部编人教版语文三年级上册《写日记》优秀教学课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三年级上册 第二单元
习作 写日记
什么是日记 ？
把自己在一天中看到 的、听到的、做过的，或 想到的记录下来，这样的 文章，就叫日记。
想一想？
日记的格式是怎样的？ 日记的内容有何特点？ 写日记有什么好处？
说说你的发现!
掉牙
8月20日 星期二 晴
早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想 把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。 唉！怎么 办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前， 我忍不住又去晃动它，晃了节，观察仔细。 2.突出重点，条理清楚。 3.表达出真情实感。 4.用上平时积累的好词好句。
写日记的好处
锻炼提高写作能力 记录生活中的点滴 发泄情绪，调整心态 自我反省，提高修养
学写日记
回忆见闻，选材
回忆一天的所见所闻所感。想想 今天看到了什么，听到了什么，做了 什么，想到了什么。你觉得有趣的写 下来。
妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。
日记的格式
第一行：X月X日 星期X 天气X 第二行：题目（也可以不写题目） 第三行： 空两格开始写正文，描述今天 发生的真人真事，可以分段写
日记的内容特点
①日记就是写自己想说的话。怎么想就怎 么写，内容真实，有话则长，无话则短。 ②日记就是写自己看到的。每天都会看到 很多的景物，选择一个或一件把它写下来。 ③日记就是写自己想到的。写自己的想法、 心情，也可以写感受到的别人的心情。写 自己做过的事情，自己怎么做的就怎么写。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习 能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
课后研讨 感谢各位同仁的积极参与，望批 评指正，提出您的宝贵意见！
学写日记
小组合作，交流
小组讨论：什么内容，怎么想的，怎 么说的，怎么做的，怎么写清楚说明白。
学写日记
完成草稿，修改
同学们把说的内容赶紧写下来，把你 们刚才说的写下来就是一篇很好的日记了。 注意格式，不会的字可以写拼音。
日记格式歌
写日记，并不难， 日记格式很简单。 首行写清年月日， 星期、天气排后边。 日记内容很丰富， 所见、所闻和所感。
习作 写日记
什么是日记 ？
把自己在一天中看到 的、听到的、做过的，或 想到的记录下来，这样的 文章，就叫日记。
想一想？
日记的格式是怎样的？ 日记的内容有何特点？ 写日记有什么好处？
说说你的发现!
掉牙
8月20日 星期二 晴
早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想 把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。 唉！怎么 办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前， 我忍不住又去晃动它，晃了节，观察仔细。 2.突出重点，条理清楚。 3.表达出真情实感。 4.用上平时积累的好词好句。
写日记的好处
锻炼提高写作能力 记录生活中的点滴 发泄情绪，调整心态 自我反省，提高修养
学写日记
回忆见闻，选材
回忆一天的所见所闻所感。想想 今天看到了什么，听到了什么，做了 什么，想到了什么。你觉得有趣的写 下来。
妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。
日记的格式
第一行：X月X日 星期X 天气X 第二行：题目（也可以不写题目） 第三行： 空两格开始写正文，描述今天 发生的真人真事，可以分段写
日记的内容特点
①日记就是写自己想说的话。怎么想就怎 么写，内容真实，有话则长，无话则短。 ②日记就是写自己看到的。每天都会看到 很多的景物，选择一个或一件把它写下来。 ③日记就是写自己想到的。写自己的想法、 心情，也可以写感受到的别人的心情。写 自己做过的事情，自己怎么做的就怎么写。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习 能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
课后研讨 感谢各位同仁的积极参与，望批 评指正，提出您的宝贵意见！
学写日记
小组合作，交流
小组讨论：什么内容，怎么想的，怎 么说的，怎么做的，怎么写清楚说明白。
学写日记
完成草稿，修改
同学们把说的内容赶紧写下来，把你 们刚才说的写下来就是一篇很好的日记了。 注意格式，不会的字可以写拼音。
日记格式歌
写日记，并不难， 日记格式很简单。 首行写清年月日， 星期、天气排后边。 日记内容很丰富， 所见、所闻和所感。