《人性光辉写人要凸显个性》课件26张2021-2022学年人教版高中语文必修1表达交流

穷人骂道：“放你娘的狗屁！”
➢ 动作描写——展现细节
典 例
• 动作描写要准确、具体、生动
精
便排出九文大钱。
析
从破衣袋里摸出几文大钱。
——《孔乙己》
屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来。
屠户连忙把拳头缩了回来，往腰里揣。
——《范进中举》
➢ 动作描写——展现细节
典 例
• 动作描写要准确、具体、生动
发也花白起来了，记性尤其坏，甚而至于常常忘
却了去掏米。 —— 《祝福》
➢ 肖像描写——以形传神
典
例
• 揭示人物在特定情境中的内心情感
精 析
五年前的花白的头发，即今已经全白，全
不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，
而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；
只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活
古
王蓝田性急。尝食鸡子，以箸刺之，不得，
文 观
便大怒，举以掷地。鸡子于地圆转未止，乃下
止 地，以屐齿碾之，又不得。瞋甚。复于地取内
口中，啮破即吐之。
——刘义庆《世说新语》
方法一
写能表现个性的事
写 法
1. 选材恰当独到，凸显个人特色
借 2. 叙事有点有面，详略安排得当
鉴
方法二
善于绘声色
1. 个性化的肖像、语言、动作、心理描写
物。—— 《祝福》
➢ 语言描写——言为心声
典
例
• 语言描写要符合人物的个性
精
析
孔乙已：“窃书不能算偷……窃书！……读书人
的事能算偷么？”
曹操：“宁可我负天下人，休教天下人负我。”
➢ 语言描写——言为心声
典
例
• 语言描写要符合人物的身份
精
析
秀才：“大雪纷纷落地。”
县官：“都是皇家瑞气。”
财主笑道：“再下三年何妨？”
下我能完全看见了。当时，也没有去想，只知去看并
不看得太懂的电影。许多年后，我回忆起童年来，便
明白了那晚，我能看到电影的原因，是我一直骑在母
亲的脖子上，是母亲一直踮起脚尖，踮了一个晚上。
而她看到的却只是别人的后背。——《踮起脚尖》
➢ 叙事有点有面，详略安排得当
典
例 《寻找时传祥——重返精神高原》 精 • 点（具体的事）
写人要凸显个性
个性，是不同于他人的特征。可以 表现在很多方面，外貌、神态、动作、 思维状态等。
温 故 知 新
温
故
知
你学过的课文或者读过的文章中，
新
还有人物形象，又因为怎样的个性特征
而让你记忆犹新呢？
写人，一定要凸显个性， 形象才鲜明、生动，使读者 如见其人，如闻其声，在头 脑中留下深刻的印象。
精
刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，
析
老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”
自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一
听，上上下下都哈哈的大笑起来。
——《红楼梦》
➢ 动作描写——展现细节
典 例
• 动作描写要准确、具体、生动
精 析
史湘云撑不住，一口饭都（喷）了出来，
林黛玉笑岔了气， （伏）着桌子嗳哟，宝玉
析
等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条
狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃，
将就着活下去是一切，什么也无须乎想了。
美好人性的含义非常广泛，诸如热爱祖国，热
爱人民，关心集体，关心他人，克己奉公，勇于奉
写 献，敢于斗争，不畏强暴，奋发向上，自强不息， 作 富有爱心，同情弱者，谦和宽容，朴实真诚，等等。
根稀稀拉拉的头发，人们就
管他叫三毛。
——《三毛流浪记》
肖像包括: 容貌、神情、 体型、姿态 衣饰等
三 毛
➢ 肖像描写——以形传神
典 例
• 表现人物的思想性格
精
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身
析
材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部
乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏
又破，似乎十多年没洗。
时 传
析
给耿大爷修厕所
祥
• 面（概括的事）
每天掏粪、背粪5吨，
不休节假日，干了十七八年
思
想一想，你身边熟悉的人，哪一个最让
考
练 你感动或佩服，说出至少三件他（她）让你
习 佩服的事（或细节）。并挑选出一件最值得
详写的事。
➢ 肖像描写——以形传神
典
例
• 表现人物的外形特征
精 析
三毛长得又瘦又小，只
有脑袋大大的，上边仅有三
2. 特定的生活环境描写
选材时，需
➢ 选材恰当独到，凸显个人特色 精选能表现
典
例
精
《史记·廉颇蔺相如列传》
人物个性特
征的二三事， 蔺相其他的一律
析
• 完璧归赵
如摒除。
• 渑池会
• 将相和
➢ 选材恰当独到，凸显个人特色
典 例 精 析
我们挤不到前面去，站在后面根本看不见，我急 得直嚷嚷。母亲迅速地把我架在脖子上，“哎，好！ 还差一点！看不完整。”母亲又调整了一下身体，这
要
请选择身边一个熟悉的人，写出他(她）身上
求 的美好人性。
要求：①围绕该人物写作
②选择能表现人物个性的素材
③描写要体现人物的性格特点
感 谢 观 看！
早（滚）到贾母怀里，贾母笑的（搂）着宝
玉叫“心肝”。
➢ 心理描写——外化于形
典
例
(小福子死了，祥子的希望破灭了)他把车
精
析
拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，
只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去睡，还
用想什么呢，还用希望什么呢?
——《骆驼祥子》
➢ 心理描写——外化于形
典
例
精
看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边
孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出……
——《孔乙己》
➢ 肖像描写——以形传神
典
例
精 析
（初见祥林）
头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背
心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却
还是红的。—— 《祝福》
➢ 肖像描写——以形传神
典
例
• 揭示人物在特定情境中的内心情感
精 析
（祥林嫂第二任丈夫去世，儿子被狼叼走后）
她仍然头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹祆，月
白背心，脸色青黄，只是两颊上已经消失了血色，
顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样
精神了。—— 《祝福》
➢ 肖像描写——以形传神
典
例
• 揭示人物在特定情境中的内心情感
精 析
（祥林嫂被乡邻嫌弃、避讳后）
这一回她的变化非常大，第二天，不但眼睛
窈陷下去，连精神也更不济了。……不半年，头