二年级上册数学第一单元教案第五课时星星合唱队2

备课人：张爱军审核人：张爱军
课前调整第五课时星星合唱队2
学习内容：北师大版小学数学二年级上册6-7页。

学习目标：
1.知识与技能：
掌握100以内数的加减混合运算的计算方法，并能正确
计算。

2.过程与方法：
结合具体情境，经历探索加减混合运算的计算方法的过
程。

3.情感与态度：
激发学生学习兴趣，感受数学知识在生活中的广泛应用。

学习重点:正确计算加减混合式题。

优化算法，正确计算加
减混合式题。

学习难点：运用100以内数的加减混合运算的方法，解决简
单实际问题。

学习过程：
一、复习铺垫，情境导入：（2—3分钟）
（一）、复习铺垫
笔算练习：（怎样的算式叫作加减混合算式？你会计算吗？）84-16+27= 49+17-22=
75-26+14= 63+29-25=
（二）、情境导入：
师：师：同学们，大家乘公交过车吗？，和同伴说一说。

二、出示指导，学生自学（5分钟）
（一）、出示指导
师：观察课本第7页练一练第1题图思考下面问题：
1、谁能看着情境图说说你找到的数学信息？
2、和同伴说一说，现在车上的人数多了还是少了？
3、现在车上有多少人？
（二）、学生自学
1、同学们先仔细观察图独立思考，看你能完成以上几个问
题？
2、再把你不能解决的问题和同桌交流尝试解决。

三、检测自学，展示交流（10—15分钟）
（一）、检测自学。

（二）、展示交流
车上原有56人，下来27人，上了19人。

要求：现在车上有多少人？怎样计算？
1、56-27=29 32+19=48
列混合算式：
56-27+19=48（人）
混合算式一般从左往右按顺序算。

四、分层练习，巩固提高（10—15分钟）
（一）、基础训练：
1、填一填。

（接力比赛，书本第7页第2题。

）
2、美术课上，同学们一共带来了75个易拉罐灯笼和向日葵。

做灯笼用了35个，做向日葵用了28个，还剩下多少个易拉罐？
（二）、专项训练
1、淘气有45张画片，笑笑比淘气少16张。

机灵狗比笑笑多27张。

机灵狗有多少张画片？
2、在（）里填上合适的数
20=35+( )=95 56-7+( )=68 46-( )+30=70
四、课堂小结，布置作业
（一）、课堂小结
师：这节数学课你学地开心吗？你有什么收获？还有哪些问题？（学生小结）
师：(加减混合运算一般是按从左往右的顺序计算) （二）、布置作业：配练第4题。

板书设计：
星星合唱队2
56-27+19=48(人) .
. 5 6
5 6 2 9 － 2 7
－ 2 7 + 1 9 + 1 9
_________ ___１______ 或 2 9
2 9 4 8 _________
4 8
答：现在车上有48人。

课后反思：。