月光曲小学教学
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Байду номын сангаас
点击下面的视频开始笔顺学习吧！
1.故事是怎么发生的？ 2.“断断续续”说明了什么？ 3.贝多芬又听到了谁和谁的对话？把对话部分画下 来。通过对话你了解到了什么？ 4.贝多芬一共弹了几首曲子？分别是什么？文章中 从哪到哪是描写第一首曲子的？从哪到哪是描写第 二首曲子的？ 5.盲姑娘知道为她演奏的人是贝多芬吗？
二百多年前，德国有位音乐家叫贝多 芬，他谱写过许多著名的乐曲。
有一年秋天，贝多芬到外地旅行演出，来到 莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的 小路上散步，听到断断续续的钢琴声从路旁一所 低矮的房屋里传出来，弹的正是他的曲子。
“这首曲子真难弹啊！我只听别人弹过 几遍，总是记不住该怎样弹。要是能听一听 贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”
“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，等我多 做几双皮鞋，多挣点钱，一定给你买一张票。” 姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说 罢了。”
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来， 屋子里的一切好像披上了银纱，显得格外的清 幽。贝多芬心中充满了温馨和祝福，借着清幽 的月光，按起琴键来。
1.“清幽”是什么意思？ （风景）秀丽而幽静。 2.贝多芬按键弹起的是哪首曲子？ 月光曲
根据上面文字的描述，正确的排列下面的图 形顺序。
（3 ）
（1 ）
（2 ）
月亮升起 微波粼粼 月亮升高 穿过薄云
月光照耀 波涛汹涌
《月光曲》的曲调应该是（ 1 ）
1.舒缓———明快————高昂 2.明快———高昂————舒缓 3.高昂———明快————舒缓
他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起 来；微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升 越高，穿过一缕一缕轻纱似的薄云。忽然，海面上刮起 了大风，卷起了巨浪。月亮在乌云中穿行，被月光照得 雪亮的浪花，一个接一个朝着岸边涌过来……
第三幅：“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨 浪。”强音乐骤然响起。浪花“涌过来”，气势 凶猛，音乐高昂激越，节奏越来越快。这样联想， 从侧面描写出了贝多芬的琴声，融进了他心中强 烈的感情，美妙动人。
知识拓展
床前明月光，疑是地上霜。 海上生明月，天涯共此时。 明月松间照，清泉石上流。 明月几时有，把酒问青天。 举杯邀明月，对影成三人。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
《月光曲》是在什么时期创作的？ 《月光曲》是在什么背景下创作的？ 《月光曲》是为谁而创作的？
为什么这首曲子叫《月光曲》？
莱茵（lái yīn ）（莱茵河）
读一读、记一记
【幽静】寂静。 【驻足】停止脚步。 【倾听】细心地听取(多用于上对下)。 【陶醉】很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。 【微波粼粼】形容细小的波纹明净的样子。 【水天相接】指江、湖或海的水面和地平线相接的地方。
琴声停了，兄妹俩还陶醉在美妙的琴声中。等他 们清醒过来，贝多芬早已离开了屋子。他飞奔回客店， 花了一夜工夫，把刚才弹的曲子记录了下来。传说 《月光曲》就是这样谱写成的。
思考：从哪些地方可以看出兄妹俩被美妙的琴 声陶醉了？ 琴声停了，兄妹俩还陶醉在美妙的琴声中。等他们 清醒过来，贝多芬早已离开了屋子。
2.他好像面对着大海，月亮正从水天相接的 地方升起来；微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了 银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的薄 云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。月 亮在乌云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一个 接一个朝着岸边涌过来……
皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升 起的奇丽画面。第一幅：月亮刚从“水天相接”处 升起，海面上“洒遍了银光”。这是一个平静的大 海的月夜。此刻，贝多芬轻轻地按着琴键，音乐轻 幽、舒缓。第二幅：月亮越升越高，天空出现了 “一缕一缕轻纱似的薄云”。随着天气的变化，音 乐逐渐增强，曲调出现了波折。
同学们，这一课学习的生字你们都掌握 了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视
频开始听写吧！
北师大版四年级语文上册第九单元
月光曲
贝多芬简介
1770年，贝多芬出生于德国 波昂的音乐家庭。贝多芬的作品， 除了九首交响曲、三十二首钢琴 奏鸣曲和十七首弦乐四重奏外， 还有许多声乐曲和器乐曲等。这 位音乐界的奇才留给后人的是无 比的尊敬和怀念；那些永远流传 在人间的作品，更是人类音乐史 上千古不灭的瑰宝。
“弹得多纯熟 啊！感情多深哪！ 您，您不会就是贝 多芬先生吧？”
从文中找出《月光曲》的曲调。
他好像面对着大海，月亮正从水天相接的 地方升起来；微波粼粼的海面上，霎时间洒遍 了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似 的薄云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨 浪。月亮在乌云中穿行，被月光照得雪亮的浪 花，一个接一个朝着岸边涌过来……
小播音员——用甜美的朗读，给大家以美的享受； 小画家 ——用你的笔描绘其中的一幅或几幅图画； 小音乐家——用手势为大家表现一下《月光曲》的旋律；
我静静地听着。我好像面对着大海…… ——————————————————— ——————————————————— ——————————————————— ——————————————————— ——————————————————— ———————————————————
我想对贝多芬说： __________________ __________________
【佳句赏析】
1.月光照进窗子来，屋子里的一切好像披上了银 纱，显得格外的清幽。贝多芬心中充满了温馨和祝福， 借着清幽的月光，按起琴键来。
“好像披上了银纱”、“清幽”描写出了清亮如 水的月光下，屋里的美好景象。这样的美，盖过了 屋里的穷困和凄凉。此情此景，使贝多芬想到，美 好的音乐应当给予穷苦的，然而爱好音乐的人们， 就像清幽的月光照进屋内一样。这样的联想，使他 接起琴键来。
点击下面的视频开始笔顺学习吧！
1.故事是怎么发生的？ 2.“断断续续”说明了什么？ 3.贝多芬又听到了谁和谁的对话？把对话部分画下 来。通过对话你了解到了什么？ 4.贝多芬一共弹了几首曲子？分别是什么？文章中 从哪到哪是描写第一首曲子的？从哪到哪是描写第 二首曲子的？ 5.盲姑娘知道为她演奏的人是贝多芬吗？
二百多年前，德国有位音乐家叫贝多 芬，他谱写过许多著名的乐曲。
有一年秋天，贝多芬到外地旅行演出，来到 莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的 小路上散步，听到断断续续的钢琴声从路旁一所 低矮的房屋里传出来，弹的正是他的曲子。
“这首曲子真难弹啊！我只听别人弹过 几遍，总是记不住该怎样弹。要是能听一听 贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”
“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，等我多 做几双皮鞋，多挣点钱，一定给你买一张票。” 姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说 罢了。”
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来， 屋子里的一切好像披上了银纱，显得格外的清 幽。贝多芬心中充满了温馨和祝福，借着清幽 的月光，按起琴键来。
1.“清幽”是什么意思？ （风景）秀丽而幽静。 2.贝多芬按键弹起的是哪首曲子？ 月光曲
根据上面文字的描述，正确的排列下面的图 形顺序。
（3 ）
（1 ）
（2 ）
月亮升起 微波粼粼 月亮升高 穿过薄云
月光照耀 波涛汹涌
《月光曲》的曲调应该是（ 1 ）
1.舒缓———明快————高昂 2.明快———高昂————舒缓 3.高昂———明快————舒缓
他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起 来；微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升 越高，穿过一缕一缕轻纱似的薄云。忽然，海面上刮起 了大风，卷起了巨浪。月亮在乌云中穿行，被月光照得 雪亮的浪花，一个接一个朝着岸边涌过来……
第三幅：“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨 浪。”强音乐骤然响起。浪花“涌过来”，气势 凶猛，音乐高昂激越，节奏越来越快。这样联想， 从侧面描写出了贝多芬的琴声，融进了他心中强 烈的感情，美妙动人。
知识拓展
床前明月光，疑是地上霜。 海上生明月，天涯共此时。 明月松间照，清泉石上流。 明月几时有，把酒问青天。 举杯邀明月，对影成三人。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
《月光曲》是在什么时期创作的？ 《月光曲》是在什么背景下创作的？ 《月光曲》是为谁而创作的？
为什么这首曲子叫《月光曲》？
莱茵（lái yīn ）（莱茵河）
读一读、记一记
【幽静】寂静。 【驻足】停止脚步。 【倾听】细心地听取(多用于上对下)。 【陶醉】很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。 【微波粼粼】形容细小的波纹明净的样子。 【水天相接】指江、湖或海的水面和地平线相接的地方。
琴声停了，兄妹俩还陶醉在美妙的琴声中。等他 们清醒过来，贝多芬早已离开了屋子。他飞奔回客店， 花了一夜工夫，把刚才弹的曲子记录了下来。传说 《月光曲》就是这样谱写成的。
思考：从哪些地方可以看出兄妹俩被美妙的琴 声陶醉了？ 琴声停了，兄妹俩还陶醉在美妙的琴声中。等他们 清醒过来，贝多芬早已离开了屋子。
2.他好像面对着大海，月亮正从水天相接的 地方升起来；微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了 银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的薄 云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。月 亮在乌云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一个 接一个朝着岸边涌过来……
皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升 起的奇丽画面。第一幅：月亮刚从“水天相接”处 升起，海面上“洒遍了银光”。这是一个平静的大 海的月夜。此刻，贝多芬轻轻地按着琴键，音乐轻 幽、舒缓。第二幅：月亮越升越高，天空出现了 “一缕一缕轻纱似的薄云”。随着天气的变化，音 乐逐渐增强，曲调出现了波折。
同学们，这一课学习的生字你们都掌握 了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视
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北师大版四年级语文上册第九单元
月光曲
贝多芬简介
1770年，贝多芬出生于德国 波昂的音乐家庭。贝多芬的作品， 除了九首交响曲、三十二首钢琴 奏鸣曲和十七首弦乐四重奏外， 还有许多声乐曲和器乐曲等。这 位音乐界的奇才留给后人的是无 比的尊敬和怀念；那些永远流传 在人间的作品，更是人类音乐史 上千古不灭的瑰宝。
“弹得多纯熟 啊！感情多深哪！ 您，您不会就是贝 多芬先生吧？”
从文中找出《月光曲》的曲调。
他好像面对着大海，月亮正从水天相接的 地方升起来；微波粼粼的海面上，霎时间洒遍 了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似 的薄云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨 浪。月亮在乌云中穿行，被月光照得雪亮的浪 花，一个接一个朝着岸边涌过来……
小播音员——用甜美的朗读，给大家以美的享受； 小画家 ——用你的笔描绘其中的一幅或几幅图画； 小音乐家——用手势为大家表现一下《月光曲》的旋律；
我静静地听着。我好像面对着大海…… ——————————————————— ——————————————————— ——————————————————— ——————————————————— ——————————————————— ———————————————————
我想对贝多芬说： __________________ __________________
【佳句赏析】
1.月光照进窗子来，屋子里的一切好像披上了银 纱，显得格外的清幽。贝多芬心中充满了温馨和祝福， 借着清幽的月光，按起琴键来。
“好像披上了银纱”、“清幽”描写出了清亮如 水的月光下，屋里的美好景象。这样的美，盖过了 屋里的穷困和凄凉。此情此景，使贝多芬想到，美 好的音乐应当给予穷苦的，然而爱好音乐的人们， 就像清幽的月光照进屋内一样。这样的联想，使他 接起琴键来。