班主任工作艺术：用艺术的方法做教育-范例

班主任事情艺术：用艺术的要领做教诲
班主任事情艺术：用艺术的要领做教诲
班主任：是学校教诲中最底子、最重要的并且是第一线的教诲者，是天下最小的主任，但他又是最闪光的称呼。

只要是念过书的人，都有一个配合的感觉，就是班主任留给我们的印象和影响最深，班主任之以是在门生中有着崇高的形象，就在于他的言传身教，在塑造门生的魂魄。

班团体是学校举行教诲、讲授事情的根本单元，班主任是班团体的构造者、教诲者、办理者和引导者，是学校向导实行教诲、讲授事情筹划的得力助手，班主任在门生全面生长的生长中起着导师的作用，并负有和谐本班教诲事情和相同学校与社会、家庭教诲之间的接洽的作用，是学校对交际换与相同的紧张渠道和窗口。

班主任的根本使命和职责：
对做好班主任事情的几点想法：
1、热爱班主任事情是做好班主任的条件
热爱班主任事情，是干好班主任事情的源泉和底子。

只有爱这个事情，才气想措施、动头脑，才气满身心投入到班主任事情中，也只有热爱这个事情，才会取得结果，享受到乐成的兴趣。

很多教诲名家，都是干班主任事情而着名的，象魏书生老师就是良好班主任。

2、热爱门生4、用心做教诲、奉献教诲奇迹
用心做教诲，用心为门生一生的生长和幸福奠定，用心为中华民族的制造力奠定，这是西席最高贵的师品。

用心和用力是不一样的，用心就是要积极熟悉和感悟教诲的纪律，积极把本质教诲理念转酿成本身的教诲实践，不竭地去想着她、念着她、琢磨她、感悟她、享受她。

"用心做教诲";是一句淳厚、简便而又有富厚内在的话，古语"世上无难事，只怕故意人";表示的就是这个原理。

用心去凝听门生的心声，用心去不雅察咀嚼教诲征象，用心去感悟教诲中的纪律，用心去启示教诲的聪明，用心去生长门生生长的辽阔空间。

都源自这两个字"用心";。

用心做教诲才气把稳不雅察、仔细咀嚼；用心做教诲才气用心实践、恒心对峙；用心做教诲方能童心不泯，拥有爱心；用心做教诲方能心怀感谢、胸襟开阔；用心做教诲方能展示自我、感悟生命。

只有我们每一位西席都用心做教诲，那么，我们和门生一起生长就是每一天可以瞥见的究竟。