高中地理人口与环境人口合理容量湘教必修讲课文档

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[质疑·手记] 预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流: 疑问1:______________________________________________________ 解惑:______________________________________________________ 疑问2:______________________________________________________ 解惑:______________________________________________________ 疑问3:______________________________________________________ 解惑:______________________________________________________
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A.100亿、99亿
B.100亿、90亿
C.110亿、99亿
D.110亿、90亿
4.21世纪末我国的人口数量(用a表示)、我国的人口合理容量(用b表示)、环
境人口容量(用c表示)三者的关系正确的是( )
A.a<b<c
B.c<b<a
C.b<a≈c
D.a≈c<b
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【解析】 第3题,读图可直接推知2050年的世界人口数约100亿,再减去发 达国家人口数约10亿,即发展中国家人口数约为90亿。第4题,人口合理容量一 般小于环境人口容量,我国的合理人口容量为7亿左右,环境人口容量为16亿, 图中a大约等于16亿。
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2.近百年来,世界人口增长的曲线呈现( )
A.“V”形
B.“S”形
C.“N”形
D.“J”形
【解析】 第1题,社会经济高速发展的必然结果是人口增长与环境不相适
应。世界人口急剧膨胀会给资源、环境造成巨大压力,甚至破坏环境,导致资源
枯竭。不管是发达国家还是发展中国家,人口快速增长都会导致人口问题。第2
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[核心点击 ]
1.人口容量与人口合理容量的区别与联系
人口容量
人口合理容量
框解 概念
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2.环境承载力与人口合理容量的差异
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[体验评价] 2.下表是我国环境与人口信息表,读表完成(1)~(3)题。
【答案】 3.B 4.C
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我还有这些不足: (1) ________________________________________________________ (2) ________________________________________________________ 我的课下提升方案: (1) ________________________________________________________ (2) ________________________________________________________
[核心点击] 1.环境的限制性 环境对人口增长的限制性主要是通过自然资源的有限性表现出来。具体如下 图所示:
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2.几种重要资源的重要性及利用中的问题 在特定的时期和一定的科技发展水平下,过快的人口增长对环境、资源都会 带来相当大的压力,对人类自身发展也是有害的。当前,土地、矿产、淡水、森 林等重要资源在利用中出现的不同程度的问题如下表所示:
题,由题干中“人口每增加10亿所需时间越来越短”,可推知人口增长曲线斜率
越来越大,即为“J”形。 【答案】 1.A 2.D
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对点训练2 人口的合理容量 下图为世界总人口推算图,读图,完成3~4题。
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3.按图推算,预计2050年的世界人口数和发展中国家的人口数分别将达到
(2)淡水 节约用水,防治水污染;建设水利设施,调节水资源的时空分布
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人口的合理容量
[合作探讨] 木桶效应
盛水的木桶是由许多块木板组成的,当一只木桶的桶底面积确定后,木桶能 容纳多少水,主要取决于组成木桶的短桶板的长度,人们把这一规律总结为“木 桶效应”(如图)。
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(1)制约环境人口容量的首要因素是( )
A.资源
B.科技发展水平
C.人口数量
D.人口文化消费水平
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(2)表中代表我国环境人口容量的数据是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(3)表中②③④数据值的差异,说明人口合理容量( )
A.只受人口消费水平影响
B.与人口消费水平呈正相关
C.与人口消费水平呈负相关
【答案】 (1)A (2)A (3)C
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[课堂·小结]
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对点训练1 “人口爆炸”与环境的限制性 近100多年来,世界人口每增加10亿所需时间越来越短。据此回答1~2题。
【导学号:64490007】 1.世界人口急剧膨胀,这说明了( ) A.世界人口增长过快,地球将会出现“人口爆炸” B.是社会经济高速发展的必然结果 C.人口快速增长与资源、环境是相适应的 D.人口快速增长对于发展中国家是必要的
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“人口爆炸”与环境的限制性
[合作探讨] 二百年前的人口大约在十亿左右,经过123年的发展,这一数字已经加倍, 又33年后这一数字已经增至三倍。从那时起人口数量就一直快速增长,2012年人 口总数已经达到70亿。科学家预测到2050年人口将增长到90亿,本世纪末将达到 170亿。人口激增将带来文化、资源和大自然的猛烈冲突。摘自《环球网》2015 年7月13日。
(2)× 不一定。资源是制约人口合理容量的重要因素,但不是唯一因素。一 个国家的人口合理容量还与其科技发展水平、地域开放程度和生活消费水平等许 多因素有关,且人口合理容量不仅取决于本国的资源,还包括利用国外或地区外 的资源和智力、技术等条件。例如,日本国土狭小,资源贫乏,但其经济、技术 力量强,开放程度高,利用外部的资源多,也可以大大提高其人口合理容量。
探讨1:假如各块桶板代表不同的资源种类,那么“木桶效应”揭示了什么 道理?
【提示】 揭示了各种资源决定了环境承载力,而最小环境承载力则为环境 人口容量。
探讨2:人类获得资源的数量会不会变化?其变化与哪个因素的关系最密 切?资源的数量对环境人口容量的大小有什么影响?
【提示】 人类获得资源的数量将随着生产力水平的提高、科学技术的进步 而增加。一般来说,资源是制约环境人口容量的主要因素,人类的生存在很大程 度上取决于资源状况,资源越丰富,能够供养的人口数量越多。
矿产资源 大量消耗导致其迅速减少,有的甚至 趋于枯竭
水资源 淡水资源 短缺 问题正日益严重地困扰着人类的生存与发展
大面积毁林导致 水土流失 加剧,土壤肥力下降,耕地沙化加 森林资源
速,大气污染程度加深和气候反常事件增多
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正误判断: (1)“人口爆炸性增长”的原因是社会生产力的发展。( ) (2)随着人类社会的发展,自然资源的种类与数量将不断减少。( )
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探讨1: 人口数量增长方式有什么特点? 【提示】 人口数量增长方式呈指数增长。 探讨2: 自然资源对人口增长有什么影响? 【提示】 随着人口增长、经济发展、人均资源消耗量和对资源需求量的增 大,而自然资源是有限的,自然资源供应不足将影响人类社会的可持续发展。
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资源
重要性
利用中的问题
土地资源是人类生产生活的 土地主要空间场所Fra bibliotek是不可替代 资源
的自然资源
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矿产资源是重要的自然资 矿产
源,是人类进行现代化生产 资源
和提高生活水平的物质基础 水
人类的生存和发展离不开水 资源
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具有美化环境、吸烟滞尘、 森林 减弱噪声、涵养水源、保持 资源 水土、防风固沙、调节气
D.与人口消费水平无关
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【解析】 第(1)题,人口容量受许多因素的制约,其中资源、科技发展水 平、人口的生活和文化消费水平是主要因素。此外还受地区的对外开放程度及社 会分配制度等因素的影响和制约,制约环境人口容量的首要因素是资源。第(2) 题,表中最多能供养的人口数量代表我国环境人口容量,约16亿人。第(3)题,最 适宜的人口数量代表我国人口合理容量,但不同的消费水平,人口合理容量数值 不同,通过②③④数值,说明人口合理容量与人口消费水平呈负相关。
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2.环境的限制性 (1)原因:自然资源的有限性与需求的增加。 ①由于世界人口急剧增长,社会经济 发展 对资源的 需求 与日俱增。 ②随着人们生活水平的提高,各种资源的 人均消耗量 显著地增加。
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(2)自然资源对人口的限制
自然资源
对人口的限制性
土地资源 人均土地拥有量 大幅度下降;用于农业生产的土地面积显著缩小
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【提示】 (1)√ 社会生产力的发展,特别是第二次世界大战后,由于科技 进步、人们的生活水平进一步提高、医疗卫生条件大大改善、国际大环境相对稳 定等原因,世界人口迅速增长。
(2)× 自然资源具有动态性,随着社会和科技的发展,自然资源的种类与数 量都在发生变化。具体如下图所示:
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(1)未来对该地区环境人口容量限制最大的因素是________,解决该问题的途 径有哪些?
(2)未来对该地区环境人口容量限制最小的因素是________,但是在这种资源 的利用过程中应注意的问题是__________________________________________ ________________________________________________________。
候、保护生物多样性等作用
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[体验评价]
1.阅读下列材料,回答问题。
【导学号:64490006】
材料一
表1 某地区未来环境人口容量的最低人均消费量
表2 某地区现有资源总量
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材料二 根据该地区人口发展趋势,预计20年后该地区人口将达到1亿,进 入人口高峰期。同时,现有耕地因建设用地和退耕还林预计将减少133万公顷, 新增荒山造林面积约533万公顷。
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【解析】 第(1)题,读材料不难发现耕地是一个薄弱环节,必须采取措施加 以保护。第(2)题,由材料可以发现淡水资源具有一定优势,但是必须珍惜、合理 利用。
【答案】 (1)耕地 ①控制人口数量;②在城市公共建设中尽量节约用地, 少占耕地;③积极开发宜农荒地;④加大农业科技投入,提高农产品质量和单位 面积产量;⑤适当输入或进口部分农副产品,以满足人们生产和生活的需要。
高中地理人口与环境人口合理容量课件湘教必修
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1.了解“人口爆炸”对自然资源的压力。 2.理解环境承载力、人口容量、人口合理容量三个概念及其区别。(难点) 3.掌握人口合理容量的特点和影响因素。(重点)
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[基础·初探] 教材整理1 “人口爆炸”与环境的限制性 阅读教材P10~P13第2段,完成下列问题。 1.“人口爆炸” (1)描述对象:20世纪出现的近 100多年 来世界人口猛增的现象。 (2)人口的指数增长:世界人口的 “J”形 曲线增长,特点是开始时数量比较 小,但很快就会 急剧膨胀 。
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正误判断: (1)环境承载力主要体现人口发展层面上的意义,强调人口与资源、环境、社 会发展的协调统一。( ) (2)资源贫乏的国家和地区,人口合理容量就小。( )
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【提示】 (1)× 人口合理容量主要体现人口发展层面上的意义,强调人口 与资源、环境、社会发展的协调统一。
教材整理2 人口的合理容量 阅读教材P13第3段~P15,完成下列问题。 1.人口容量 (1)概念:指在一定的自然资源和经济社会条件下,一个国家或地区所能容纳 的 最高 人口数量。 (2)特点:临界性、相对性、 警戒性 。 2.人口合理容量:指在有效和持续地利用资源、环境并获得最大 经济效益 的情况下,一定地区所能容纳的人口数量。 3.环境承载力:指一定时期内,在维持相对稳定的前提下,环境、资源所能 容纳的 人口规模 和经济规模的大小。
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