小学三年级语文上学期期末质量评估检测考试表北师大版

小学三年级语文上学期期末质量评估检测考试表北师大版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音写词语。

chuān dài yóu piào jiùmìng wán shuǎyǎn zòu
gǎn shòu jīdòng chìbǎng lún liúchéng shí
二、比一比，再组词。

错（_________）肠（_________）绪（_________）篇（_________）
醋（_________）扬（_________）猪（_________）偏（_________）
蜡（_________）汤（_________）猎（_________）编（_________）
三、读一读，连一连。

江南无所有白首方悔读书迟
闲吟秋景外一年虚过秋
黑发不知勤学早万事觉悠悠
此夜若无月聊赠一枝春
四、补全词语。

摇（______）晃（_______）张（______）舞（______）
提（______）吊（_______）（______）红（______）赤
（______）忙（______）乱（______）疾（______）快
（______）干（______）燥披（______）散（______）
五、选择合适的词语填空。

飘荡飘扬
（1）同学们向高高（_______）的国旗敬礼。

（2）柳姑娘那柔软光滑的头发在风中随风（________）着。

突然果然
（3）这里的风景（________）名不虚传。

（4）一群一群的花从无人知道的地方（_________）跑出来。

六、按要求完成句子练习。

1.我恍然大悟：这不是刺猬吗？(改为陈述句)
_____________________________________________
2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。

(修改病句)
_____________________________________________
3.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。

(照样子把句子补充完整)
遥远的夜空有一个_________，__________下面是那_____________，
_______________静静地站立着。

4.王老师急得直跺脚。

(照样子补充句子)
妈妈累得_____________。

________得______________。

5.西沙群岛也是鸟的天下。

(改成反问句)
_____________________________________________
七、课内诵读积累与运用。

1．乱入池中看不见，__________________________。

2．《大自然的声音》一文是围绕“______________”这句话来写的，从
________、_____ 、________这三个方面进行了具体的描绘。

3．水，也是大自然的__________________ 。

下雨的时候，他喜欢玩
____________。

小雨滴____________ ，一场________________便开始了。

滴滴答答……____________……所有的树林，树林里的每片树叶；
________________，____________________，都发出不同的声音。

4．《父亲、树林和鸟》一文开头用“___________________________”这句话直接点题，概括了________、________和________三者的关系，文章最后以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾，表现了
________________________________。

5．《带刺的朋友》一文描写刺猬活动的顺序是_________________、驮枣离去。

八、阅读下文，完成下列小题。

掮枪的生活（节选）
叶圣陶
我当中学生的时候厉行军国民教育，所以我受过三年多的军事训练。

现在回想起来，那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。

我们那时候掮的是后膛枪，上了刺刀，大概有七八斤重。

腰间围着皮带。

皮带上系着两个长方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是预备装子弹的。

后面的左侧又系着刺刀的壳子。

这样装束起来，俨然是个军人了。

我们平时操小队教练、中队教练，又操散兵线，左右两旁的伙伴离得特别开，或者直立预备放，或者跪倒预备放，或者卧倒预备放。

当卧倒预备放的时候，胸、腹、四肢密贴着草和泥土，有一种说不出来的快感。

待教师喊出“举枪——放！”的口令的时候，右手的食指在发弹机上这么一扳，更是极度兴奋的举动。

有时候我们练习冲锋，斜执着上了刺刀的枪，一拥而前。

不但如此，还要冲上五六丈高的土堆；土堆的斜坡很是陡峭，我们不顾，只是脚不点地地往上冲。

嘴里还要呐喊：“啊!——啊!”宛然有千军万马的气势。

谁第一个冲到土堆的顶上，就高举手里的枪，与教师手里的指挥刀一齐挥动，犹如占领了一座
要塞。

1．“我们”当时的装束是怎样的？请你在短文中找出来。

2．短文第四自然段描写了“我们”（）的场景。

A．整理装束 B．练习打枪 C．练习冲锋 D．练习队列
3．结合画线句子，你体会到了“我”当时怎样的感情？
____________________________________________
4．读新闻，回答问题。

近年来，我国青少年的体能现状让老师和家长们大跌眼镜：仰卧起坐只能做3个，200米跑着跑着就晕倒了……为了强化学生的身体素质，很多学校采取了一系列措施，例如每天校园体育活动1小时，认真落实“三课、两操、两活动”。

请你写几句宣传语，呼吁同学们都来参加体育活动。

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九、快乐习作。

同学们，你一定玩过很多游戏吧，请选择一个让你最开心的游戏，把游戏的过程写下来。

要求语句通顺，尝试运用平日积累的好词佳句，不写错别字，正确使用标点符号；题目自拟。

字数在300个以上。

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答案
1、穿戴邮票救命玩耍演奏感受激动翅膀轮流诚实
2、错误肠胃头绪诗篇陈醋飞扬小猪偏旁蜡烛喝汤猎物编织
3、
4、头脑牙爪心胆面耳手脚眼手口舌头发
5、（1）飘扬（2）飘荡（3）果然（4）突然
6、我恍然大悟：这是刺猬。

我闻到浓浓的苦苦的草木气息，听到了鸟儿动听的声音。

弯弯的月亮弯弯的月亮弯弯的小桥弯弯的小桥直喘气小红高兴跳了起来西沙群岛难道不是鸟的天下吗？
7、闻歌始觉有人来大自然有许多美妙的声音风水动物音乐家打击乐器敲敲打打热闹的音乐会叮叮咚咚所有的房子房子的屋顶和窗户父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟父亲树林鸟父亲对鸟的喜爱，照应了开头上树、摇树、下树、归枣、扎枣
8、
1．画：腰间围着皮带。

皮带上系着两个长方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是预备装子弹的。

后面的左侧又系着刺刀的壳子。

2．C
3．“我”有自尊自信的民族情感。

4．例：同学们，身体是革命的本钱，只有身体健壮，我们才能好好学习，将来为建设祖国做贡献。

所以，让我们从现在开始动起来，好好锻炼身体吧。

9、范文：
捉迷藏
捉迷藏是我最喜欢的游戏，每个星期天爸爸都会陪我玩这个游戏。

就在这个星期天，我和爸爸又在家里玩了捉迷藏。

我们先用石头、剪刀、布的方法来决定谁来捉，谁来藏。

第1局爸爸输了，所以爸爸来捉，我来藏。

爸爸开始数数了，我赶紧去找藏身的地方。

我四处张望着，看到房间里有个大衣柜。

我灵机一动，就藏这儿吧。

我轻轻地打开柜门，爬进去蹲在角落里，还用衣服遮掩了一下。

当然，又把柜门关紧了。

这时爸爸已经数完了10，他开始仔细地寻找。

东找找，西找找，我躲在衣柜里一动不动，闭紧嘴巴不敢发出任何声音。

过了两分钟，爸爸还是没有找到。

我实在憋不住了，就发出了笑声，结果被爸爸听见了，他打开柜子门，一把将我抱了出来。

第一局就这样结束了，我们玩了好几局……这真是个有趣的游戏啊！。