部编版五年级语文下册病句修改专项水平练习

部编版五年级语文下册病句修改专项水平练习
1. 按要求完成句子练习。

（1）修改病句。

鲸隔一定的时间可能必须呼吸一次。

（2）缩写句子。

那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。

（3）把下面句子改写为双重否定句。

我的时装展只好推迟了。

（4）仿写句子。

例：如果我是阳光，我将驱散所有的黑暗。

①如果我是春风，我将______。

②如果我是______，我将______。

（5）根据意思，写出相应的诗句。

秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表达思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。

2. 按要求完成句子。

①他的心里一定是飞翔的鸥群。

（缩句）
②这学期，我校开展了“追寻将军遗迹”的热潮。

（修改病句）
③伯父摸着胡子，笑了笑，说：“还是我的记性好。

”（改为转述句）
④闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。

（改为双重否定句）
⑤林子里静极了。

（改为夸张）
3. 认真读句子，找出错误之处再修改过来
①真奇怪，今天教室里为什么那么平静。

②我们要爱惜同学之间的友谊。

③王方在教室里集中精神，专心致志地写作业。

4. 病句诊所。

①战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。

②我的家乡是齐齐哈尔市人。

③小明把老师布置的所有一切作业都完成了。

④一只小猫漂亮的站在路旁。

⑤赵州桥是我国建桥史上一个伟大的。

5. 句子
加工厂。

（1）小光对我说：“老师叫你去。

”（改为间接引语）
（2）雷锋精神是全国人民学习的榜样。

（修改病句）
（3）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。

（缩句）
（4）用“不是……也不是……而是……”的格式造句。

例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添上一笔绿意。

6. 判断句子正误
（1）国庆节，街道两旁摆满了五颜六色的鲜花。

（2）张宁被评为“红花少年”的称号。

（3）同学们养成勤学好问的习惯。

（4）他把自己的想法全部完全告诉了我。

7. 修改下面的病句。

①《巨人的花园》这篇童话的作者是英国作家王尔德写的。

②常年洋溢着孩子们的笑声。

③我差不多全部做完了作业。

8. 下列句子没有语病的一句是（）
A .河南省的人口是我国最多的省份。

B .我们尽管要学好课本上的知识，还要进行课外阅读，拓宽知识面。

C .我这次考试的成绩不是很理想。

D .我们全体师生参加了纪念抗战胜利七十周年。

9. 修改下列句子中有毛病的句子。

（用修改符号在原句上修改）
①斯塔笛家并不丰富，卖不起多少书，可他把用心积累起来的每一个铜子儿，都花在了书店里
②队员们使劲抓住绳子用力向后使劲拉着。

③同学们全都聚精会神全神贯注地注视着老师拿着手上的杯子。

10. 按要求改写句子。

①为了让孩子复明，父母把孩子带到城里来了。

（改成“被”字句）
②阿姨，难道你是用双拐走路的吗？（换个说法，意思不变）
③红红的“番茄太阳”一直总是放在我的心中，温暖着我的心。

（修改病句）
④我以为我妈有100多斤以上。

（修改病句）
⑤母亲竟然这么轻，我心里很难过和注视。

（修改病句）
⑥每个人都要爱护比自己弱小的人。

（修改病句）
11. 修改病句
①只有这地方是安全的，甚至于被该死的德国佬发现。

②王华知道自己错了，心情很繁重。

③我们从小就要培养远大的理想。

12. 读句子，按要求做答。

①森林里有-匹身躯庞大，性情凶恶的睛熊。

（缩句）
②同学们迎省早晨的朝阳认真地做操。

（修改病句）
③国王为儿子的英勇，人民对儿子的怀念而感到安慰。

（改为反问句）
④要足我军的武器装备不远远落后于美围，敌人能这么猖狂吗？（改为陈述句）
13. 修改病句
①这篇文章大约可能超过五百字。

②小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。

③不知谁开了一枪，把树上的鸟儿几乎全吓跑了。

14. 下列句子中没有语病的一项是（）
A .同学们要厉行节约，爱情粮食，节电节水，杜绝不浪费水电等不良行为。

B .如果全班、全校每一个人都讲究卫生，我们的健康就有了切实保障。

C .通过这次中国与英国文化友好交流会，让我校师生获益匪浅。

D .能否保质保量开展大课间体育活动，是一个学校提高学生身体的重要途径。

15. 按要求完成句子练习。

①也许可能在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。

（修改病句）
②是雪梨还是火把梨？还是紫葡萄？都有。

（仿写设问句）
③面对失重现象，训练有素的航天员们并不紧张。

（用划线的词造句）
④月球会成为人类的另一个家园。

（改为反问句）
16. 用修改符号修改下面的病句。

①红军长征时候的生活是非常艰辛的。

②李爷爷说，两个新旧社会，真是鲜明的对比。

③清明节到了，全校师生和同学们到烈士陵园去扫墓。

④他端起饭碗，把碗里的饭迅速很快吃完了。

17. 按要求写句子。

（1）他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。

(缩句) （2）听了抗震救灾英雄的故事，我们怎能不为之肃然起敬？（改为陈述句）
（3）做完作业后，我们要认真改正并检查作业中的错误。

（修改病句）
（4）日子很快就过去了。

（改成比喻句）
（5）这是一间很小的牢房。

（改为夸张句）
18. 读读下面的句子，把错误的地方改正过来。

（用修改符号在原句上修改）
①我每天晚上收听广播和电视。

②妹妹虽然年纪小，却很智慧。

③听了抗洪英雄的报告，受到深刻教育。

19. 下列句子中，没有语病的一项是（）
A .我猜他是一个六年级学生。

B .通过老师的帮助，使我改正了缺点。

C .我们通过并讨论了周末的出游计划。

20. 修改下列病句，把正确的句子写在横线上
（1）麦子已经熟了，真是丰收在望啊！
（2）我们昨天十分有趣的看了一本寓言故事书。

（3）火车的汽笛不时呜呜响着，急速地向北飞驰而去。

（4）树叶的形状千奇百怪，锯齿形的、针状的、翠绿的、扇形的……
21. 按要求写句子。

①库伯先生派人来把奔驰车开走了。

（改为被字句）
②年轻人吃起来。

（扩句）
③昨天夜里刮了很大的风，昨天夜里下了很大的雨。

（用关联词连成一句）
④父亲的教导使我一生受益。

（缩句）
⑤考完试，他首先第一个走出教室。

（修改病句）
22. 下列语段中有两个句子有明显的毛病，请按要求修改。

①人工灯光有时可以传到数十公里之外。

鸟类在迁徙期最容易受人工光源的干扰。

②它们原本是以星星定向的，城市的照明光却常常被它们迷失方向。

③有时候鸟类还误把高楼的灯光当作星星，最后撞死在大楼上。

④据美国鸟类学家统计，每年有近400多万只鸟因撞上高楼上的广告灯而死去。

（1）（填序号）第______句有错，应改为______。

（2）（填序号）第______句有错，应改为______。

23. 按要求写句子。

①一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

（用划线的词语写句子）
②鸟真的唱了起来。

（仿写拟人句）
③爸爸买了许多水果，有梨子、香蕉、黄瓜和柚子。

（修改病句）
④目光投向了角落。

（扩写，至少两处）
24. 修改下面的病句。

①爬山虎，牵牛花，紫藤等是可供垂直绿化的植物之一。

②雅鲁藏布大峡谷可以堪称世界第一的壮丽景观。

③《题西林壁》的作者苏轼生活的时代是四川眉山。

25. 按要求写句子。

①伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。

（缩句） ______
②种子一边想一边努力生长。

（用上划线词写句子） ______
③菜园里种了很多蔬菜，有土豆、丝瓜、西瓜和黄瓜。

（用修改符号在原句上修改病句） ______
26. 修改病句。

①老师讲的课，我基本上全听懂了。

②语文课对我很感兴趣。

③我喝了一杯水和饼干。

27. 小明读了《西游记》这本书之后，给孙悟空写了一则简讯，其中有两处语病，请你用修改符号帮他改一改。

孙悟空，你好！读了你降妖除魔的故事，我非常深受感动。

我决心学习向你，做一个勇敢、坚强、有责任心的人。

28. 句子训练
①红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

（缩句）
②春天来了，越来越来暖和了。

（修改病句）
③大风卷起的尘土遮住了我的视线。

（改为把字句）
29. 修改病句。

①我们要改掉不好的坏习惯。

②中国的名胜古迹很多，长城是唯一的一处。

③我们阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。

④小军和小明是好朋友他经常到他家去玩。

⑤老师明天到叶圣陶先生家叫我。

30. 按括号内的要求改变句式。

（1）批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。

（缩写句子）
（2）母亲大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”（改为第三人称转述句）
（3）我星期天去博物馆，看到哪里展出了几千年前刚出土的文物。

（修改病句）
（4）人们听到这对了不起的父与子的故事，每个人从心底里感到无限的敬佩。

（改为双重否定句）
（5）一本你喜爱的书就是一位朋友，让你畅所欲言；也是一处你随时想去就去的故地，让你温馨回归。

一本你喜爱的书就是______，让你______；也是______，让你______。

（仿写）。