，那么影响黄花蒿分布的非生物因素主要是________，同学们采用了________方法，来了解黄花蒿的分布情况。

6. （2分） (2019九上·渠县月考) 如图是小红家庭里单、双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），请据图回答。

（1）人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状，由图可以判断，单眼皮为________性状。

（2）请推测小红的基因组成为________，小红母亲的基因组成为________。

（3）小红眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为________，二孩“政策已经放开，小红父母准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的可能性是________。

（4）父亲的体细胞中性染色体组成为________，其中提供给小红的是________染色体。

母亲把单眼皮基因传递给小红的“桥梁”是________。

7. （3分） (2017七下·阜阳期中) 实验设计与探究
（1）在表中1～2号试管中分别放入等量的馒头碎屑，请你设计一个探究馒头在口腔中的变化的实验。

请完成实验设计表格中的内容：________。

（2）实验装置放在37℃温水中处理的理由 ________ 。

（3）不变蓝的是________号试管，原因是 ________。

8. （3分）(2019·蒙阴模拟) 多指、正常指是一对相对性状。

A控制显性性状，a控制隐性性状。

下图为小明家的遗传系谱图，请据图冋答：
（1）由图中信息可判断多指为________（填“显性”或“隐性”）性状。

（2）第一代2号和第二代6号的基因组成分别是________、________。

（3）小明妹妹的多指基因来自第一代的1号的几率是________。

（4）小明父亲把多指基因传递给妹妹的“桥梁”是________。

（5）小明的妹妹做了矫正手术变成了正常指，若她成年后与一名正常指男子（未做过手指矫正手术）婚配，
问他们的后代是否有可能出现多指？________（填“是”或“否”），请说明理由________。

9. （5分） (2019七上·龙口期中) 现在，常有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象，这样既会影响学习效果，又会影响身体健康，下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果，请分析回答：
（1）面包的主要成分是________，其最早开始消化的场所是________，其最终的消化产物是________。

（2）牛奶的主要成分是________，其最终的消化产物是________。

（3）早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是________。

（4）早餐中不经过消化，可以直接被吸收的营养成分是________。

（5）为什么说上述的早餐食谱较合理？________。

10. （4分） (2017八下·大理期中) 如图是呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图，①～⑥表示生理过程或物质，请据图回答下列问题．
（1）①②表示肺泡与血液之间的气体交换，①所指的气体名称是________．③表示________ 过程．
（2）经过血液与组织细胞的气体交换后，血液的变化是________．当人的某部位有炎症时，血液里________ 含量会增高．
（3）某病人尿样检查显示，他的尿液中尿蛋白含量明显偏高，可能是这位病人泌尿系统中肾的________发生病变．
（4）人体通过________和内分泌系统的调节，使人体成为一个协调、统一的整体．
11. （6分） (2018九上·泸县期末) 如图中，图1是神经系统基本组成单位的模式图，图2是膝跳反射过程示意图。

请回答：
（1）图1中的结构①和③合称________。

（2）人体完成膝跳反射活动的基本结构叫________，膝跳反射属于哪类反射：________（复杂反射，简单反射）。

（3）人类特有的，最复杂的反射是与________有关的反射。

（4）人体生命活动的正常进行是神经调节和激素调节共同起作用的结果，人体内的激素是由________分泌的。

参考答案一、单选题 (共11题；共38分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
3-6、
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4-2、
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7-1、
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7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、。