2019-2020学年七年级语文上册 第六单元 李寄导学案 北师大版.doc

2019-2020学年七年级语文上册第六单元李寄导学案北师大版
学习目标：
1．正确朗读课文，积累常见的文言词语，提高阅读文言文的能力。

2. 理解对比、反衬手法对塑造人物形象的作用。

3．学习李寄的机智和勇敢,做一个不畏凶暴、敢于并善于同邪恶做斗争的人。

学习重、难点：
文言实、虚词的积累；人物形象的分析。

导与学过程
一、明确目标，自主学习
1、作者简介：
干宝（？－336），东晋的史学家、文学家、志怪小说的创始人。

字令升，新蔡（今属河南）人。

少以才器召为著作郎。

平杜弢有功，赐爵关内侯。

晋元帝时，领国史。

以家贫，求补山阴令，迁始安太守，又迁散骑常侍。

著述极富。

2、关于《搜神记》
你知道我国的第一部神话小说集是什么吗？这部书就是东晋时的《搜神记》。

《搜神记》是集我国古代神话传说之大成的著作，它搜集了古代的神异故事共四百一十多篇，开创了我国古代神话小说的先河。

3、用自己的话概括故事内容：
二、合作探究，疏通文意
（温馨提示：利用手头资料，借助工具书，自主学习，个人有困难的请教同学。

）
1、我会注音。

隰（）婢（）啮（）缇（）髑（）咤（）诣（）餈（）麨（）斫（）髅（）愍（）
2、我能解释带点字，将带点字的意思写在括号内。

至八月朝．（）祭既．（）不能供养徒．（）费衣食
终不听．（）去寄乃．（）告请好剑及咋．（）蛇犬
先啗．（）食之寄从后斫．（）得数创然气厉．不息（）
先将数石米餈．（）甚可哀愍．（）其小女名．寄（）怀．剑将犬（）
3、我懂句读（dou）（用“/”划分停顿节奏。

）
（１）、寄乃告请好剑及咋蛇犬（２）、寄从后斫得数创
（３）、于是寄女缓步而归（４）、自是东冶无复妖邪之物
4、我通古今（将带点字的古今义分别写在后面的括号内）
（１）、大十余围．古今
（２）、都蔚、令、长并共患．之古今
（３）、至八月朝．祭古今
（４）、其歌谣至今存．焉古今
5、我是翻译家，用现代汉语翻译下列句子。

（1）寄乃告请好剑及咋蛇犬译：。

（2）、用蜜麨灌之，以置穴口
译：。

（3）、汝曹怯弱，为蛇所食，甚可哀愍。

译：。

三、展示点拨，解难释疑
（温馨提示：每组一道题，将你的学习成果展示在黑板上。

最后一组质疑、纠错、点评。

）
四、达标检测，能力提升
1、理清层次，梳理结构：
（1）故事起因：。

（2）故事经过：。

（3）故事结局：。

2、课文对对大蛇是怎样描写的？这里用了修辞手法，这一描写有何作用？
3、课文写李寄杀蛇后，被封后且惠及家人的情节属于什么描写？有何作用？
4、从文中可以看出李寄是个怎样的人？
反思：。