北师大版四年级语文下册期末全册分类复习同步练习及答案

北师大版四年级语文下册期末全册分类复习同步练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________
选词填空
1. 选词填空。

居然依然忽然突然毅然
1.二十年不见了，你（_________）还是那么的美。

2.（______）听到背后有人叫我:“小朋友，你也来爬天都峰?”
3.要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩!现在（_______）爬上来了!
4.他（_____）献身祖国的科学事业。

5.（______），一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

2. 选词填空。

坚决坚定
1.他们（_____）要去那里,我们也没办法。

2.尽管环境如此恶劣,也不会动摇他（_____）的信念。

请求恳求
3.小明（_____）老师帮他解答这个问题。

4.在他的一再（_____）下,哥哥勉强答应再帮他一次。

显然竟然
5.一向准时到校的小虹今天（_____）迟到了。

6.小明晚餐吃得很少,（_____）下午又吃零食了。

3. 选词填空
侍弄侍候适宜适当
1. 在（________）的时候，我会告诉你事情的真相。

2. 任何农作物的生长都需要（________）的气候条件。

3. 奶奶（________）花草，就像医生（________）病人一样精心周到。

发现发表发明
4. 我写的作文在报纸上（________）了，我真高兴！
5. 漫步在迪拜街道，我们没有（________）有人攀树枝，或在草地上行走。

6.自从人类（________）了汽车以后，我们出行就更方便了。

4. 我能选恰当的词填在括号里。

平稳平衡
（1）走搭石时，走得快才容易保持（______）。

（2）如果搭石不（______）走过的人就会跌落到水中。

希望期望
（3）那位青年正满怀（______）地等待着他期待已久的好消息。

（4）儿子在家庭会上立下军令状表示决不辜负大家的（_____）。

拼音词组
5. 看拼音，写词语。

shūshìshèn zhòng yǎn hùwéi kàng
cháo xuéchè bīng xiōng huái kuì bài
6. 看拼音写词语。

xíng shǐlíng chén pōu kāi kū long wéi chí
zhì xùgǎng wèi zhǔ chídiào qiǎn chuān suō
7. 快乐认识新朋友（看拼音，写词语）。

wéi kàng pī kāi zhī chēng měng shòu huò dé
lú shān shū fúzhù zhái xuǎn zéshùn lù
8. 看拼音写词语。

yáng yìyǔn xǔhū xiào qì qiáng
xuān nào zēng tiān lěng kùliǎn jiá
形近字词
9. 我能区分他们，并能给他们找朋友。

饿（_________）飘（_________）湍（_________）微（_________）娥（_________）漂（_________）喘（_________）徽（_________）
10. 辨字组词。

址（_________）稼（_________）峰（_________）趾（_________）嫁（_________）烽（_________）较（_________）衔（_________）既（_________）
校（_________）街（_________）即（_________）
11. 辨字组词。

微（_________）扰（_________）潮（_________）栏（_________）
徽（_________）拢（_________）嘲（_________）拦（_________）
12. 辨字组词。

绳（_________）洼（_________）淘（_________）抄（_________）蝇（_________）蛙（_________）萄（_________）钞（_________）枪（_________）探（_________）质（_________）竖（_________）抢（_________）深（_________）盾（_________）坚（_________）
句子训练
13. 按要求完成句子。

1．从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

（缩句）
________________________________________
2．妈妈对小明说：“放学后，我来接你。

”（改为转述句）
________________________________________
3．盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。

（修改病句）
________________________________________
14. 按要求写句子。

（1）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

（缩句）
______________________________________
（2）片片黄叶从树上落下来。

（改为比喻句）
_____________________________________
（3）冬天的西昌是最美的季节。

（修改病句）
_____________________________________
（4）难道火种不是普罗米修斯盗取的吗？（改为陈述句）
______________________________________
（5）妈妈批评我。

我学习不认真。

（用关联词合成一句话）
______________________________________
15. 按要求写句子。

1.当母亲准备出去工作的时候，阳光温和地从那个小窗子里射进来。

（缩句）___________________________________________________________________
2.这不是难为蝴蝶吗？（换一种表达方式，意思不变）
___________________________________________________________________ 3.从正面、侧面看声庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现出各种样子。

（根据意思写诗句）
___________________________________________________________________ 4.人们在无边的黑夜中度过一个又一个无数的长夜。

（修改病句）
___________________________________________________________________
16. 按要求写句子。

（1）我不得不佩服纪昌勤学苦练的精神。

（改为肯定句）
__________________________________
（2）老公鹅走过来。

（扩句，至少扩两处）
__________________________________
（3）书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮你登上理想的梯子；书是________，________；书是_________，___________。

（4）看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。

（写出句子的意思）__________________________________________
（5）纪昌全神贯注目不转睛地看着窗口的虱子。

（修改病句）
__________________________________________
补全词语
17. 在括号里填上合适的词语。

山崩（____）（____）眉（____）目（____）（____）（____）旗鼓
大惊（____）（____）慈（____）善（____）（____）（____）足蹈
18. 把下列词语补充完整，并用加横线的词语造句。

无（____）无（____）屏（____）凝（____）丰富（____）（____）
变化（____）（____）枝（____）花（____）生气（____）（____）
___________________________________________
19. 补充词语并完成练习。

（____）高望重（____）然大悟张冠李（____）抑扬顿（____）（____）经风霜（____）耳欲聋（____）不经心囫囵吞（____）
1.由“张冠李戴”一词，我想起了________这件事。

2.由“震耳欲聋”一词，我想起了________的情景。

20. 把下列词语补充完整，并选词填空。

（___）情（___）理（___）名（___）义不动（___）（___）
无（___）无（___）（___）头（___）气（___）（___）大笑
手（___）足（___）不（___）不（___）（___）头（___）脑
1.他的滑稽的表演引得大家（___）。

2.妈妈是一个（___）的人。

3.表弟（___）地哭了起来，无论怎么哄都不听。

4.面对严厉的考官，他（___），神情镇定自若。

阅读理解
21. 课外阅读。

姥姥家的小院
今年暑假，我的生活真是丰富多彩，最有趣的是到农村的姥姥家居住的日子。

我最喜欢姥姥家的小院。

早晨，一轮红日渐渐升起，给小院涂上了一层金黄色。

鲜艳的花朵上挂着
晶莹的露珠，晨风夹带着香味迎面扑来。

院子西面，几根长竹竿架子上，爬满了瓜藤，稠密的绿叶衬着紫红色的花朵，又娇，又鲜艳，远远望去，好像一匹美丽的花布。

东北角是由金瓜架搭起的棚子，光溜溜的金瓜像吊灯似的挂在藤上。

瓜棚下面有几张桌子。

晚上，灯亮了，孩子们在这里嬉戏、下棋，大人们在这里乘凉、闲谈。

院子东面有几株像巨人一样高的白杨，还有几株果实累累的果树。

白杨树挺着高大的躯干，碧绿的叶子被风吹得哗哗直响，在响声中，可以闻到旁边果树上果子的清香。

院子南面是一片碧绿的小园，里面种着各种各样的蔬菜。

韭菜绿油油的，茄秧上挂满了嫩茄子，半红半绿的辣椒像害羞似的，藏在茂密的绿叶中，还有西红柿、黄瓜……
姥姥家的小院，多么富有诗情画意啊！
1．根据意思从文中找出相应的词语。

（1）形容内容丰富，种类多样。

（_________）
（2）指诗画一般的美好意境。

（________）
2．“韭菜绿油油的，茄秧上挂满了嫩茄子，半红半绿的辣椒像害羞似的，藏在茂密的绿叶中，还有西红柿、黄瓜……”文中最能概括这句话的一个词语是
__________，写出了小菜园的蔬菜种类之多。

从“_______”一词可以看出这句话运用了拟人的修辞手法。

3．短文是围绕哪句话写的？（）
A．我的生活真是丰富多彩。

B．最有趣的是到农村的姥姥家居住的日子。

C．我最喜欢姥姥家的小院。

4．“姥姥家的小院，多么富有诗情画意啊！”表达了作者怎样的思想感情？___________________________________________________________________
22. 课外阅读
大自然的色彩是迷人的。

红的花，绿的叶，湛蓝的天空，蔚蓝的海洋，都
是一幅幅美妙的图画。

当你流连于湖光山色之中，对大自然的斑斓色彩欣喜感叹之际，你是否想过，大自然的色彩是怎样形成的？为什么天空是蓝的，树是绿的？而当夜幕降临后，不管是远山还是近树都成了黑色？
大自然的这些色彩都与太阳光有关。

阳光是复色光，它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成，不透明的物体反射某一些单色光，而吸收另一些单色光，物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。

譬如，红苹果只反射红光，看上去就是红的；绿叶只反射绿光，看上去呈绿色；雪对阳光是全反射，哪一种也不吸收，因此是白色的；所谓黑色，其实是将七种光全部吸收。

当七种光既不被物体反射，也不被物体吸收，而是全部通过物体的时候，这个物体就是透明的。

水晶和水晶般的冰都是这样。

天空所以呈现蓝色，道理也与此相类似。

在七种单色光中，蓝色的光波长很短，极易被大气中的微粒反射。

当阳光通过地球周围的大气层时，其他波长较长的光，不受大气中的碳粒、尘埃、水蒸气的影响，而蓝色不断被这些微粒反射和折射，因此我们看见天空是蓝的。

日落以后，物体没有阳光可反射，大自然就沉睡在黑色的夜幕之中了。

1．这篇短文围绕中心，主要从哪三方面来说明？
（1）________________。

（2）________________。

（3）________________。

2．第二段画直线的句子运用了____________的说明方法。

3．给这则短文拟一个小标题：________
4．文中画波浪线的句子运用_______修辞方法，其作用是_______________。

5．天空呈现蓝色的原因是：________________________。

23. 阅读理解。

观潮（节选）
①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了
一条白线，人群又沸腾起来。

②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，（）千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音（）山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1．回忆全文，《观潮》这篇课文是按照______的顺序来写的。

2．在第②段中的（）里填上正确的词语。

3．在朗读画“______”的句子时，要读出人们______的心情。

4．课文第②段中画“﹏﹏﹏”的句子从______和______两个方面写出潮水的水势之大，来势之猛。

5．从写法这个角度，对第②段画“﹏﹏﹏”的句子做批注，写在下面的横线上。

________________
6．这篇文章主要写大潮，但第①段却写了“人声鼎沸”“人群沸腾”，这样写的作用是：_____。

24. 阅读课文《麻雀》选段，完成练习。

①猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出（锐利锋利）的牙齿。

突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

②老麻雀用自己的身躯（掩护保护）着小麻雀，想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。

在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，
一种强大的力量
．．．．．使它飞了下来。

③猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

1．在文中括号内选择恰当的词语，画“√”。

2．请用一两句话概括选文的故事。

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3．结合选文内容，完成下面的填空。

（1）第①自然段中，画线句子运用了_______的修辞，将老麻雀比作
_________，写出了___________。

（2）第②自然段中，“一种强大的力量”是指___________________。

4．下面是从选文中摘录的句子，结合上下文，写下你的批注。

可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。

_________________________________________________
作文
25. 写作天地。

你有过紧张、害怕、担心、激动的时候吗？当时发生了什么事儿？你是怎样想的？请用别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致描写哟！要求：题目自拟，语句通顺，不少于400字。

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26. 习作表达。

在我们身边，有许多热爱生命的人，他们用劳动创造美好的生活，也用善良的心去关爱他人。

你的眼前浮现出他（她）的身影了吗？请选取一件事例写一写这个人，注意抓住人物的语言、动作、神态进行描写，从而表现人物的精神品质。

题目自拟。

字数（400字以上）
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27. 习作实践。

（任选一题）
1．假日因发生有意思的事而让人难忘。

请以“有意思的假日”为题，选择合适的事例写一篇习作，注意写清楚事情的过程和自己的感受。

2．给远方的亲人或朋友写一封信，用具体的事情讲一讲你最近的成长变化，注意书信格式。

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答案
1、依然忽然居然毅然突然
2、坚决坚定请求恳求竟然显然
3、适当适宜侍弄侍候发表发现发明
4、（1）平衡（2）平稳（3）希望（4）期望
5、舒适慎重掩护违抗巢穴撤兵胸怀溃败
6、行驶凌晨剖开窟窿维持秩序岗位主持调遣穿梭
7、违抗劈开支撑猛兽获得庐山舒服住宅选择顺路
8、洋溢允许呼啸砌墙喧闹增添冷酷脸颊
9、饿死飘落湍急微弱嫦娥漂流喘气徽章
10、地址庄稼山峰脚趾嫁衣烽火比较衔接既然学校大街即使
11、微笑打扰潮水栅栏国徽聚拢嘲笑拦住
12、绳子洼地淘气抄写苍蝇青蛙葡萄钞票手枪探望质疑横竖抢劫深处矛盾坚定
13、小燕子加入了盛会。

妈妈对小明说，放学后，她去接他。

盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。

14、风摇撼着白桦树。

片片黄叶像蝴蝶一样从树上飞落下来。

冬天是西昌最美的季节。

火种是普罗米修斯盗取的。

妈妈之所以批评我，是因为我学习不认真。

15、阳光射进来。

这是难为蝴螺。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

人们在无边的黑夜中度过一个又一个的长夜。

16、我很佩服纪昌勤学苦练的精神。

一只老公鹅神气十足地向我们走过来。

灯塔能照亮前进的道路路标能指引方向看见路边的李子树结了很多李子，把树枝都压弯了，孩子们都争着跑过去摘李子，只有王戎没有动。

纪昌全神贯注地看着窗口的虱子。

或：纪昌目不转睛地看着窗口的虱子。

17、地裂清秀重整失色眉目手舞
18、忧虑息视多彩多端折落勃勃他新兴的事业生气勃勃，前途光明。

19、德恍戴挫饱震漫枣上次我竟然把张明的作业本发给了李成小区门口的超市开业，放礼炮
20、通达顾思声色缘故垂丧哄堂舞蹈伦类摇晃哄堂大笑通情达理无缘无故不动声色
21、
1．丰富多彩诗情画意
2．各种各样害羞
3．C
4．表达了作者对小院十分喜爱的感情。

22、
1．大自然太阳天空
2．举例子
3．大自然色彩的奥秘
4．设问引出主题
5．在七种单色光中，蓝色的光波长很短，极易被大气中的微粒反射。

而蓝色不断被这些微粒反射和折射，因此我们看见天空是蓝的。

23、
1．潮来前——潮来时——潮来后
2．犹如如同
3．迫不及待
4．样子声音
5．运用比喻的修辞手法，把“白浪”比作千万匹白色的战马，形象地表现了大潮的形状和非凡气势；把“潮声”比作山崩地裂，表现了其声音之大，动人心魄。

作者有声有色的描写，令读者如临其境。

6．衬托，用人群的表现来衬托钱塘江大潮的壮观
24、
1．锋利掩护
2．一只老麻雀不顾自己的安全，用自己的身躯掩护小麻雀免受猎狗的伤害。

3．比喻一块石头老麻雀动作迅速、护子心切，非常果敢母爱的力量
4．这句话写出了老麻雀的害怕、紧张，但更突出了老麻雀对小麻雀的爱。

25、例文：
那天是星期一，我们学校按照惯例举行升旗仪式。

我们排着整齐的队伍来到了操场。

有个大姐姐上台宣布：“升旗仪式现在开始！”然后伴随着国歌伴奏的响起，我们开始了升旗仪式，唱国歌。

终于等到了最激动人心的时刻-发奖状。

我心想：肯定没有我的份。

首先发
的是足球比赛的团体奖状，接着，又发了武术队。

这时听到了：“下面请四年级七班同学上台，她写的作文在中国青少年作家杯中得到了金奖。

”我心想：太棒了！这时班主任王老师说道：“快到司令台上去领奖吧。

”我内心有些激动，有些紧张。

顿时我的内心好像打鼓起来，怀里揣着只小兔子似的，心提到嗓子眼去了。

我飞快地跑到领奖台，看着台下的老师，同学。

心里异常的激动和开心。

我敬了一个队礼，结果证书跑下了领奖台。

老师表扬了我，我开心极了。

26、例文：
辛勤的清洁工
冬天的早晨格外地冰冷。

狂风狰狞的面孔叫人打了个哆嗦，玻璃窗被打得“哐哐”响，就连那需要几人才能合抱的大树也有些动摇，枯黄的树叶落了满地。

街上行人廖廖无几，天空灰蒙蒙的，压得很低，乳白色的雾淡淡的，却久久未共散。

这时，街上越来越稀少的行人中增添了一个瘦弱单薄的身影，不错，她是“道路清洁天使”——清洁工。

她走近了，面孔也清晰了，她一头乌黑长发被夹子随意夹起，几缕头发散在消瘦的脸颊两边，身着清洁工服，拖着绿色垃圾车，垃圾车里盛着少许垃圾和一把用稻草编成的大扫帚还有簸箕。

在她脸上，我看到了尽职尽责的认真态度。

忽然，她停了下来，拿起大扫帚，走到积满落叶的角落里，仔细清扫起来。

她从这扫到那，几次反复进行着“清扫，将垃圾扫入簸箕，再倒入垃圾车”的流程。

落叶萧萧，她也不停歇；大风呼啸，她就是退几步，仍也前进。

好一会儿，雾散了，风停了，清洁工离开了，地面干净了，仿佛落叶只是我的错觉罢了。

从此，我们却再没相见，我想，如若再见，我定会给你递上一杯温水。

不再见，你的精神深刻我心。

27、范文：
有意思的假日
在我们的日常生活中,有许许多多令我们难忘的事,我们想让它在大脑中烟
消云散,可这件事却久久的在我们的脑海中回荡,好像有什么东西使它留恋。

当然，有一个节日，使我至今难忘。

记的那是去年的2月21日，也就是正月十五元霄节。

白天呢？是各乡演的社火，有舞狮、唐三藏师徒四人、姑娘骑毛驴、福娃……还有许多我叫不出名字的表演。

大街上热闹非凡，鞭炮声、鼓声、小朋友的欢笑声，简直能淹没了整个泾源县。

随着秒针不停的转动，八点到了，广场外已经是人山人海，仿佛每个人滴一滴汗，就能下一场雨，这是为什么呢？原来这一天要在广场放各式各样的礼花：首先是几颗“星星”往天上飞，离地面大约有两米多的时候，便炸开了。

随之便出现了几个大字——明天会更好。

不一会儿便消失了。

然后是由定时礼花“占领了”整个广场。

那花样简直没得说：有像毛毛虫一步一步向上爬的，似乎要用最快的速度“飞”往天空；有像小鸟的爪子，好像要抓住在它前面的那只毛毛虫一样（怪不得那只毛毛虫“飞”的那么快呢！）……看的我是眼花缭乱，这可是原来没有的。

这一天，白天的热闹非凡，夜晚的人山人海，都使我记忆犹新，使我一辈子也不会忘记，因为它代表这我们的中国富有了！我相信，在不久的今天，中国一定会以一个崭新的面貌来迎接下一次的辉煌！。