人教版五年级上学期小学语文过关二单元真题模拟试卷(16套试卷)练习题

人教版五年级上学期小学语文过关二单元真题模拟试卷(16套试卷)练习题特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
人教版五年级上学期过关小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)练习题人教版五年级过关上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)练习题
人教版五年级过关上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)练习题人教版全真过关五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)练习题
人教版五年级过关上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)练习题人教版全真过关五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)练习题
人教版五年级过关上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)练习题人教版全真过关五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)练习题
人教版五年级过关上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)练习题人教版全真过关五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)练习题
人教版五年级过关上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)练习题人教版全真过关五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)练习题
人教版五年级过关上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)练习题人教版全真过关五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)练习题
人教版五年级过关上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)练习题人教版全真过关五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)练习题
人教版五年级上学期过关小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)
练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
zhōu wéi______qiǎn lán______guǒ rán______
2. 选词填空，把正确的答案写在后面的横线上
形象印象建议意见
①这本书塑造了鲜明的人物______，给我留下了深刻的______。

②这是我个人的______，______大家在班委会上讨论一下。

3. 我是拼音小能手
刹那间______ 腹部______ 名副其实______ 绘声绘色______ 4. 根据意思写词语。

①孤独地、凄凉悲伤地立在那里。

______
②讲究表面上的华丽或阔气，不顾实际。

______
5. 写出反义词
中断—______ 相对—______ 来—______
6. 形近字组词
静______ 破______
净______ 波______
7. 难道这海上森林不是奇观吗?(不改变句子原意,给句子换个说法)
8. 这里真是世界上最美丽、最令人向往的地方!(用上划线字和叹号仿写句子)
9. 给下列加横线字注音
浅蓝______ 云霞______ 分辨______
10. 联系课文《装满昆虫的衣袋》，写出下列各词的意思
①迷恋：
②终于：
③小心翼翼：
11. 查字典
“摧”按部首查自发应查______部，再查______画，组词______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《装满昆虫的衣袋》，填空
课文记叙了______的故事，激励我们从小______的兴趣。

13. 阅读诗文《望天门山》，回答问题
这首诗描绘了天门山怎样雄奇秀丽的景色？表现了诗人怎样的思想感情？
14. 仔细阅读肯《西风胡杨》，说说
胡杨是一种什么树？
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

人教版五年级过关上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)
练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语
hán lěng zèng sòng júhuāshíjìng
______ ______ ______ ______
xié yáng gài jūn zǐchéng zi
______ 膝______ ______ ______
2. 多音字组词
中：zhōng ______ zhòng ______相：xiāng______ xiàng______ 3. 我是拼音小能手
大雁______ 秋天______ 年轮______
4. 根据意思写词语。

①孤独地、凄凉悲伤地立在那里。

______
②讲究表面上的华丽或阔气，不顾实际。

______
5. 写出反义词
华丽—______ 整齐—______敏捷—______ 精巧—______ 6. 形近字组词
斜______ 红______
叙______ 江______
7. 给下列句子换个说法，不改变句意
1.（1）不经过努力，学习能取得好成绩吗？
2.（2）这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路
上跑呢？
3.（3）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。

8. 用下列词语造句
①直射
②重围
9. 读诗文《望天门山》，根据内容填空
天门中断楚江开，______。

10. 把肯定句改成否定句
①她喜欢唱歌。

②我们都举手赞同。

11. 查字典
“雅”按部首查自发应查______部，再查______画，组词______
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文，完成练习
山茶花
你见过山茶花吗？真是美极了。

有红的、白的、粉红的……有的一株树上就有好几种颜色，甚至一朵花上也色彩缤纷。

譬如山茶花的白吧，那是怎样的白啊！像高山上飞瀑溅出的水片一样晶莹、一样沁人心脾。

但它又不会刹那间消失，而是静静地呈现在你眼前，让你观赏个够。

再如那墨茶，你如果认为是一团黑，那就大错特错了，它是烈日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。

那粉红的呢？也许只有九天的织女用清晨的红霞和晴日的白云在天际上才能织成的轻纱，才可比拟的吧……山茶花的花形也很美。

有潇洒地舒展着单瓣的、也有垂瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列得很有致，即使闭上眼，你还是会感到：啊，美啊……
有一次，我问一位老茶农：“山茶花为什么这样美？”老农笑呵呵地说：“你没看到山茶骨朵的那股特别劲儿？”
我这才注意起山茶骨朵来，果然特别！一般的花，开春才打骨朵，山茶呢？几乎是花一谢又冒出了新的骨朵。

原来山茶的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着，下了那么大的力气，开出的花能不美吗？
啊！山茶的骨朵，好一股特别的劲儿！
1.（1）从文中找出表示下列意思的词语。

①吸入芳香、凉爽的空气或饮用清凉饮料，使人感到舒适。

______
②形容色彩鲜艳繁多。

______
2.（2）照样子，写出几个由意思相反的字构成的词语。

大小疏密 ________________________
3.（3）第1自然段中，作者从山茶花的______、______
两方面写山茶花的美。

4.（4）文中加横线的句子给了你什么启发？
13. 阅读理解
鸟是人类的好朋友。

鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。

绝大多数鸟是消灭害虫的能手，是树木的“医生”、农民的“助手”。

在科学研究中，鸟还有很多用处。

如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究污染等提供的资料。

1.（1）联系上下文解释：
医生：______。

助手：______。

2.（2）找出这篇短文的中心句。

3.（3）文章围绕中心句具体写了三个方面：
①鸟使我们的环境优美。

②______。

③______。

14. 读诗文《山行》，说说“停车坐爱枫林晚”中“晚”字的含义？
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

人教版五年级过关上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)
练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
hán shān______shí jìng______bái yún______
2. 多音字组词
奔bēn______ bèn______ 削xuē______ xiāo______ 扇shān______ shàn______
3. 把下面的成语补充完整。

______书______画风______雪______
低头______ ______盛名
守望______ 顶______立______4. 写出近义词
砍倒—______ 告诉—______ 思考—______
5. 词语连线
6. 形近字组词
浓______ 隐______ 限______ 幕______
脓______稳______ 很______ 墓______
7. 解释下列词语
①搬家②游泳
8. 课外拓展，填写下列含有昆虫的成语
飞______扑火______捕蝉______头小利 ______拥而上招______引______
9. 给下列加横线字注音
浅蓝______ 云霞______ 分辨______
10. 根据课文《去打开大自然绿色的课本》内容填空，完成练习。

祖国______绿色的大门，给孩子们一片______ 。

去吧，去呼吸山水间______ ，去吧，去打开大自然______ 。

11. 用下列词语造句
①云锦：
②洋溢：
③温馨：
④饱览：
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
_______________
我爱家乡的海。

她是一幅彩色的画，时时刻刻印在我的心上；她是一首抒情的诗，时时萦绕在我的心间；她是一曲迷人的歌，时时回荡在我的耳边。

‖
夏夜的风，悄悄送来海城傍晚醉人的气息。

我漫步在海岸边，远眺大海，海天相接处燃烧着玫瑰色的霞光。

落日的余晖，给大海铺上一层红纱。

温柔的风轻拂海面，海水泛着微波，涌着碎浪，那是大海迷人的笑靥（yè酒窝）；海浪一层又一层地向岸边滚动，那是大海裙幅上的褶皱；排排浪尖上跳动着晶莹的浪花，那是大海裙幅上俏丽的花边；哗，哗……涛声阵阵，那是大海优美的歌声。

啊！好一幅壮观的海浪图。

“哈哈！”“嘻嘻！”一串串银铃般的笑声吸引了我。

啊，原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。

层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摸着金色的海滩。

潮退去了，片片泛着白沫的沙滩显露出来了，这该是拾贝壳、捡海鲜的时刻。

人们高兴地喊着：“赶海啦！”看，提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了，大人们也说笑着拥来了，海滩上热闹起来。

人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一支交响曲。

我也跟着去踏浪花，任海浪打湿发丝，溅一身水花，心中顿觉像投进了母亲的怀抱，任她亲吻自己的脸蛋儿。

夜幕垂下来了，街灯亮了，栈桥（指港口上用于上下旅客的桥）上华灯齐放。

我在桥边的长椅上坐下，耳边飘来游人们轻悠的歌声，朗朗的笑声。

海浪轻柔地有节奏地拍打着桥基，哗，哗……多美的旋律呀！我仿佛置身于神话仙境，心儿陶醉在这迷人的夜色中。

‖
家乡的海呀！我多么爱你！‖
1.（1）用“｜”把第二段分为三层，写出各层层意。

2.（2）读第3自然段，用“______”画出作者看到的；用
“______”画出作者听到的；用“______”画出作者想
到的。

（各画一处）
3.（3）第1自然段中，作者把家乡的海比作______、______
和______。

4.（4）给短文加一个合适的题目为______。

5.（5）从文章中找出下词语的近义词。

悠扬______ 美丽______ 回响______
温柔______ 眺望______ 缠绕______
13. 阅读短文，完成练习。

清明节的由来
每年4月5日前后，是中华民族的传统节日清明节。

关于这个节日的由来，还有一个感人肺腑的传说呢。

两千多年前，晋国发生内乱，晋国公子重(chóng)耳流亡到了国外。

流亡途中，重耳一行在一座大山里迷了路。

重耳几天几夜没吃上东西，饿得 A ，全身无力。

随臣介子推偷偷地割下了自己腿上一块肉，煮了一碗肉汤送给重耳。

重耳__B__地吃完了，问：”这是哪儿来的肉？”介子推把真实情况告诉他。

重耳感动得流下了眼泪，说：”你这样待我，日后我怎样报答你呢？”介
子推语重心长地说：”我不求报答，但愿主公不要忘记我割肉的痛苦，多想些治国安邦的办法，做一位贤明的国君。

重耳流亡了十九年，终于回到晋国做了国君，他就是晋文公。

他念着介子推的好处，想封他做个大官。

于是，他几次派人去请介子推。

介子推不愿做官，都一一回绝了。

晋文公又亲自上门去请。

可是到了介子推家，只见大门紧锁。

原来介子推不愿见他，背着老母亲躲到山里去了。

晋文公派人前去寻找。

可是荒山野岭，找一个人哪儿那么容易呀！有个大臣献计说，不如放火烧山，三面点火，留下一面，介子推肯定会走出来的。

晋文公同意了。

大火烧了三天三夜，却不见介子推出来。

大火熄灭后，人们进山寻找，发现介子推和老母亲坐在一棵烧焦了的老柳树下，已经死了。

晋文公见状，放声痛哭。

当他派人来安葬介子推的时候，发现那棵老柳树的树洞里有一封介子推的血书，上面写道：“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。

”晋文公将血书藏入袖中，把介子推母子安葬在那棵烧焦的老柳树下，并下令将这一天定为寒食节。

每年这一天，家家禁止生火做饭，只能吃前一天做好的冷食。

第二年，晋文公带领大臣去祭(jì)奠介子推。

他们走到坟(fén)前，只见那棵老柳树死而复活，绿枝千条，随风飘舞。

晋文公望着复活的老柳树，就像看见了介子推一样。

祭扫之后，晋文公把这棵老柳树命名为”清明柳”，又把寒食节之后的一天定为清明节。

晋文公一直把介子推的血书带在身边，作为鞭策(biān cè)自己执政的座右铭(míng)。

他勤政清明，把国家治理得井井有条。

百姓们安居乐业，对不居功劳、不图富贵的介子推非常怀念。

每逢清明节，大家都要举行各种活动来纪念他。

慢慢地，清明节成了中华民族的传统节日。

这天，人们要给去世的亲友或伟人祭祀(sì)扫墓。

有的还把柳条编成圈戴在头上，把柳枝插在房前屋后，以示怀念。

1.（1）在文章第3自然段的横线上填上两个成语，A处可
以填：______，B处可以填：______。

2.（2）回答问题。

介子推对晋文公的希望是什么？
3.（3）对于介子推的希望，晋文公做到了吗？
4.（4）你知道我国还有哪些传统节日吗？
14. 读课文《变色龙》，分析下列描写所体现出的人物性格。

①“我要揭你的皮，坏蛋。

”——赫留金
②就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。

三、写作(30分)
15. 习作芳草地
（一）题目：我爱家乡
要求：内容要具体，运用本单元所学习到的表达感情的方法，来写出对故乡的思念之情。

（二）生活中有很多令人回味的东西，一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感，请以某种具体的事物为文题，写一篇表现人间真情的文章吧！
任选一题进行习作。

人教版五年级过关上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)
练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
hán shān______shí jìng______bái yún______
2. 多音字组词
行xíng______háng______处chǔ______ chù______
3. 在横线上填上恰当的词
______的身躯 ______的河床 ______地挺立
______的胡杨 ______的呵护 ______地挣扎4. 在横线上填上正确的成语。

①上图是明明的摄影作品,她一时想不
到合适的成语来形容,你来帮帮她吧。

______的老树
②“小飞侠”科比观看了孙杨在伦敦奥
运会的游泳比赛后,大声赞叹:“哇,太
______了!”
③元宵节到了,街头______,大家都挤着
看花灯呢!
5. 我会填。

①《饮湖上初晴后雨》的作者是______代诗人______。

这首诗主要描绘的是西湖______和______时的湖光山色。

表达了诗人对大自然的______之情。

②《望天门山》的作者______，字太白，号青莲居士。

是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。

有“______”之美誉，与杜甫并称“______”。

③《望洞庭》是唐代著名诗人______所著的一首山水小诗，这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，“______”字下得工炼，表现出
了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。

而且，似乎还把一种水国之夜的节奏——荡漾的月光与湖水吞吐的韵律，传达给读者了。

接下来描绘湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜。

“______”三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象，在月光下别具一种朦胧美。

6. 补充诗句
1.（1）洛阳城里见秋风，______。

2.（2）落叶他乡树，______。

3.（3）风一更，雪一更，______。

4.（4）______，春生江上几人还？
5.（5）遥知不是雪，______。

7. 解释下列词语
①搬家②游泳
8. 请你从这三首诗中选择一首你最喜爱的诗默写下来，并说说喜爱的理由。

9. 默写《山行》
______ ，______ 。

______ ，______ 。

10. 读诗文《望天门山》，把下列词语补充完整。

碧水______ 孤帆______ 天门______
11. 用下列词语造句①云锦：
②洋溢：
③温馨：
④饱览：
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文，完成练习
山茶花
你见过山茶花吗？真是美极了。

有红的、白的、粉红的……有的一株树上就有好几种颜色，甚至一朵花上也色彩缤纷。

譬如山茶花的白吧，那是怎样的白啊！像高山上飞瀑溅出的水片一样晶莹、一样沁人心脾。

但它又不会刹那间消失，而是静静地呈现在你眼前，让你观赏个够。

再如那墨茶，你如果认为是一团黑，那就大错特错了，它是烈日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。

那粉红的呢？也许只有九天的织女用清晨的红霞和晴日的白云在天际上才能织成的轻纱，才可比拟的吧……山茶花的花形也很美。

有潇洒地舒展着单瓣的、也有垂瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列得很有致，即使闭上眼，你还是会感到：啊，美啊……
有一次，我问一位老茶农：“山茶花为什么这样美？”老农笑呵呵地说：“你没看到山茶骨朵的那股特别劲儿？”
我这才注意起山茶骨朵来，果然特别！一般的花，开春才打骨朵，山茶呢？几乎是花一谢又冒出了新的骨朵。

原来山茶的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着，下了那么大的力气，开出的花能不美吗？
啊！山茶的骨朵，好一股特别的劲儿！
1.（1）从文中找出表示下列意思的词语。

①吸入芳香、凉爽的空气或饮用清凉饮料，使人感到舒适。

______
②形容色彩鲜艳繁多。

______
2.（2）照样子，写出几个由意思相反的字构成的词语。

大小疏密 ________________________
3.（3）第1自然段中，作者从山茶花的______、______
两方面写山茶花的美。

4.（4）文中加横线的句子给了你什么启发？
13. 阅读课文《黄果树瀑布》，回答问题
黄果树瀑布 _______不如庐山瀑布那样长， _______远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。

瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。

坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。

四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

1.（1）给文中的括号选择适当的关联词。

( )
A .虽……但……
B .不仅……而且……
C .因为……所以……
2.（2）“表现出某种不寻常的力量和形式”是指文中的
（）词语。

A .气势非凡
B .山回谷应
C .雄伟壮观
3.（3）从文中的描述可知道黄果树瀑布的特点是( )，而
庐山瀑布的特点是( )。

A .长、急
B .宽、急
C .宽、长
14. 读诗文《望天门山》，我知作者
李白：（701年2月8日—762年），字______ ，______ 族，号______ 生于四川省江油市青莲乡。

中国唐朝诗人。

有“诗仙”、“诗侠”、之称。

三、写作(30分)
15. 习作芳草地
（一）题目：我爱家乡
要求：内容要具体，运用本单元所学习到的表达感情的方法，来写出对故乡的思念之情。

（二）生活中有很多令人回味的东西，一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感，请以某种具体的事物为文题，写一篇表现人间真情的文章吧！
任选一题进行习作。

人教版五年级过关上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)
练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
hú yáng______gǔ lǎo______shā mò______
2. 认真辨析后组词。

芭______ 驰______ 骏______ 潮______
巴______ 弛______ 俊______ 朝______
3. 根据字义填写读音并组词。

蒙：①表示“欺骗”或“昏迷、神志不清”。

读音______；组词______。

②表示“遮盖”“受”或“蒙昧”。

读音______；组词______。

③指“蒙古族”。

读音______；组词______。

4. 写出近义词砍倒—______ 告诉—______ 思考—______
5. 词语连线
6. 形近字组词
浓______ 隐______ 限______ 幕______
脓______稳______ 很______ 墓______
7. 解释下列词语
①山行
②寒山
8. 请你来填诗
有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句。

一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。

厨师欣然接受，做了四道菜。

第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把煮熟的鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜是一小碗清汤，上边漂着四只蛋壳。

秀才见了，深表佩服。

1.（1）你知道四道菜各表示哪四句诗吗？默写下来。

2.（2）这首诗的题目是：______，作者是______朝诗人
______。

9. 在括号内填上恰当的形容词。

______的大门 ______的空气 ______的黄昏
10. 把肯定句改成否定句
①她喜欢唱歌。

②我们都举手赞同。

11. 读诗文《山行》，根据课文内容填空
远上寒山石径斜，______。

二、阅读理解(30分)
12. 根据课文《去打开大自然绿色的课本》内容，解释下列词语
①苍劲
②洋溢
③绚丽
④沃野
13. 读课文《天火之谜》回答富兰克林早就观察到，天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处：它们都会发光，光的颜色相同，光的方向相似，都伴随着爆炸声，都能毙伤动物……由此他大胆地推测，雷暴就是人们熟知的放电现象。

能不能将推测换成猜测？为什么？
14. 读课文《变色龙》，分析下列描写所体现出的人物性格。

①“我要揭你的皮，坏蛋。

”——赫留金
②就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。

三、写作(30分)
15. 习作芳草地
（一）题目：我爱家乡
要求：内容要具体，运用本单元所学习到的表达感情的方法，来写出对故乡的思念之情。

（二）生活中有很多令人回味的东西，一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感，请以某种具体的事物为文题，写一篇表现人间真情的文章吧！
任选一题进行习作。

人教版五年级过关上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)
练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
hán shān______shí jìng______bái yún______
2. 火眼金睛，辨字组词。

茎______ 烈______ 垦______ 傲______ 摧______ 肝______
经______ 裂______ 恳______ 熬______ 催______ 杆______
3. 词语搭配
1.（1）保护养成提
高改正
______公共环境 ______不良行为______良好习惯 ______写作能力
2.（2）驶来询问地
面学习
仔细地______ 潮湿的______
飞快地______ 勤奋地______
4. 把下列词语补充完整并答题
能______善______颇______盛名风______雪______
顶天______ ______低头______ ______守望______ ______形容人气节的词语是______和______，它们是一对______。

5. 写出反义词
虚名—______ 呵护—______ 壮阔—______
6. 形近字组词
睁______ 准______
挣______ 堆______
7. 难道这海上森林不是奇观吗?(不改变句子原意,给句子换个说法)
8. 用下列词语造句
①孤帆
②中断
9. 在括号内填上恰当的形容词。

______的大门 ______的空气 ______的黄昏
10. 把下列词语补充完整。

汪洋______ 妙不______ 勤于______
11. 查字典
“摧”按部首查自发应查______部，再查______画，组词______
二、阅读理解(30分)
12. 根据课文《去打开大自然绿色的课本》内容填空
______的绿阴 ______的早晨______的大海
13. 读诗文《山行》，说说你对“停车坐爱枫林晚”这句诗的理解？
14. 读课文《变色龙》，分析下列描写所体现出的人物性格。

①“我要揭你的皮，坏蛋。

”——赫留金
②就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。

三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

人教版五年级过关上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)
练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 为划线字选择正确的读音。

胆怯______（quèqiè）愈______合（yùyuè）硕______大（suòshuò）飞驰______（cíchí）
2. 火眼金睛。

辨字组词。

从______ 痛______ 镶______ 芒______
纵______ 通______ 壤______ 茫______
丛______ 桶______ 嚷______ 忙______
3. 我是拼音小能手
枫林______ 霜叶______ 寒山______
4. 写出近义词耸立—______ 严寒—______ 屏障—______
5. 写出反义词
妙不可言—______ 粗心—______ 眼前—______
6. 形近字组词
暮______ 墓______
渐______ 暂______
7. 字音辨析
搜索（sōu shōu）______ 协调（tiáo diào）______
抽搐（xùchù）______ 金蝉脱壳（kéqiào）______
8. 照样子写词语
AABC型成语______ ______ ______
9. 给下列加横线字注音
浅蓝______ 云霞______ 分辨______
10. 填字成词。

______ ______ 如生 ______ ______不舍 ______ ______会神
枝______叶______ 夜______降临
11. 查字典
任选一题进行习作。

“摧”按部首查自发应查______部，再查______画，组词______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《大自然的语言》，说说下列句子中引号的作用
大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？
13. 读课文《海上日出》中句子，按要求回答
一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。

除了“一刹那间”，你还知道哪些表示时间短暂的词语？
14. 读诗文《暮江吟》，说出下列句子的修辞方法
露似真珠月似弓
三、写作(30分)
15. 习作芳草地
（一）题目：我爱家乡
要求：内容要具体，运用本单元所学习到的表达感情的方法，来
写出对故乡的思念之情。

（二）生活中有很多令人回味的东西，一个微不足道的事物可能
会牵动一份真挚的情感，请以某种具体的事物为文题，写一篇表
现人间真情的文章吧！。