人教版《图形的认识与测量》PPT4

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()
(3)半径为2 dm的圆,它的周长和面积相等。
()
(4)一个长方形的长和宽都增加4 cm,面积就增加16 cm2。
()
3.计算下面图形的周长或面积。 (1)计算下面图形的面积。
① 7×5=35(cm2)
② 7×10+5×4=90(cm2)
(2)计算下图中阴影部分的周长。 2×3.14=6.28(cm)
沿着一条( 高 )剪开,再拼成一个( 长方 )形,拼成的 长方形的长等于平行四边形的( 底 ),宽等于平行四边 形的( 高 ),长方形的面积等于平行四边形的面积,因 为长方形的面积=长×宽,所以平行四边形的面积=底
×高。
(2)三角形的面积计算公式推导过程:把两个完全一样
(
)的三角形平拼行成四一边个(
( 添补)求差的方法来计算 l 阴影部分的面积:可以直接利用图形的面积公式来求,
也可以用整个图形的面积( 减去 )空白部分的面积来 求,还可以利用求组合图形面积的方法计算
6. l 不规则图形的面积:可以把不规则的图形( 转化 )为学
过的基本图形,然后根据面积公式来计算,也可以通 过数方格的方法来估算
1.填空。 (1)用一根铁丝围成一个长12 cm,宽6 cm的长方形。
如果把它改围成一个正方形,围成的正方形的面积 是( 81 )cm2。 (2)一个三角形的面积是12.9 dm2,底长6 dm,高是 (4.3 )dm。
(3)一个圆的直径是6 cm,这个圆的周长是
18.(84 )cm,面积28是.26(
圆心角。在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形
的圆心角的大小(
有)关。
1.周长的意义:围成一个平面图形的一周的(
)总和叫做这个图形的周长。
对应训练 (1)平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
圆心角:顶点在圆心的角,右图中的∠ AOB 就是一个圆心角。
(4)一个长方形的长和宽都增加4 cm,面积就增加16 cm2。
三角形的分类: (1)按角分:
(2)按边分:
等边三角形是特殊 的( 等腰)三角形。
4.四边形: 在同一平面内,由( 四条线段 )首尾顺次连接围成 的封闭图形叫作四边形。
(1)各种四边形的关系:
平行四边形 长方形
正方形
四边形 梯形
(2)已学过的四种特殊四边形的特征:
5.圆:圆是平面上封闭的曲线图形。 (1)圆的各部分名称:用圆规画圆时,
②在同一个圆中,直径的长度是半径的2 倍,可以表示
为d=2r
或r=
1 2
d。
③圆是轴对称图形,直径所在的直线是圆的对称轴,
圆有( 无数)条对称轴。弧:下图中,
圆上A、B 两点之间的部分叫作弧,
读作“弧AB”。
扇形:一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的
图形,右图中涂色部分就是扇形。
圆心角:顶点在圆心的角,右图中的∠ AOB 就是一个
1.填空。 ( )×( ),即
RJ 六年级下册
(1)6 m 8 dm =( 6.08 ) m 2.学过的平面图形的周长计算公式:
(对的画“√”,错的画“×2”)
2
2
(1)6 m28 dm2=(
) m2
(1)计算下面图形的面积。
0.05 km =( ( )2Βιβλιοθήκη (对的画“√”,错的画“×”)
5 ) hm2
条边最长是( 19 )cm,最短是( 5 )cm。(边长 为整厘米数) (5)一个三角形的两个角分别是78°和27°,第三个角 是( 75 )°。
2.判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)直线都比射线长。
()
(2)大圆的圆周率比小圆的圆周率大。
()
(3)锐角三角形的两个锐角的和一定大于90°。 ( )
4 .学过的平面图形的面积计算公式(用字母表示):
正方形的面积:( S=a2 ) 长方形的面积:( S=ah ) 平行四边形的面积:( S=ah ) 三角形的面积:( S=ah÷2 ) 梯形的面积:( S=(a+b)h÷2 ) 圆的面积:( S=πr2 ) 圆环的面积:( S=π(R2-r2))
5. 面积计算公式的推导过程: (1)平行四边形的面积计算公式推导过程:把平行四边形
专题二 图形与几何
图形的认识与测量(1)
RJ 六年级下册
小学阶段我们学习了哪些平面图形?它们各自有 什么特征?
1 复习目标
(1)平面图形的认识 (2)平面图形的周长和面积的计算
2 课时流程
知识 梳理
深化 知识
拓展 延伸
课后 作业
图形与几何 平的平面认面图识图形形 面 周三四线积 长角角圆边段的 的形形、计 计射算 算线、直线 三说(((3(((11(((① (1三((圆 角11小圆(((7(正1(通(三角(阴积(连((3(2对对对对1211241121233......×..))))))))))))))角一11在角心通学的方过角通影的接计计在直计在用6平计直一锐一的的的的计)线线)线线周1线面m形 说 同形 角常 阶 周 形 圆 形 常 部 方 圆0算算 边线算边四行算线个角个画 )画)画画)算圆段段圆段段长段+×2积的,一 的: 用段长的心的用分法心下下 长都下长根四下都三三圆8“ “““下的、、的、、的、5(的d面线个 特顶 符我用面并面符的计和×面图 为比面为硬边图比角角的√√√√m面各射射各射射意射意” ”””积段圆 性点 号们字积且积号面算圆4图中 8射图8纸形中射形形直2图部线线部线线义线=义=, ,,,cc):、中 :在 学母:两:积上形阴 线形条的阴线的的径,““mm形分、、分、、:、9:(错 错错错射, 具圆 习表端任(((:0的的的影 长的订面影长面两是即((可的名直直名直直围直(围的 的的的c线可 有心 了示都意正正面部 。面成积部。积个6以m周称线线称线线成线成画 画画画c、以 (的 哪是在一方 方2积分积一是分是锐m直长:。。:。。一。)) )平““ “ “直画角些:圆点),形形。的 。个三的角1接或用用个m””2面× ×××线( , 平上的(这纸纸周 长角周的.利)2面圆圆平来来图””””)))它右 面的线个上上长 方形长和))))用积规规面表表形性们图 图线段圆剪剪。 形面。一图。画画图示示的。各中 形段叫的一一框积定形圆圆形)。。大自的 ?叫作周个个架的大的)时时的条或小有它作(∠长最最,于2面,,一半(倍。A什们(是大大将9积O针针周径。0么各的的(它°B公尖尖的、就特自)圆圆拉。式所所(直是征有) ,,,成来在在径)一?什,一该该一。求)的的。c个么一般圆圆个m,)点点总,圆特般用的的平也是是和面心征用字半半行可((叫积角?字母径径四以做是。r母是是边用表这(d((形整))示个表后个,,;图示,图通通形。周)形))c常常cc的m长mm的用用2周。。(。面字字长积母母。(OO
)cm2。
(4)用四根硬纸条订成一个长方形框架,将它拉成一
个平行四边形后,周长( 不变 ),面积( 变小 )。
(5)一个直角梯形的上底长4 cm,下底和高都是10 cm,
这个梯形的面积是( 70 )cm2。
2.判断。(对的画“√”,错的画“×”) (1)平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
()
(2)两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。
角形。 l 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点
和垂足之间的线段叫作三角形的高,这条对边叫作 三角形的底。三角形有3 条高。
l 任意三角形三边的关系:任意两边之和( 大于)第 三边,任意两边之差小于第三边。
l 三角形内角的关系:三角形内角和是( 180 )°。 l 三角形的特性:具有(稳定)性。
3.动手操作。 过D点画直线AB的平行线,画直线AC的垂线。

2、平面图形的周长和面积的计算
1.周长的意义:围成一个平面图形的一周的( 长度 ) 总和叫做这个图形的周长。周长一般用字母C表 示,计量周长用长度单位。
2.学过的平面图形的周长计算公式: 正方形的周长=( 边长 )×( 4 ),用字母表示是:( C=4a )。 长方形的周长=( 长+ 宽)×2,用字母表示是: ( C=2(a+b) )。 圆的周长用字母表示是:( C=πd )或( C= 2πr )。 3 .面积的意义:围成平面图形的大小。
角通常用符号 “( )”来表示。
(2)在边长为8 cm的正方形纸上剪一个最大的圆,该圆 (2)在边长为8 cm的正方形纸上剪一个最大的圆,该圆的半径是(
图形的认识与测量(1)
)cm。
(4)用四根硬纸条订成一个长方形框架,将它拉成一个平行四边形后,周长(
),面积(
)。
的半径是( (2)已学过的四种特殊四边形的特征:
),面积(
)。
表示;
表示; )空白部分的面积来求,还可以利用求组合图形面
1、平面图形的认识
说一说,线段、射线、直线它们各自 有什么特征?
1.线段、射线、直线。
2
1 0
2.角:从一点引出两条( 射线)所组成的图形 叫作角。角通常用符号 “( ∠ )”来表示。
角的大小与两条边张开的大小有关。
3.三角形: l 由三条线段首尾顺次连接(围成 )的图形叫作三
(4)圆的面积计算公式推导过程:把一个圆分成若干偶数 等份,剪开后拼成一个近似的( 长方)形,这个长方形 的长相当于圆( 周长的一半 ),宽相当于圆的(半径), 因为长方形的面积=长×宽,所以圆的面积=
( πr )×( r ),即 S=πr2。
6. l 组合图形的面积:可以用( 分割 )求和的方法,也可用
针尖所在的点是( 圆心 ),通常 用字母O 表示;连接圆心和圆上 任意一点的线段叫作( 半径 ), 一般用字母r 表示;通过圆心并且 两端都在圆上的线段叫作 (直径 ),一般用字母d 表示。
(2)圆心、半径与圆的关系:圆心决定圆的 ( 位置 ),半径决定圆的( 大小 )。
(3)圆的特征:
①在同一个圆中,可以画( 无数 )条半径、直径。
梯形的面积:(
)
4
)cm。
角通常用符号 “( )”来表示。
组合图形的面积:可以用(
)求和的方法,也可用
③圆是轴对称图形,直径所在的直线是圆的对称轴, 圆有( )条对称轴。
正方形的周长=( )×( ),用字母表示是:(
)。
(3)钟面上3时整,时针和分针组成的角是( 直角 )。 (4)一个三角形的两条边的长分别是8 cm和12 cm,第三
)形,拼
成的平行四边形的底等于底三角形的( ),高等于
三高角形的( ),面积等于两个三角形的面积之和,
因为平行四边形的面积=底×高,所以一个三角形
的面积=底×高÷2。
(3)梯形的面积计算公式推导过程:把两个( 完全一样 ) 的梯形拼成一个( 平行四边 )形,拼成的平行的底等 于梯形的( 上、下底 )的和,高等于梯形的( 高 ), 面积等于两个梯形的面积之和。因为平行四边形的 面积=底×高,所以梯形的面积=(上底+下底)× 高÷2。
4.求下面半圆形的周长。(单位: cm) 3.14×12÷2+12=30.84(cm)
作 业 从课后习题中选取。
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